分子式為C9H10O2,能與NaHCO3溶液反應(yīng)放出CO2

且苯環(huán)上一氯代物有兩種的有機(jī)物有(不考慮立體異構(gòu))

       A.3種          B.4種         C.5種          D.6種


考點(diǎn):有機(jī)物同分異構(gòu)體數(shù)目判斷。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


分子式為C5H12O且可與金屬鈉反應(yīng)放出氫氣的有機(jī)化合物有(不考慮立體異構(gòu))

A.5種              B.6種              C.7種              D.8種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)在生產(chǎn)和日常生活中有著重要的應(yīng)用.下列敘述中錯(cuò)誤的有( 。

①汽車尾氣中含有氮的氧化物,是汽油不完全燃燒造成的

②人體中極少量的NO會(huì)促進(jìn)血管擴(kuò)張,防止血管栓塞

③工業(yè)上,焦炭在高溫下還原二氧化硅得到粗硅,說明碳的還原性比硅強(qiáng)

④干冰或溴化銀可用于人工降雨

⑤氟利昂(CCl2F2)因破壞大氣臭氧層,會(huì)導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”

⑥漂白粉既可作漂白棉、麻、紙張的漂白劑,又可用作游泳池及環(huán)境的消毒劑.

   A. 1個(gè)           B. 2個(gè)               C. 3個(gè)               D. 5個(gè)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


在混合體系中,確認(rèn)化學(xué)反應(yīng)先后順序有利于問題的解決,下列反應(yīng)先后順序判斷正確的是(  )

 

A.

在含等物質(zhì)的量的FeBr2、FeI2的溶液中緩慢通入Cl2:I、Br、Fe2+

 

B.

在含等物質(zhì)的量的Fe3+、Cu2+、H+的溶液中加入Zn:Fe3+、Cu2+、H+、Fe2+

 

C.

在含等物質(zhì)的量的Ba(OH)2、KOH的溶液中通入CO2:KOH、Ba(OH)2、BaCO3、K2CO3

 

D.

在含等物質(zhì)的量的AlO2、OH、CO32溶液中,逐滴加入鹽酸:AlO2、Al(OH)3、OH、CO32

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向Ba(OH)2溶液中逐滴加入稀硫酸,請(qǐng)完成下列問題:

(1)寫出反應(yīng)的離子方程式 

(2)下列三種情況下,離子方程式與(1)相同的是  (填序號(hào)).

A.向NaHSO4溶液中,逐滴加入Ba(OH)2溶液至溶液顯中性

B.向NaHSO4溶液中,逐滴加入Ba(OH)2溶液至SO恰好完全沉淀

C.向NaHSO4溶液中,逐滴加入Ba(OH)2溶液至過量

(3)若緩緩加入稀硫酸直至過量,整個(gè)過程中混合溶液的導(dǎo)電能力(用電流強(qiáng)度I表示)可近似地用圖1中的  曲線表示(填序號(hào)).

(4)若有一表面光滑的塑料小球懸浮于Ba(OH)2溶液中央,如圖2所示,向該燒杯里緩緩注入與Ba(OH)2溶液等密度的稀硫酸至恰好完全反應(yīng).在此實(shí)驗(yàn)過程中,小球?qū)?u>  .

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


如圖是制取乙酸乙酯的裝置,下列說法中錯(cuò)誤的是(   )。

A.濃硫酸在此反應(yīng)中作為催化劑、吸水劑

B.b中導(dǎo)氣管不能插入飽和碳酸鈉溶液中,目的是防止倒吸

C.試管a中加入碎瓷片目的是防止劇烈沸騰

D.先向試管a中加入濃硫酸,然后依次加入酒精、乙酸

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某學(xué)習(xí)小組做以下實(shí)驗(yàn):在溴水中加入足量乙醛溶液,充分反應(yīng),溴水褪色。為探究褪色的原因,他們提出了如下三種猜想:

 ①溴水中的Br2可能與乙醛發(fā)生取代反應(yīng)

②乙醛分子中含有不飽和鍵,溴水可能與乙醛發(fā)生加成反應(yīng)

③乙醛具有還原性,溴水可能將乙醛氧化為乙酸,Br2轉(zhuǎn)化為HBr

為探究哪一種猜想正確,一研究小組提出了如下兩種方案:

方案(一):檢驗(yàn)褪色后溶液的酸堿性,確定其發(fā)生哪類反應(yīng)

方案(二):測(cè)定反應(yīng)前溴水中Br2的物質(zhì)的量和反應(yīng)后 Br-的物質(zhì)的量確定其發(fā)生哪類反應(yīng)

(1)方案(一)是否可行?______ (填“可行”或“不可行”) ;理由是:               

(2)假設(shè)測(cè)得反應(yīng)前溴水中Br2的物質(zhì)的量為a mol,

若測(cè)得反應(yīng)后n(Br-)=          mol, 則說明溴水與乙醛發(fā)生了取代反應(yīng)

若測(cè)得反應(yīng)后n(Br-)=         mol,則說明溴水與乙醛發(fā)生了加成反應(yīng)

若測(cè)得反應(yīng)后n(Br-)=          mol,則說明溴水將乙醛氧化為乙酸

(3)向含Br2 0.005mol的溴水中加入足量乙醛使其褪色,然后加過量的AgNO3溶液,過濾、洗滌、干燥、稱量,得到固體1.88克。已知CH3COOAg易溶于水,通過計(jì)算,判斷溴水與乙醛發(fā)生的反應(yīng)為      (填猜想序號(hào)),溴水與乙醛反應(yīng)的化學(xué)方程式為       

(4) 已知檸檬醛的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,若要檢驗(yàn)出其中的碳碳雙鍵,其方法是                                                            

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


某溶液中含有較大量的Cl、CO、OH三種離子,如果只取一次該溶液分別將三種離子檢驗(yàn)出來,下列添加試劑順序正確的是                                 (  )

A.先加Mg(NO3)2,再加Ba(NO3)2,最后加AgNO3

B.先加Ba(NO3)2,再加AgNO3,最后加Mg(NO3)2

C.先加AgNO3,再加Ba(NO3)2,最后加Mg(NO3)2

D.先加Ba(NO3)2,再加Mg(NO3)2最后加AgNO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列各圖所示裝置,肯定不符合氣密

性要求的是(     )

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