如圖是幾種實(shí)驗(yàn)中常用的儀器:
寫(xiě)出序號(hào)所代表的儀器的名稱:
A
;B
;C
;D
.
考點(diǎn):物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應(yīng)用
專題:化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器
分析:根據(jù)儀器的圖形判斷儀器的名稱.
解答:
解:由儀器的圖形可知A為漏斗,B為1000mL容量瓶,C為冷凝管,D為分液漏斗.
故答案為:漏斗;1000mL容量瓶;冷凝管;分液漏斗.
點(diǎn)評(píng):常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)儀器的名稱,為高頻考點(diǎn),側(cè)重中學(xué)生的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)的考查,只要同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的實(shí)驗(yàn)稍加留心就可作對(duì)此題,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
迷迭香酸(F)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:
它是存在于許多植物中的一種多酚,具有抗氧化、延緩衰老、減肥降脂等功效,以A為原料合成F的路線如下(已知苯環(huán)上的羥基很難直接與羧酸發(fā)生酯化反應(yīng)):
根據(jù)題意回答下列問(wèn)題:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
;反應(yīng)②的反應(yīng)類型是
.
(2)反應(yīng)③的試劑為
.
(3)1mol F分別與足量的溴水和NaOH溶液反應(yīng),最多可消耗Br
2
mol,NaOH
mol.
(4)E在一定條件下發(fā)生縮聚反應(yīng)的化學(xué)方程式是
.
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
寫(xiě)出電子數(shù)為10的微粒符號(hào):
(1)原子:
.
(2)分子:
、
、
、
.
(3)離子:
、
、
.
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
一水硫酸四氨合銅(Ⅱ)(化學(xué)式為[Cu(NH
3)
4]SO
4?H
2O)是一種重要的染料及農(nóng)藥中間體.某學(xué)習(xí)小組以孔雀石(主要成分為Cu
2(OH)
2CO
3,含少量Fe
2O
3和SiO
2雜質(zhì))為原料制備該物質(zhì)的流程如下:
請(qǐng)回答:
(1)沉淀A的晶體中最小環(huán)上的原子個(gè)數(shù)為
,氣體C分子中σ鍵和π鍵的個(gè)數(shù)比為
(2)溶液D的溶質(zhì)陰離子的空間構(gòu)型為
,其中心原子的雜化軌道類型為
.
(3)MgO的熔點(diǎn)高于CuO的原因?yàn)?div id="nuxrm4k" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
.
(4)畫(huà)出一水硫酸四氨合銅(Ⅱ)中配離子([Cu(NH
3)
4]
2+)的配位鍵
.
(5)一種銅金合金晶體具有面心立方最密堆積的結(jié)構(gòu).在晶胞中,Au原子位于頂點(diǎn),Cu原子位于面心,則該合金中Au原子與Cu原子個(gè)數(shù)之比為
,若該晶胞的邊長(zhǎng)為apm,則合金的密度為
g?cm
-3(只要求列算式,不必計(jì)算出數(shù)值,阿伏伽德羅常數(shù)為NA).
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
用雙線橋標(biāo)出下列反應(yīng)中的電子轉(zhuǎn)移的方向及數(shù)目并指出氧化劑和還原產(chǎn)物
(1)Fe
2O
3+3CO=2Fe+3CO
2氧化劑:
還原產(chǎn)物:
(2)MnO
2+4HCl(濃)
MnCl
2+2H
2O+Cl
2↑ 氧化劑:
還原產(chǎn)物:
.
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
X、Y、Z、M、R、Q是短周期主族元素,部分信息如下表所示:
|
X |
Y |
Z |
M |
R |
Q |
原子半徑/nm |
|
|
0.186 |
0.074 |
0.099 |
0.143 |
主要化合價(jià) |
|
-4,+4 |
|
-2 |
-1,+7 |
+3 |
其它 |
陽(yáng)離子核外無(wú)電子 |
可做半導(dǎo)體材料 |
焰色反應(yīng)呈黃色 |
|
|
|
(1)R的離子結(jié)構(gòu)示意圖是
,R在自然界中有質(zhì)量數(shù)為35和37的兩種核素,它們之間的關(guān)系互為
.
(2)M元素的常見(jiàn)單質(zhì)有二種,它們互稱同素異形體,它們的化學(xué)式為
、
.
(3)Z的單質(zhì)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是
.
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
在一定溫度下,在1L容器中,a mol SO
2與b mol O
2反應(yīng)2SO
2+O
2?2SO
3達(dá)到平衡時(shí)有c mol SO
2發(fā)生了反應(yīng),則:
(1)生成
mol SO
3;
(2)O
2的轉(zhuǎn)化率為
(3)平衡時(shí)容器內(nèi)氣體總物質(zhì)的量為
(4)平衡體系中SO
3的百分含量(體積比)
(5)平衡濃度[SO
2]=
mol?L
-1.
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
工業(yè)上在約850℃時(shí),用金屬鈉與熔融的氯化鉀來(lái)制取金屬鉀,采取用真空抽取出金屬鉀蒸氣的方法,Na(l)+KCl(l)
K(g)+NaCl(l)△H>0,對(duì)該反應(yīng)的說(shuō)法不正確的是( 。
A、該反應(yīng)能正向進(jìn)行是因?yàn)檎磻?yīng)為熵增反應(yīng) |
B、因?yàn)镵在此溫度下為氣體,且采用真空抽走的方法,從反應(yīng)體系中脫離,有利于反應(yīng)的進(jìn)行 |
C、該反應(yīng)說(shuō)明了Na的還原性比K強(qiáng) |
D、該可逆反應(yīng)為置換反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是( 。
A、電子的轉(zhuǎn)移 |
B、化合價(jià)的升降 |
C、有化學(xué)鍵的形成 |
D、由離子鍵的形成 |
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