有幾個實驗小組的同學，利用右

圖裝置進行“一器多用”的實驗探究(a中盛放的液體均勻慢速滴下；b中盛放的藥品足量；若在c、d中盛裝

液體，則長導管均浸入液面以下)，每組同學設想在a、b、c、d中分別盛放不同物質，來制取某種氣體并檢

驗其性質。

請你回答以下各組同學在交流實驗設計方案中提出的問題：

Ⅰ.（1）若a：濃鹽酸；b：高錳酸鉀(其氧化性比二氧化錳強很多)；c：紅色鮮花瓣。在實驗過程中c中的現(xiàn)象_____________________________________________________________。

d裝置中盛放藥品的作用是______________________________，請寫出d中反應的離子方程式： ___________________________________________________________________。

（2）若a：稀鹽酸；b：貝殼粉；c：飽和碳酸鈉溶液；d：飽和Na2SiO3溶液。在實驗過

程中，c中出現(xiàn)的現(xiàn)象是____________________。d中現(xiàn)象是____________，這說明

________________________________________________________________________。

Ⅱ.你認為四組同學在制取氣體之前都應進行的操作是________________。你還可以利用此裝置的a和b兩部分制取的氣體有(只寫一種)_________________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：


丁子香酚的結構簡式如圖所示：CH2CHCH2OHOCH3。丁子香酚的一種同分異構體對甲基苯

甲酸乙酯(F)是有機化工原料，用于合成藥物的中間體。某校興趣小組提出可以利用中學所學的簡單有機物

進行合成F，其方案如下，其中A的產量標志著一個國家石油化學工業(yè)的發(fā)展水平。

（1）寫出丁子香酚的分子式________________；寫出C物質的名稱____________。

（2）指出化學反應類型：反應①________；反應②________。

（3）下列物質不能與丁子香酚發(fā)生反應的是________。

a．NaOH溶液                           b．NaHCO3溶液

c．Br2的四氯化碳溶液                      d．乙醇

（4）寫出反應③的化學方程式：____________________________________________

________________________________________________________________________。

（5）寫出符合條件①含有苯環(huán)；②能夠發(fā)生銀鏡反應的D的同分異構體的結構簡式：

________________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：


下列有關實驗裝置進行的相應實驗，不能達到實驗目的是（　�。�

　

A．

用圖1所示裝置除去Cl2中含有的少量HCl

　

B．

用圖2所示裝置蒸發(fā)KCl溶液制備無水KCl

　

C．

用圖3所示裝置可以完成“噴泉”實驗

　

D．

用圖4所示裝置制取、收集干燥純凈的NH3

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：


現(xiàn)有如圖轉換關系，則下列說法不正確的是（    ）

A．N為乙酸

B．分子式為C4H8O2的有機物的同分異構體共有5種

C．過程①如果加熱一段時間后發(fā)現(xiàn)忘記加瓷片，應該停止反應，待冷卻后補加

D．可用飽和的碳酸鈉溶液來除掉乙酸乙酯中混有的乙酸

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：


肉桂酸甲酯是一種常用的調制具有水果香味的食用香精。下圖是由A合成聚肉桂酸甲酯等有機物的合成信息：

　　已知：

　　

　�、贔為由兩分子D間反應形成含有三個六元環(huán)的酯；

　　

　　請回答下列問題：

　�。�1）D→G的反應類型是________________；G→H的反應類型是________________；

　�。�2）D轉化為E的化學方程式是______________________________________________；

　�。�3）下列物質的結構簡式：A_______________________________；F________________；

　�。�4）符合以下條件的D的同分異構體有_____種，寫出其中一種的結構簡式________________。

　　     ①苯環(huán)上有2種氫，3個取代基；�、谀馨l(fā)生銀鏡反應；�、塾鯢eCl3溶液顯色。

　�。�5）請用合成路線流程圖表示→G的合成線路，并注明反應條件。

　　提示：①氧化羥基的條件足以氧化有機分子中的碳碳雙鍵；

　�、诤铣蛇^程中無機試劑任選；

　�、酆铣陕肪�流程圖示例如下：

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：


某研究性學習小組將一定濃度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到藍色沉淀。

甲同學認為兩者反應只生成CuCO3一種沉淀；

乙同學認為這兩者相互促進水解反應，生成一種Cu(OH)2沉淀；

丙同學認為生成CuCO3和Cu(OH)2兩種沉淀。

（查閱資料知：CuCO3和Cu(OH)2均不帶結晶水）

Ⅰ.按照乙同學的理解Na2CO3溶液和CuSO4溶液反應的離子反應方程式為：     _     ；

在探究沉淀物成分前，須將沉淀從溶液中分離并凈化。具體操作為 ①過濾②洗滌③干燥。

Ⅱ．請用下圖所示裝置，選擇必要的試劑，定性探究生成物的成分。

（1）各裝置連接順序為                     。

（2）裝置C中裝有的試劑名稱是                             。

（3）按你的裝置連接順序，甲的猜想是正確的，則可通過________________________現(xiàn)象來說明甲的猜想是正確的。

Ⅲ．若CuCO3和Cu(OH)2兩者都有，丙同學通過裝置Ⅰ進行定量分析來測定其組成。

（1）實驗有關操作為：①往錐形瓶中放入適量的樣品：②從分液漏斗往錐形瓶中加入過量的稀硫酸；③檢驗裝置的氣密性；④測定收集到水的體積。

正確的操作順序為____________________。

（2）廣口瓶中水的上面覆蓋了一層植物油，若瓶中的液體沒有裝滿（上方留有少量空間），實驗測得CO2的體積將___________（填偏大、偏小或不變）。

（3）若實驗中測得樣品的質量為wg，氣體的體積為aL（標況下），則樣品中CuCO3的質量分數(shù)為___________（CuCO3的式量為124）。

（4）丁同學認為，丙同學的實驗方法，可能因氣體體積測量不準，導致誤差較大。建議改用圖中的Ⅱ、III裝置進行實驗。只需進行簡單而又必要的數(shù)據(jù)測定，可比較準確地確定樣品中CuCO3的質量分數(shù)，較合理的裝置_______（填代號）。但是丁同學的裝置仍然有缺陷，所測結果將偏高或偏低__________。理由是___________________________

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：


為提純下列物質(括號內的物質是雜質)，所選用的除雜試劑和分離方法都正確的是(　　)

被提純的物質

除雜試劑

分離方法

A

溴化鈉溶液(NaI)

溴水

蒸餾

B

氯化銨溶液(FeCl3)

氫氧化鈉溶液

過濾

C

二氧化碳(CO)

O2

點燃

D

淀粉(KCl)

H2O

置于半透膜袋中漂洗

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：


下列除雜方案錯誤的是

選項

被提純的物質

雜質

除雜試劑

除雜方法

A

CO(g)

CO2(g)

NaOH 溶液、濃 H2SO4

洗氣

B

NH4Cl(aq)

Fe3＋(aq)

NaOH溶液

過濾

C

Cl2(g)

HCl(g)

飽和食鹽水、濃H2SO4

洗氣

D

Na2CO3(s)

NaHCO3(s)

—

灼燒

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：


下列各組物質，其中有三組同時屬于堿或同時屬于酸性氧化物或同時屬于混合物，另一組則不符合上述特點，該組物質是

A．燒堿和熟石灰，B．燒堿和純堿，C．碘水和碘酒，D．二氧化碳和二氧化硫。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案