由于NaNO2有毒,將含該物質(zhì)的廢水直接排放會引起水體的嚴重污染,所以這種廢水必須經(jīng)處理后才能排放.處理方法之一的原理如下:
 
NaNO2+
 
KI+
 
 
NO↑+
 
I2+
 
K2SO4+
 
Na2SO4+
 

(1)請完成并配平該化學方程式.
(2)在上述反應(yīng)中,若要生成50.8g I2,則電子轉(zhuǎn)移了
 
個.
(3)用上述反應(yīng)來處理NaNO2并不是最佳方法,其原因是
 

從環(huán)保角度來講,要處理NaNO2,所用物質(zhì)的
 
(填“還原性”或“氧化性”)應(yīng)該比KI更
 
(填“強”或“弱”).
考點:氧化還原反應(yīng)方程式的配平,氧化還原反應(yīng)的電子轉(zhuǎn)移數(shù)目計算
專題:氧化還原反應(yīng)專題
分析:(1)氧化還原反應(yīng)中,化合價升高的物質(zhì)作還原劑,化合價降低的物質(zhì)作氧化劑,所以NaNO2作氧化劑,KI作還原劑,根據(jù)氧化還原反應(yīng)中得失電子數(shù)相等和原子守恒進行配平;
(2)根據(jù)反應(yīng)2NaNO2+2KI+2H2SO4═2NO↑+I2+K2SO4+Na2SO4+2H2O,價態(tài)升高的元素只有I,生成1mol碘單質(zhì)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為2mol;
(3)一氧化氮是有毒氣體,能污染大氣;亞硝酸根有毒,從環(huán)保角度來講,要處理NaNO2,所用的物質(zhì)的還原性比KI更強,使其N元素化合價由+3價變?yōu)闊o污染的0價氮.
解答: 解:(1)該反應(yīng)中元素的化合價變化如下:2KI→I2,I元素的化合價由-1價→0價,I失去2e-;NaNO2→NO,N元素的化合價由+3價→+2價,得到e-,化合價升高數(shù)=化合價降低數(shù),所以得失電子的最小公倍數(shù)為2,所以NaNO2前的系數(shù)是2,I2前的系數(shù)是1,根據(jù)鈉、鉀原子守恒,K2SO4前是1,Na2SO4前是1,根據(jù)硫酸根守恒,反應(yīng)物少2個H2SO4分子,據(jù)氧原子和氫原子守恒,產(chǎn)物水前的系數(shù)為2,所以該反應(yīng)為:2NaNO2+2KI+2H2SO4═2NO↑+I2+K2SO4+Na2SO4+2H2O;
故答案為:2;2;2H2SO4;2;1;1;1;2H2O;
(2)根據(jù)2KI→I2,每生成1molI2,轉(zhuǎn)移2mol電子,50.8g碘單質(zhì)的物質(zhì)的量n=
m
M
=
50.8g
254g/mol
=0.2mol,所以轉(zhuǎn)移電子數(shù)=nNA=0.2×2NA=0.4NA;
故答案為:0.4NA;
(3)一氧化氮是有毒氣體,能污染大氣,該反應(yīng)中生成了一氧化氮,所以會造成大氣污染;亞硝酸根有毒,從環(huán)保角度來講,要處理NaNO2,所用的物質(zhì)的還原性比KI更強,使其N元素化合價由+3價變?yōu)闊o污染的0價氮,如NaNO2+NH4Cl=NaCl+N2↑+2H2O,
故答案為:反應(yīng)生成了NO,該物質(zhì)會造成大氣污染;還原性;強.
點評:本題以NaNO2為載體考查氧化還原反應(yīng)以及物質(zhì)的檢驗等知識,根據(jù)亞硝酸鹽中氮元素的化合價分析其性質(zhì),注意把握題給信息,為解答該題的關(guān)鍵,題目難度中等.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

類推是中學化學學習中一種重要的思維方法.下列類推結(jié)論正確的是( 。
A、CO2能使苯酚鈉溶液變渾濁,稀HCl也能使苯酚鈉溶液變渾濁
B、NH4HCO3溶液呈堿性,NH4HSO4溶液也呈堿性
C、CaCO3與稀硝酸反應(yīng)生成CO2,CaSO3與稀硝酸反應(yīng)生成SO2
D、常溫下,Al在濃硫酸中無明顯變化,Mg在濃硫酸中也無明顯變化

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗方案與現(xiàn)象能說明溶液中一定大量存在相應(yīng)離子的是( 。
A、NH4+:試液
濃鹽酸
冒白煙
B、I-:試液
淀粉溶液
無明顯現(xiàn)象
稀硫酸
H2O2
藍色溶液
C、HCO3-:試液
硫酸
無色氣體
澄清石灰水
白色溶液
D、Fe2+:試液
氯水
無明顯現(xiàn)象
KSCN溶液
紅色溶液

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)中既能與鹽酸反應(yīng)又能與NaOH溶液反應(yīng)的是( 。
①Al2O3   ②Al(OH)3  ③NH4NO3  ④Na2CO3 ⑤NaHCO3  ⑥(NH42CO3   ⑦MgO  ⑧Mg(OH)2
A、①②⑦⑧B、①②④⑤
C、①②⑤⑥D、③⑥⑦⑧

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

已知:4NH3+5O2=4NO+6H2O,若反應(yīng)速率分別用v(NH3)、v(O2)、v(NO)、v(H2O)(mol/(L?s))表示,則正確的關(guān)系是( 。
A、v(O2)=
4
5
V(NH3
B、v(H2O)=
5
6
v(O2
C、v(H2O)=
2
3
v(NH3
D、v(NO)=
4
5
v(O2

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

有五種氧化物:三氧化二鋁、氧化鎂、氧化鐵、氧化銅、氧化鈉.請依次閱讀①~④的描述.
①a能溶于水中,形成強堿溶液.
②b、c均為白色不溶于水的固體,b能溶于a形成的水溶液中,c不能.
③d是黑色固體,溶于稀鹽酸后,溶液呈藍色.
④e是紅棕色粉末.
回答下列問題:
確定a-e分別代表上述哪一種氧化物,把答案填在表內(nèi)(填化學式)
代號abcde
氧化物
 
 
 
 
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

質(zhì)子核磁共振譜(PMR)是研究有機物結(jié)構(gòu)的有力手段之一,在所研究的化合物分子中,每一結(jié)構(gòu)中的等性氫原子在PMR譜中都給出了相應(yīng)的峰(信號),譜中峰的強度與結(jié)構(gòu)中的H原子數(shù)成正比.例如,乙醛的結(jié)構(gòu)式為CH3CHO,其PMR譜中有兩個信號,其強度之比為3:1.分子式為C3H6O2的有機物,如果在PMR譜上觀察到的氫原子給出的峰有兩種情況.第一種情況峰給出的強度比為3:3,請寫出其對應(yīng)化合物的結(jié)構(gòu)簡式
 

第二種情況峰的強度比為3:2:1,請寫出該化合物的可能的結(jié)構(gòu)簡式
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

如圖所示,A是由導熱材料制成的密閉容器,B是一耐化學腐蝕且易于傳熱的透明氣囊.關(guān)閉K2,將各1mol NO2通過K1、K3分別充入A、B中,反應(yīng)起始時A、B的體積相同均為a L.
①B中可通過
 
判斷可逆反應(yīng)2NO2?N2O4已經(jīng)達到平衡.
②若平衡后在A容器中再充入0.5mol N2O4,則重新到達平衡后,平衡混合氣中NO2的體積分數(shù)
 
(填“變大”“變小”或“不變”).
③若打開K2,平衡后B容器的體積縮至0.4a L,則打開K2之前,氣球B體積為
 
L.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室配制460mL0.100mol/L Na2CO3溶液回答下列問題,現(xiàn)有下列儀器
A.燒杯   B.100mL量筒    C.100mL容量瓶    D.藥匙  E.玻璃棒   F.天平
(1)配制時,必須使用的儀器有
 
(填代號),還缺少的儀器是
 
.該試驗中兩次用到玻璃棒,其作用分別是
 
,
 

(2)應(yīng)用托盤天平稱取Na2CO3?10H2O晶體的質(zhì)量為
 
,若加蒸餾水不慎超過刻度線,處理的方法是
 

(3)若實驗遇下列情況,溶液的濃度偏高的是
 

A.溶解后沒有冷卻便進行定容
B.搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,滴加蒸餾水至刻度線再搖勻
C.定容時俯視容量瓶的刻度線
D.容量瓶內(nèi)壁附有水珠而未干燥處理
F.稱取的Na2CO3?10H2O晶體失去了部分結(jié)晶水
(4)若取50.0mL上述已配好的溶液,與另一150mL0.200mol/L的Na2CO3溶液混合,最后得到的溶液的物質(zhì)的量濃度為
 
(設(shè)溶液的體積變化可忽略).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案