在有機(jī)物①-OH②CH2=CH2 ③CH≡CH ④-CH2OH ⑤-CH3⑥CH3COO- ⑦CH3CH2CH2CH2Br中屬于芳香烴的是
 
；能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)的是
 
；能發(fā)生消去反應(yīng)的是
 
． （填寫(xiě)上述物質(zhì)的序號(hào)）
考點(diǎn)：有機(jī)物分子中的官能團(tuán)及其結(jié)構(gòu)
專(zhuān)題：有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析：含有苯環(huán)且只有C、H元素組成的物質(zhì)就屬于芳香烴；含有不飽和鍵、醛基、酚及酚的同系物都可以和溴水發(fā)生反應(yīng)，能和溴水發(fā)生加成反應(yīng)的有機(jī)物必須含有不飽和鍵；含有醇羥基且連接醇羥基C原子相鄰的C原子上含有氫原子的有機(jī)物、鹵代烴中連接鹵原子的C原子相鄰的C原子上含有H原子的有機(jī)物都能發(fā)生消去反應(yīng)，據(jù)此分析解答．
解答： 解：含有苯環(huán)且只有C、H元素組成的物質(zhì)就屬于芳香烴，含有苯環(huán)且只有C、H元素組成的有機(jī)物有甲苯，所以屬于芳香烴的為甲苯，故選⑤；
含有不飽和鍵、醛基、酚及酚的同系物都可以和溴水發(fā)生反應(yīng)，②③中含有飽和鍵鍵、①中含有酚羥基，所以能和溴水發(fā)生反應(yīng)的為①②③，只有含有不變化鍵的有機(jī)物才能和溴水發(fā)生加成反應(yīng)，所以能和溴水發(fā)生加成反應(yīng)的有②③，故選②③；
含有醇羥基且連接醇羥基C原子相鄰的C原子上含有氫原子的有機(jī)物、鹵代烴中連接鹵原子的C原子相鄰的C原子上含有H原子的有機(jī)物都能發(fā)生消去反應(yīng)，根據(jù)物質(zhì)結(jié)構(gòu)知，能發(fā)生消去反應(yīng)的為⑦，故選⑦，
故答案為：⑤；②③；⑦．
點(diǎn)評(píng)：本題側(cè)重考查有機(jī)物官能團(tuán)及其性質(zhì)，熟練掌握常見(jiàn)官能團(tuán)，會(huì)根據(jù)官能團(tuán)分析物質(zhì)具有的性質(zhì)，注意哪些物質(zhì)能發(fā)生消去反應(yīng)，有哪些限制性條件，為易錯(cuò)點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氮化鋁（AlN）是一種新型無(wú)機(jī)材料．
某氮化鋁（AlN）僅含有Al2O3雜質(zhì)，某學(xué)習(xí)小組為測(cè)定該氮化鋁樣品中AlN的純度，查閱資料得知：AlN+NaOH+3H2O═Na[Al（OH）4]+NH3↑．設(shè)計(jì)如下2種方案．
方案一：量氣法--如圖所示．
（1）按圖連接好裝置，檢查裝置氣密性的方法是
 
．
（2）導(dǎo)管a的主要作用是
 
．
（3）為測(cè)定生成氣體的體積，量氣裝置中的X液體可以是：
 
．（填標(biāo)號(hào)）
A．CCl4　B．H2O　C．NH4Cl溶液　 D．植物油
（4）若取m g樣品與NaOH濃溶液完全反應(yīng)后，測(cè)得生成氣體的體積為V mL（標(biāo)準(zhǔn)狀況）．則樣品中AIN的純度為
 
．
方案二：重量法--如下圖所示．
 
樣品
m1g
過(guò)量NaOH溶液
①
過(guò)量CO2
②
過(guò)濾、洗滌
③

（5）步驟①中，氧化鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式為
 
．
（6）樣品中AIN的純度為
 
．
（7）若測(cè)得樣品中AIN的純度偏高，可能的原因是
 
．（寫(xiě)1點(diǎn)）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

常溫下，純水中存在電離平衡：H2O?H++OH-．欲使水的電離平衡向正方向移動(dòng)，并使c（H+）增大，應(yīng)加入的物質(zhì)是（　　）
A、FeCl3
B、H2SO4
C、NaHCO3
D、NaOH

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

25℃、101kPa下，2g氫氣燃燒生成液態(tài)水，放出285.8kJ熱量，表示該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式正確的是（　�。�
A、2H2（g）+O2（g）═2H2O（1）△H=-285.8kJ/mol
B、2H2（g）+O2（g）═2H2O（1）△H=+571.6kJ/mol
C、2H2（g）+O2（g）═2H2O（g）△H=-571.6kJ/mol
D、H2（g）+
1
2
O2（g）═H2O（1）△H=-285.8kJ/mol

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有機(jī)物分子中原子間（或原子與原子團(tuán)間）的相互影響會(huì)導(dǎo)致物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的不同．下列各項(xiàng)的事實(shí)不能說(shuō)明上述觀點(diǎn)的是（　�。�
A、甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，而苯不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
B、苯與硝酸發(fā)生反應(yīng)生成硝基苯，甲苯與硝酸反應(yīng)生成三硝基甲苯
C、乙烯能發(fā)生加成反應(yīng)，而乙烷不能發(fā)生加成反應(yīng)
D、苯酚中的羥基氫能與NaOH溶液反應(yīng)，而醇羥基氫不能與NaOH溶液反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A、B、C、D均為中學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，其中A為單質(zhì)，B、C、D為化臺(tái)物，并且存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：試回答下列問(wèn)題：
（1）若A為空氣的主要成分，B與D為氧化物，試寫(xiě)出D對(duì)大氣的一種危害
 
；
（2）若A為淡黃色非金屬單質(zhì)，B為氣態(tài)氧化物，是空氣的重要污染物之一，C為氣態(tài)氫化物．試寫(xiě)出B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

（3）若A為金屬單質(zhì)，且D為紅褐色不溶性固體，則反應(yīng)③的離子方程式為
 
．
（4）B與C為氧化物，D是一種鹽，俗名純堿
①若A為金屬單質(zhì)，寫(xiě)出反應(yīng)④的化學(xué)方程式為
 
；
②若A為非金屬單質(zhì)，則符合轉(zhuǎn)化④的一個(gè)反應(yīng)的離子方程式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室一般事故的預(yù)防和處理方法正確的是（　　）
A、燃著的酒精燈打翻失火，應(yīng)立即用水澆滅
B、為了使過(guò)濾速率加快，可用玻棒在過(guò)濾器中輕輕攪拌，加速液體流動(dòng)
C、蒸發(fā)食鹽溶液時(shí)，發(fā)生液滴飛濺現(xiàn)象，應(yīng)立即加水冷卻
D、皮膚上沾有少量濃硫酸，可立即用大量水沖洗

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

利用甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)制取副產(chǎn)品鹽酸的設(shè)想在工業(yè)上已成為現(xiàn)實(shí)．某化學(xué)興趣小組擬在實(shí)驗(yàn)室中模擬上述過(guò)程，其設(shè)計(jì)的模擬裝置如下：

根據(jù)要求填空：
（1）裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，當(dāng)產(chǎn)生336mL氣體（標(biāo)準(zhǔn)狀況）時(shí)，有
 
mol還原劑被氧化．
（2）B裝置有三種功能：①控制氣流速度；②
 
；③
 
．
（3）設(shè)
V(Cl2)
V(CH4)
=x，若理論上欲獲得最多的氯化氫，則x的取值范圍是
 
．
（4）D裝置中的石棉上均勻附著KI粉末，其作用是
 
．
（5）E裝置的作用是
 
（填編號(hào)）．
A．收集氣體    B．吸收氯氣       C．防止倒吸    D．吸收氯化氫
（6）在C裝置中，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的強(qiáng)光照射，發(fā)現(xiàn)硬質(zhì)玻璃管內(nèi)壁有黑色小顆粒產(chǎn)生，寫(xiě)出置換出黑色小顆粒的化學(xué)方程式
 
．
（7）裝置中除了有鹽酸生成外，還含有有機(jī)物，從E中分離出鹽酸的最佳方法為
 
．該裝置還有缺陷，原因是沒(méi)有進(jìn)行尾氣處理，其尾氣的主要成分是
 
（填編號(hào)）．
A．CH4         B．CH3Cl         C．CH2Cl2       D．CHCl3     E．CCl4．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

Fe+Cu2+=Fe2++Cu，其中氧化性
 
強(qiáng)于
 
，還原性
 
強(qiáng)于
 
．

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