電解原理在化學工業(yè)中有廣泛應用.右圖表示一個電解池,裝有電解液a;X、Y是兩塊電極板,通過導線與直流電源相連.請回答以下問題:
(1)若X、Y都是惰性電極,a是飽和NaCl溶液,實驗開始時,同時在兩邊各滴入幾滴酚酞試液,則
①電解池中X極上的電極反應式為
 
.在X極附近觀察到的實驗現(xiàn)象是
 

②Y電極上的電極反應式為
 
,檢驗該電極反應產(chǎn)物的方法是
 

(2)如要用電解方法精煉粗銅,電解液a選用CuSO4溶液,則Y電極的材料是
 
,電極反應式為
 
.(說明:雜質(zhì)發(fā)生的電極反應不必寫出)
(3)在25℃時,用該裝置電解2.0L 2.5mol/LCuSO4溶液,若有0.2mol電子發(fā)生轉移,
請回答下列問題:
①陰極發(fā)生
 
反應(填“氧化”或“還原”),該電極反應式為
 
.電解反應的化學方程式為
 

②電解后得到的銅的質(zhì)量是
 
 g,得到氧氣的體積是
 
 L(標準狀況),溶液中的氫離子濃度為
 
mol/L(假定溶液體積仍為2.0L).
③若用等質(zhì)量的兩塊銅片代替石墨作電極,電解后兩銅片的質(zhì)量相差
 
g.
考點:電解原理,原電池和電解池的工作原理
專題:電化學專題
分析:(1)若X、Y都是惰性電極,a是飽和NaCl溶液,Y為陽極電極上氯離子放電生成氯氣,氯氣可以用濕潤的淀粉碘化鉀試紙檢驗,X為陰極電極上氫離子放電,同時該電極附近生成氫氧根離子,遇到酚酞試液會變紅;
(2)如要用電解方法精煉粗銅,電解液a選用CuSO4溶液,陽極應該是粗銅、陰極是純銅,則X電極是純銅、Y電極是粗銅,陽極上主要是銅放電;
(3)①根據(jù)得失電子判斷反應類型;根據(jù)離子放電順序書寫陰極電極反應式;根據(jù)陰陽極上發(fā)生的電極反應式書寫電池反應式;
②根據(jù)銅、氧氣與轉移電子的關系計算銅的質(zhì)量、氧氣的體積;根據(jù)氧氣與氫離子的關系計算氫離子的濃度;
③根據(jù)溶解的銅、析出的銅與電子的關系計算,然后兩數(shù)值相加即得電解后兩銅片的質(zhì)量差.
解答: 解:(1)①若X、Y都是惰性電極,a是飽和NaCl溶液,X為陰極電極上氫離子放電生成氫氣,電極反應式為2H++2e-=H2↑,同時該電極附近生成氫氧根離子,遇到酚酞試液會變紅,故答案為:2H++2e-=H2↑;溶液會變紅;
②Y電極上氯離子放電生成氯氣,電極反應式為2Cl--2e-=Cl2↑,氯氣具有氧化性,能氧化碘離子生成碘單質(zhì),碘遇淀粉試液變藍色,所以氯氣可以用濕潤的淀粉碘化鉀試紙檢驗,
故答案為:2Cl--2e-=Cl2↑;將濕潤的淀粉碘化鉀試紙接近出氣口,如果試紙變藍色就說明生成氯氣;
(2)如要用電解方法精煉粗銅,電解液a選用CuSO4溶液,陽極應該是粗銅、陰極是純銅,則X電極是純銅、Y電極是粗銅,陽極上銅放電,電極反應式為
Cu-2e-=Cu2+,故答案為:粗銅;Cu-2e-=Cu2+
(3)①陰極上得電子,發(fā)生還原反應;陰極上銅離子的放電能力大于氫離子的放電能力,所以陰極上析出銅,故電極反應式為Cu2++2e-═Cu;陽極上氫氧根離子失電子生成氧氣,所以其電池反應方程式為2CuSO4+2H2O
 電解 
.
 
2Cu+O2↑+2H2SO4
故答案為:還原;Cu2++2e-═Cu;2CuSO4+2H2O
 電解 
.
 
2Cu+O2↑+2H2SO4 ;
②2CuSO4+2H2O
 電解 
.
 
2Cu+O2↑+2H2SO4 轉移電子
                   2×64g          4mol  
                   6.4g            0.2mol
所以銅的質(zhì)量為6.4g;
2CuSO4+2H2O
 電解 
.
 
2Cu+O2↑+2H2SO4 轉移電子
                     22.4L        4mol  
                     1.12 L        0.2mol
所以生成氧氣的體積為1.12 L;    
2CuSO4+2H2O
 電解 
.
 
2Cu+O2↑+2H2SO4 轉移電子
                          2mol    4mol  
                          0.1mol  0.2mol
所以硫酸的物質(zhì)的量為0.1mol,氫離子的物質(zhì)的量為 0.2mol,
氫離子的物質(zhì)的量濃度為c=
n
V
=
0.2mol
2.0L
=0.1mol/L.
故答案為:6.4;1.12;0.1;
③當以銅片作電極時,陽極上銅失電子變成離子進入溶液,所以銅片質(zhì)量減少;陰極上銅離子得電子生成銅單質(zhì),銅片質(zhì)量增加,
兩極的質(zhì)量差=陽極上減少的質(zhì)量+陰極上增加的質(zhì)量.
陽極  Cu-2e-═Cu2+
     64g 2mol
     6.4g 0.2mol
所以陽極質(zhì)量減少6.4g;
 陰極  Cu2++2e-═Cu
          2mol 64g 
         0.2mol 6.4g 
 所以陰極質(zhì)量增加6.4g;
所以兩極質(zhì)量相差 6.4g+6.4g═12.8g,
故答案為:12.8.
點評:本題考查原電池原理,涉及電極反應式的書寫、氯氣的檢驗等知識點,知道離子放電順序及電極反應式的書寫方法、氯氣的檢驗方法及現(xiàn)象,學會應用電解池中氧化還原反應的得失電子守恒進行有關計算,根據(jù)方程式中各物質(zhì)間的關系式計算即可,知道兩極的質(zhì)量差=陽極上減少的質(zhì)量+陰極上增加的質(zhì)量是解③題的關鍵,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

白磷和紅磷與氧氣反應過程與能量的變化關系如圖,E表示能量(單位kJ/mol),則下列說法正確的是(  )
A、白磷比紅磷穩(wěn)定
B、紅磷轉變?yōu)榘琢资俏鼰岱磻?/span>
C、白磷燃燒是吸熱反應
D、紅磷燃燒的熱化學方程式可表達為:4P(s)+5O2(g)=P4O10(s),△H=-(E3-E2) kJ/mol

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

熒光素(X)常用于鈔票等防偽印刷,下列關于它的說法正確的是( 。
A、1molX與足量的NaOH溶液在常溫常壓下反應,最多消耗3molNaOH
B、1molX最多能與9mol氫氣反應
C、X能與糠醛()發(fā)生縮聚反應
D、1molX與足量的濃溴水反應,最多消耗4molBr2

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

下列關于有機化合物的認識正確的是( 。
A、蛋白質(zhì)在空氣中完全燃燒轉化為水和二氧化碳
B、淀粉與纖維素的分子式都是(C6H10O5n,二者互為同分異構體
C、乙烯均可使溴水和高錳酸鉀溶液褪色,是因為都發(fā)生了加成反應
D、在濃硫酸存在下,乙酸與乙醇共熱生成乙酸乙酯的反應為取代反應

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

標準狀況下電解200mLNaCl、CuSO4的混合溶液,陰陽兩極所得氣體的體積隨時間變化如圖所示,則c(CuSO4)為( 。
A、0.1mol/L
B、0.15mol/L
C、0.2mol/L
D、0.25mol/L

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

常溫時,下列各組粒子在指定條件下,一定能大量共存的是( 。
A、水電離出c(H+)=10-13mol/L 的溶液中:Fe2+      NO3-    k+Cl-
B、在NaAlO2溶液中:k+CO32-     SO42-S2-
C、甲基橙呈紅色溶液中:Na+    ClO- Al3+  NO3-
D、含F(xiàn)eCl3 溶液中:Cl-   k+    H2O2NO3-

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

(1)在pH都等于9的NaOH和CH3COONa兩種溶液中,設由水電離產(chǎn)生的c(OH-)分別為a mol?L-1與b mol?L-1,則a與b的比值為
 

(2)甲、乙兩學生同時加熱滴有酚酞的小蘇打溶液(粉紅色),甲同學加熱時,溶液紅色變深,冷卻到室溫時又變回粉紅色.乙同學加熱后,紅色也變深,冷卻到室溫,紅色稍變淺但不能變到原粉紅色,其原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

取一小塊鈉在空氣中加熱片刻后與一定量的水反應,收集到168mL氣體(標準狀況),向所得溶液中滴入1.00mol?L-1的鹽酸溶液30.00mL恰好中和完全,將產(chǎn)生的氣體在適當條件下點燃,恰好完全反應.求鈉塊在空氣中加熱片刻后所得到的固體成分及其分別的質(zhì)量:

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

設NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值.下列說法正確的是( 。
A、標準狀況下,0.1molCl2溶于水,轉移的電子數(shù)目為0.1NA
B、常溫常壓下,7.0g乙烯與丙烯的混合物中含有氫原子的數(shù)目為NA
C、某密閉容器盛有0.1molN2和0.3molH2,在一定條件下充分反應,轉移電子的數(shù)目為0.6NA
D、標準狀態(tài)下,33.6L氟化氫中含有氟原子的數(shù)目為1.5NA

查看答案和解析>>

同步練習冊答案