用如圖裝置收集或提純以下3種氣體:①NH3  ②SO2  ③NO
(1)若廣口瓶中充滿空氣,則由a口進(jìn)氣可收集的氣體是
 
(填化學(xué)式,下同),由b口進(jìn)氣可收集的氣體是
 

(2)若在廣口瓶中充滿水,則可收集到的氣體是
 
.氣體由
 
(填“a”或“b”)口進(jìn)入.
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)裝置綜合
專題:實(shí)驗(yàn)題
分析:(1)根據(jù)氣體的密度決定氣體的進(jìn)氣口:如果用排空氣法收集氣體,密度比空氣大的氣體必須從長管進(jìn)入,短管排出,密度比空氣小的氣體必須從短管進(jìn)入,長管排出.
(2)如果用排水法收集,氣體必須從短管進(jìn)入,長管排出.
解答: 解:(1)SO2密度比空氣大,可用由a口進(jìn)氣可收集,NH3密度比空氣小,可由b口進(jìn)氣可收集,
故答案為:SO2;NH3;
(2)SO2、NH3都不能用排水法收集,NO不溶于水,且與水不反應(yīng),則用排水法收集,氣體必須從短管進(jìn)入,長管排出,
故答案為:NO;b.
點(diǎn)評:本題考查實(shí)驗(yàn)裝置綜合,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾椋⒁饪紤]收集氣體的方法時,應(yīng)該從氣體的密度、水溶性、是否有毒等方面進(jìn)行分析、判斷,從而找出最好的收集方法.用圖示洗氣時,要注意進(jìn)、出氣體導(dǎo)管連接方法,應(yīng)“長進(jìn)短出”.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一恒容密閉燒瓶中,25℃時存在平衡:2NO2(g)?N2O4(g)△H<0.將燒瓶置于100℃的水中,則下列物理量中不會改變的是( 。
A、顏色
B、密度
C、N2O4的濃度
D、壓強(qiáng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【化學(xué)--進(jìn)修3:物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】
Ⅰ.氫能的存儲是氫能應(yīng)用的主要瓶頸,配位氫化物、富氫載體化合韌是目前所采用的主要儲氫材料.
(1)Ti(BH42是一種過渡元素硼氫化物儲氫材料.在基態(tài)Ti2+中,電子占據(jù)的最高能層符號為
 
,該能層具有的原子軌道數(shù)為
 
;
(2)液氨是富氫物質(zhì),是氫能的理想載體,利用N2+3H2?2NH3實(shí)現(xiàn)儲氫和輸氫.下列說法正確的是( 。
a.NH3分子中氮原子的軌道雜化方式為sp2雜化
b.NH+4與PH+4、CH4、BH-4、ClO-4互為等電子體
c.相同壓強(qiáng)時,NH3的沸點(diǎn)比PH3的沸點(diǎn)高
d.[Cu(NH34]2+離子中,N原子是配位原子
(3)已知NF3與NH3的空間構(gòu)型相同,但NF3不易與Cu2+形成配離子,其原因是
 
;
Ⅱ.氯化鈉是生活中的常用調(diào)味品,也是結(jié)構(gòu)化學(xué)中研究離子晶體時常用的代表物,其晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示.
(1)設(shè)氯化鈉晶體中Na+與跟它最近鄰的Cl-之間的距離為r,則該Na+與跟它次近鄰的Cl-個數(shù)為,該Na+與跟它次近鄰的Cl-之間的距離為
 
;
(2)已知在氯化鈉晶體中Na+的半徑為以a pm,Cl-的半徑為b pm,它們在晶體中是緊密接觸的,則在氯化鈉晶體中離子的空間利用率為
 
;(用含a、b的式子袁示)
(3)納米材料的表面原子占總原子數(shù)的比例很大,這是它有許多特殊性質(zhì)的原因.假設(shè)某氯化鈉顆粒形狀為立方體,邊長為氯化鈉晶胞的10倍,則該氯化鈉顆粒中表面原子占總原子數(shù)的百分比為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知化合物A的摩爾質(zhì)量為192g/mol,A中各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為C 37.5%,H 4.2%和O 58.3%.請?zhí)羁?br />(1)0.01molA在空氣中充分燃燒需消耗氧氣1.01L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則A的分子式是
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)表明:A不能發(fā)生銀鏡反應(yīng).1molA與足量的碳酸氫鈉溶液反應(yīng)可以放出3mol二氧化碳.在濃硫酸催化下,A與乙酸可發(fā)生酯化反應(yīng).核磁共振氫譜表明A分子中有4個氫處于完全相同的化學(xué)環(huán)境.則A的結(jié)構(gòu)簡式是
 
;
(3)在濃硫酸催化和適宜的反應(yīng)條件下,A與足量的乙醇反應(yīng)生成B(C12H20O7),B只有兩種官能團(tuán),其數(shù)目比為3:1.由A生成B的反應(yīng)類型是
 
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(4)A失去1分子水后形成化合物C,任寫出C的一種可能的結(jié)構(gòu)簡式及其官能團(tuán)的名稱.
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,橫坐標(biāo)表示通入氣體或加入試劑的體積,縱坐標(biāo)表示產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的量.適合下列各種情況的分別填入該題后(填圖的字母代碼).

(1)向石灰水中通入二氧化碳
 

(2)向氯化鋁溶液中滴入NaOH溶液
 

(3)向偏鋁酸鈉溶液中加入稀鹽酸
 

(4)向鹽酸和氯化鋁混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液
 

(5)向MgCl2和AlCl3混合液中加入過量的NaOH溶液
 

(6)向MgCl2和AlCl3混合液中先加NaOH溶液后,至沉淀不再溶解,加HCl溶液
 

(7)向AlCl3溶液中加氨水
 

(8)向NaAlO2溶液中通入CO2氣體
 

(9)向KAl(SO42中滴加Ba(OH)2
 

(10)向Al2(SO43中滴加NaAlO2溶液
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

1L K2SO4和MgSO4的混合溶液中,含Mg2+ 2.4g,SO42-的物質(zhì)的量濃度為1mol/L,求MgSO4和K2SO4的物質(zhì)的量濃度?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

無機(jī)化合物可根據(jù)其組成和性質(zhì)進(jìn)行分類:
(1)如圖所示的物質(zhì)分類方法名稱是
 

(2)以Na、K、H、O、C、S、N中任兩種或三種元素組成合適的物質(zhì),分別填在下表②③⑥的后面.
物質(zhì)類別 氧化物
化學(xué)式 HCl②
 
 
④Ba(OH)2
⑤Na2CO3
 
⑦CO2⑧Na2O2
(3)寫出⑦轉(zhuǎn)化為⑤的化學(xué)方程式
 

(4)呼吸面具中用⑧作為O2來源的反應(yīng)原理為:
 
,
 

(5)實(shí)驗(yàn)室制備⑦常用
 
 
反應(yīng),檢驗(yàn)該氣體的方法是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

17克NH3共有
 
mol電子,0.1molH2S共有約
 
個分子,同溫同壓下,同體積的NH3和H2S氣體的質(zhì)量比為
 
;同溫同壓下,同質(zhì)量的NH3和H2S氣體的體積比為
 
;同質(zhì)量的NH3和H2S中氫原子的個數(shù)比為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述不正確的是( 。
A、化石燃料是一次能源
B、太陽能、氫能、生物質(zhì)能屬于新能源
C、乙醇是不可再生能源
D、燃料電池可以將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

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