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實驗室采用MgCl2、AlCl3的混合溶液與過量氨水反應制備MgAl2O4,其主要流程如下:

(1)為使Mg2+、Al3+同時生成沉淀,應先向沉淀反應器中加入
 
 (填“甲”或“乙“),再滴加另一反應物.
(2)判斷流程中沉淀是否洗凈所用的試劑是
 
.高溫焙燒時,用于盛放固體的儀器名稱是
 

(3)無水AlCl3(183℃升華)遇潮濕空氣即產生大量白霧,實驗室可用下列裝置制備
裝置B中盛放飽和NaCl溶液,該裝置的主要作用是
 
.F中試劑的作用是
 
.用一件儀器裝填適當試劑后也可起到F和G的作用,所裝填的試劑為
 
考點:物質分離和提純的方法和基本操作綜合應用,制備實驗方案的設計
專題:實驗設計題
分析:MgCl2、AlCl3的混合溶液與過量氨水反應生成氫氧化鎂和氫氧化鋁沉淀,再經過過濾、洗滌、干燥得氫氧化鎂和氫氧化鋁沉淀,再在高溫焙燒得到MgAl2O4固體,
(1)先加入氨水,再加入鹽的混合溶液,會使兩種沉淀同時生成;
(2)根據題意可知,沉淀中應該附著氯離子和銨根離子,若判斷是否洗凈,可以取少量最后一次洗滌液,加入硝酸酸化的硝酸銀溶液進行判斷,若生成白色沉淀,則說明沒有洗滌干凈;若沒有沉淀生成,則說明已經洗滌干凈;加熱固體應在坩堝中進行;
(3)根據所給的裝置圖可知,裝置A是實驗室利用濃鹽酸與二氧化錳反應;制備氯氣的發(fā)生裝置,B中的飽和食鹽水是為了除去混有的HCl氣體;因為氯化鋁易發(fā)生水解,故應該防止空氣中的水蒸氣進入E裝置,而G是吸收空氣中的CO2,所以可以加入堿石灰來代替F和G的作用.
解答: 解:MgCl2、AlCl3的混合溶液與過量氨水反應生成氫氧化鎂和氫氧化鋁沉淀,再經過過濾、洗滌、干燥得氫氧化鎂和氫氧化鋁沉淀,再在高溫焙燒得到MgAl2O4固體;
(1)如先加入MgCl2、AlCl3的混合溶液,再加氨水,氨水少量,應先生成氫氧化鎂沉淀,反之,先加氨水,因氨水足量,則同時生成沉淀,故答案為:乙;
(2)沉淀中應該附著氯離子和銨根離子,若判斷是否洗凈,可以取少量最后一次洗滌液,加入AgNO3溶液(或硝酸酸性的AgNO3溶液)溶液進行判斷,若生成白色沉淀,則說明沒有洗滌干凈;若沒有沉淀生成,則說明已經洗滌干凈,高溫焙燒固體應在坩堝中進行,
故答案為:AgNO3溶液(或硝酸酸性的AgNO3溶液);坩堝;
(3)B中的飽和食鹽水是為了除去混有的HCl氣體;因為氯化鋁易發(fā)生水解,故F應該防止空氣中的水蒸氣進入E裝置,而G是吸收反應剩余的氯氣,所以可以加入堿石灰來代替F和G的作用,
故答案為:除去HCl;吸收水蒸氣;堿石灰.
點評:本題考查了物質制備實驗方案的設計、化學實驗基本操作方法及其綜合應用等知識,為高考常見題型,題目難度中等,明確制備原理及化學實驗基本操作方法為解答關鍵,注意掌握化學實驗制備方案的設計原則,試題側重考查學生的分析、理解能力及化學實驗能力.
練習冊系列答案
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下列判斷中,正確的是( 。
A、已知25℃時NH4CN顯堿性,則25℃時的電離常數(shù)K(NH3?H2O)>K(HCN)
B、25℃時,Mg(OH)2固體在20 mL0.01 mol?L-1氨水中的Ksp比在20 mL0.01 mol?L-1 NH4Cl溶液中的Ksp
C、pH試紙測得新制氯水的pH為4
D、FeCl3溶液和Fe2(SO43溶液加熱蒸干、灼燒都得到Fe2O3

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某;瘜W研究性學習小組設計如下實驗方案
按下圖裝置進行實驗,并回答以下問題
①按圖組裝儀器并檢查裝置的氣密性.
②實驗前稱取17.9g樣品.從分液漏斗滴入.6mol?L-1的硫酸,直到不再產生氣體時為止.從導管A處緩緩鼓入一定量的空氣.
③實驗結束后測得U型管增重8.80g.
(1)B瓶中裝的試劑為
 
,C裝置的作用是
 

(2)從導管A處緩緩鼓入一定量的空氣的目的是
 

(3)該樣品中NaHCO3的質量分數(shù)為
 

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1mol紫羅蘭酮和1molH2發(fā)生加成反應可得到幾種不同產物?

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科目:高中化學 來源: 題型:

閱讀、分析下列兩個材料:
材料一

材料二
物質熔點/℃沸點/℃密度/g?cm-3溶解性
乙二醇(C2H6O2-11.51981.11易溶于水和乙醇
丙三醇(C3H8O317.92901.26能跟水、酒精以任意比互溶
回答下列問題(填序號):
A.蒸餾法    B.萃取法  C.“加熱溶解、冷卻結晶、過濾”的方法D.分液法
(1)從氯化鈉和純堿的混合物中分離出純堿來,最好應用
 
;
(2)將乙二醇和丙三醇相互分離的最佳方法是
 

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下列結論正確的是(  )
選項項目結論
A丙烯、氯乙烯、苯分子內所有原子均共面
B由溴丙烷制丙醇;由丙烯制丙醇屬同種反應類型
C乙烯和苯加入溴水中,水層褪色褪色原理相同
DC4H9Cl的同分異構體數(shù)目(不考慮立體異構)共4種
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各種方法中,可制得相應金屬的為( 。
A、加熱氧化鎂
B、電解飽和氯化鈉溶液
C、電解熔融氯化鈉
D、氯化鈉與鋁粉高溫共熱

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科目:高中化學 來源: 題型:

元素周期表短周期的一部分如表所示.下列有關A、B、C、D、E五種元素的敘述中,正確的是( 。
A、D在過量的B中燃燒的主要產物為DB3
B、C的氫化物的水溶液酸性比E的強
C、D與B形成的陰離子可能有DB32-、D2B42-
D、E單質中由于形成了氫鍵,所以很容易液化

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科目:高中化學 來源: 題型:

工業(yè)上用CO生產燃料甲醇.一定條件下發(fā)生反應:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g).下圖表示反應中能量的變化.
請回答下列問題:
(1)反應:CH3OH(g)?CO(g)+2H2(g) 的活化能為
 
,該反應的反應熱△H=
 

(2)圖中曲線
 
(填“a”或“b”)表示使用了催化劑;使用催化劑使反應:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)的反應熱
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).
(3)已知:CH3OH(g)+
3
2
O2(g)═CO2(g)+2H2O(g)△H=-192.9kJ?mol-1,又知H2O(l)═H2O(g)△H=+44kJ?mol-1,請寫出32g CH3OH(g)完全燃燒生成液態(tài)水的熱化學方程式:
 

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