在溶液中能共存,加入OH-有沉淀析出,加入H+能放出氣體的是( 。
A、Mg2+、Na+、Cl-、CO32-
B、Ca2+、HCO3-、Na+、Cl-
C、Fe3+、K+、OH-、SCN-
D、Cu2+、NH4+、SO42-、Na+
考點(diǎn):離子共存問(wèn)題
專題:離子反應(yīng)專題
分析:A.碳酸根離子與鎂離子能夠發(fā)生反應(yīng);
B.Ca2+、HCO3-、Na+、Cl-離子之間不發(fā)生反應(yīng),鈣離子、碳酸氫根離子能夠與氫氧根離子反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀;碳酸氫根離子能夠與氫離子反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w;
C.鐵離子與氫氧根離子、硫氰根離子發(fā)生反應(yīng);
D.溶液中加入氫離子沒(méi)有氣體生成.
解答: 解:A.Mg2+、CO32-之間能夠反應(yīng),在溶液中不能共存,故A錯(cuò)誤;
B.Ca2+、HCO3-、Na+、Cl-之間不反應(yīng),Ca2+、HCO3-、OH-能夠反應(yīng)生成難溶物碳酸鈣,HCO3-與H+反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,故B正確;
C.Fe3+與OH-、SCN-發(fā)生生成氫氧化鐵、硫氰化鐵,在溶液中不能大量共存,故C錯(cuò)誤;
D.Cu2+、NH4+、SO42-、Na+離子不與H+反應(yīng),不滿足加入氫離子生成氣體的條件,故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查離子共存的正誤判斷,題目難度中等,注意掌握離子反應(yīng)發(fā)生條件,明確離子不能大量共存的一般情況,正確分析、理解題干信息“能共存,加入OH-有沉淀析出,加入H+能放出氣體”是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D、E為原子序數(shù)依次增大的五種短周期元素.A和D最外層電子數(shù)相同;C、E最低負(fù)價(jià)相同.B、C的最外層電子數(shù)之和等于D的原子核外電子數(shù),A和C可形成兩種常見(jiàn)的化合物甲和乙(相對(duì)分子質(zhì)量甲<乙),D2C中陽(yáng)離子與陰離子的電子層結(jié)構(gòu)相同.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)B的氫化物與E的氫化物比較,沸點(diǎn)較高的是
 
(填化學(xué)式),原因是
 

(2)A、B兩種元素可形成一種離子化合物,該離子化合物的電子式為
 

(3)已知化合物乙在水溶液中具有弱酸性,則乙在其水溶液中的電離方程式為
 

(4)化合物X、Y分別是由A、C、D、E四種元素中的三種組成的強(qiáng)電解質(zhì),且兩種物質(zhì)中各組成元素的原子數(shù)目之比均為1:1:1,則將X與Y的水溶液混合,反應(yīng)的離子方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述中與鹽類的水解有關(guān)的是( 。
①明礬和FeCl3可作凈水劑
②NH4Cl與ZnCl2溶液可作焊接中的除銹劑
③實(shí)驗(yàn)室配制AlCl3溶液時(shí),應(yīng)先把它溶在較濃的鹽酸中,然后加水稀釋
④用NaHCO3與Al2(SO43兩種溶液可作泡沫滅火劑
⑤長(zhǎng)期使用硫酸銨,土壤酸性增強(qiáng);草木灰與銨態(tài)氮肥不能混合施用.
A、①③④⑤B、②④⑤
C、①③④D、全有關(guān)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作說(shuō)法中,不正確的是( 。
①做鉀的焰色反應(yīng)需要用鉑絲、氯化鉀溶液、藍(lán)色鈷玻璃、硝酸溶液
②過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)后的溶液中滴加酚酞試液后溶液變紅,振蕩后又褪色
③驗(yàn)證小蘇打中是否含有純堿,取樣溶于水中,滴加少量的氫氧化鋇溶液,觀察有無(wú)白色沉淀產(chǎn)生
④分液操作時(shí),分液漏斗中下層液體從下口放出,然后換一個(gè)燒杯再?gòu)南驴诮映錾蠈右?br />⑤可用丁達(dá)爾實(shí)驗(yàn)鑒別氫氧化鐵膠體和三氯化鐵溶液
⑥在進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí),為了加快過(guò)濾速率,可用玻璃棒不斷攪拌過(guò)濾器中液體
⑦除去NaHCO3溶液中的少量Na2CO3雜質(zhì),可向溶液中通入足量的CO2
⑧配置一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液將NaOH固體在燒杯中溶解,所得溶液冷卻到室溫,再轉(zhuǎn)移至容量瓶中.
A、①③④⑥B、①②③⑤⑥
C、③④⑤⑥D、①②③④⑥

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列做法中,不利于實(shí)現(xiàn)讓包頭“天更藍(lán)、水更清”目標(biāo)的是( 。
A、任意排放污水
B、推廣使用脫硫煤
C、減少汽車尾氣排放
D、推廣使用無(wú)磷洗衣劑

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知可逆反應(yīng):N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92kJ?mol-1下列關(guān)于此反應(yīng)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A、加壓可使該反應(yīng)的反應(yīng)速率變大
B、該反應(yīng)中反應(yīng)物的總能量比生成物的總能量高
C、將1molN2和3molH2混合進(jìn)行反應(yīng),反應(yīng)完成時(shí)放出的熱量為92kJ
D、單位時(shí)間內(nèi)生成1molN2,同時(shí)消耗3molH2說(shuō)明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

判斷下列氧化還原反應(yīng)方程式書(shū)寫(xiě)不正確的是( 。
A、Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O
B、2Fe3++Cu=Cu2++2Fe2+
C、3FeO+10HNO3(。=3Fe(NO33+NO↑+5H2O
D、2Fe+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列離子方程式正確的是( 。
A、鐵與稀硫酸反應(yīng)    Fe+2H+═Fe3++H2
B、氫氧化鋁與足量鹽酸反應(yīng)    Al(OH)3+3H+═Al3++3H2O
C、鈉和冷水反應(yīng)    Na+2H2O═Na++H2↑+OH-
D、氫氧化鋇與稀硫酸反應(yīng)    OH-+H+═H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于反應(yīng)C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g);△H>0,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A、平衡常數(shù)表達(dá)式為K=
[CO][H2]
[C][H2O]
B、增大體系壓強(qiáng),平衡常數(shù)K不發(fā)生變化
C、升高體系溫度,平衡常數(shù)K減小
D、增加C(s)的量,平衡正向移動(dòng)

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