8.在一定溫度下,容器內(nèi)某一反應(yīng)中M、N兩種氣體的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時間變化的曲線如圖,下列表述中正確的是( 。
A.t1時,N的濃度是M濃度的2倍
B.反應(yīng)的化學(xué)方程式為N?2M
C.t2時,正逆反應(yīng)速率相等,達到平衡狀態(tài)
D.t3時,正反應(yīng)速率小于逆反應(yīng)速率

分析 A.根據(jù)某一時刻反應(yīng)物和生成物的物質(zhì)的量多少判斷濃度的關(guān)系;
B.根據(jù)圖象判斷出反應(yīng)物和生成物,根據(jù)物質(zhì)的量的變化判斷計量數(shù)之間的關(guān)系;
C.根據(jù)各組分的濃度是否不再變化判斷平衡狀態(tài);
D.根據(jù)某一時間反應(yīng)中各物質(zhì)的物質(zhì)的量是否變化判斷反應(yīng)是否達到平衡.

解答 解:A.t1時,N的物質(zhì)的量為6mol.M的物質(zhì)的量為3mol,故N的濃度是M濃度的2倍,故A正確;
B.由圖象可知,反應(yīng)中M的物質(zhì)的量逐漸增多,N的物質(zhì)的量逐漸減少,則在反應(yīng)中N為反應(yīng)物,M為生成物,圖象中,在相等的時間內(nèi)消耗的N和M的物質(zhì)的之比為2:1,所以反應(yīng)方程式應(yīng)為:2N?M,故B錯誤;
C.由圖可知t2時,此時反應(yīng)繼續(xù)向正方向移動,正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率,反應(yīng)沒有達到平衡,故C錯誤;
D.由圖可知t3時,各組分的濃度不再變化,反應(yīng)達到平衡,正逆反應(yīng)速率相等,故D錯誤;
故選A.

點評 本題考查化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識,做題時注意從反應(yīng)物和生成物的物質(zhì)的量的變化角度,判斷反應(yīng)物和生成物以及反應(yīng)是否達到平衡,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.欲將蛋白質(zhì)從水中析出而又不改變它的性質(zhì),應(yīng)加入( 。
A.福爾馬林B.18.4 mol•L-1的硫酸溶液
C.飽和Na2SO4溶液D.1 mol•L-1的CuSO4溶液

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.一定溫度下,在1L的密閉容器中,X、Y、Z三種氣體的物質(zhì)的量隨時間變化的曲線如圖所示.下列描述正確的是( 。
A.反應(yīng)開始到10 s,用Z表示的反應(yīng)速率為0.158 mol/(L•s)
B.t1時,Z和X的濃度相等,達到了化學(xué)平衡狀態(tài)
C.反應(yīng)開始到10 s時,Y的正逆反應(yīng)速率都相等
D.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:X(g)+Y(g)?Z(g)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.丙烯醇(CH2═CH-CH2OH)可發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有( 。
①加成②氧化③酯化④加聚⑤取代.
A.只有①②③B.只有①②③④C.①②③④⑤D.只有①③④

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

3.如圖是常見四種有機物的比例模型示意圖.下列說法正確的是( 。
A.甲能使酸性KMnO4溶液褪色
B.乙可與溴水發(fā)生加成反應(yīng)而使溴水褪色
C.丙與濃硫酸、濃硝酸的混合液共熱發(fā)生取代反應(yīng)
D.丁可與NaHCO3發(fā)生取代反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

13.某化學(xué)小組為了研究外界條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,進行了如下實驗:
【實驗原理】2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4═K2SO4+2MnSO4+10CO2↑+8H2O
【實驗內(nèi)容及記錄】
實驗編號實驗溫度試管中所加試劑及其用量/mL溶液褪至無色所需時間/min
0.6mol/L H2C2O4溶液H2O3mol/L 稀H2SO4溶液0.05mol/L KMnO4溶液
253.0V12.03.01.5
252.03.02.03.02.7
502.0V22.03.01.0
(1)請完成此實驗設(shè)計,其中:V1=2.0,V2=3.0.
(2)實驗①、②探究的是濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù),可以得到的結(jié)論是其他條件不變時,增大(減小)反應(yīng)物濃度,加快(減慢)化學(xué)反應(yīng)速率.
(3)探究溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,應(yīng)選擇②③(填實驗編號).
(4)利用實驗1中的數(shù)據(jù),計算用KMnO4表示的化學(xué)反應(yīng)速率為1.0×10-2mol/(L•min).
(5)該小組同學(xué)根據(jù)經(jīng)驗繪制了n(Mn2+)隨時間變化的趨勢如圖1所示,但有同學(xué)查閱已有的實驗資料發(fā)現(xiàn),該實驗過程中n(Mn2+)隨時間變化的實際趨勢如圖2所示.

該小組同學(xué)根據(jù)圖2所示信息提出了新的假設(shè),并設(shè)計以下實驗方案繼續(xù)進行實驗探究.
實驗編號實驗溫度/℃試管中所加試劑及其用量再向試管中加 入某種固體溶液褪至無色所需時間/min
0.6mol/L H2C 2O4溶液H2O3mol/L 稀H2SO4溶液0.05mol/L KMnO4溶液
252.03.02.03.0MnSO4t
①該小組同學(xué)提出的假設(shè)是Mn2+對該反應(yīng)有催化作用.
②若該小組同學(xué)提出的假設(shè)成立,應(yīng)觀察到加入MnSO4固體后,KMnO4溶液比實驗②更快褪色現(xiàn)象.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.2011國際化學(xué)年主題是“化學(xué)-我們的生活,我們的未來”.下列敘述正確的是( 。
A.利用太陽能、潮汐能、煤炭發(fā)電,以獲取清潔能源
B.反應(yīng)熱等于恒壓體系中,反應(yīng)過程產(chǎn)生的焓變
C.所有燃燒反應(yīng)都是放熱反應(yīng),所以不需吸收能量就可以進行
D.納米銅能在氧氣中燃燒,說明了納米銅比普通銅的還原性強

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.如圖是酸性介質(zhì)的氫氧燃料電池構(gòu)造示意圖.關(guān)于該電池的說法不正確的是( 。
A.a極是負(fù)極B.電解質(zhì)溶液中的H+向b極移動
C.電子由b通過燈泡流向aD.氫氧燃料電池是環(huán)保電池

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.表為六種短周期元素的部分性質(zhì),下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
元素代號XYZQRT
原子半徑/10-10m0.770.660.701.170.991.10
主要化合價+4、-4-2+5、-3+4、-4+7、-1+5、-3
A.X與Y可以形成陰離子XY32-
B.Z的氫化物的沸點比T的氫化物的沸點高
C.元素R的氧化物對應(yīng)水化物一定為強酸
D.由X形成的化合物QX和XR4,其晶體類型不相同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案