分析 (1)根據(jù)蓋斯定律,由已知熱化學方程式乘以適當?shù)南禂?shù)進行加減構造目標熱化學方程式;
(2)通過平衡“三行式”利用公式計算速率、轉化率和平衡常數(shù);
(3)可逆反應:2NH3(g)+CO2(g)?CO(NH2)2(s)+H2O(g)△S<0,根據(jù)△G=△H-T△S判斷;
反應前后改變的物理量不變時,可逆反應達到平衡狀態(tài);若想提高氨氣的轉化率,平衡正向進行;
(4)①a室接電源的正極,為陽極,水失去電子生成氧氣和氫離子;
②氫離子通過陽離子交換膜進入b室,與b室中的碳酸氫根反應生成二氧化碳氣體,據(jù)此解答即可;
③c室連接電源的負極,為陰極,水得到電子生成氫氣和氫氧根,a室中產生氫離子,用c室排除的堿液將從b室排出的酸性海水調節(jié)即可,據(jù)此解答.
解答 解:(1)已知:Ⅰ、CH4(g)+2NO2(g)═N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H1=-867kJ/mol
Ⅱ、2NO2(g)?N2O4(g)△H2=-57kJ/mol
根據(jù)蓋斯定律,Ⅰ-Ⅱ得CH4(g)+N2O4(g)=N2(g)+CO2(g)+2H2O(g),故△H=-867kJ/mol-(-57kJ/mol)=-810kJ/mol,
即CH4(g)+N2O4(g)=N2(g)+CO2(g)+2H2O(g),△H=-810kJ/mol,
故答案為:CH4(g)+N2O4(g)=N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-810kJ/mol;
(2)NO2(g)+SO2(g)═SO3(g)+NO(g)
起始物質的量濃度(mol/L) 1 2 0 0
變化物質的量濃度(mol/L) 0.75 0.75 0.75 0.75
平衡物質的量濃度(mol/L) 0.25 1.25 0.75 0.75
則10s內反應的平均速率v(SO2)=$\frac{0.75mol/L}{10s}$=0.075 mol/(L•s);
達到平衡時NO2轉化率=$\frac{0.75mol/L}{1mol/L}×100%$=75%;
該溫度下該反應的化學平衡常數(shù)K=$\frac{0.75×0.75}{0.25×1.25}$=1.8;
故答案為:0.075 mol/(L•s);75%;1.8;
(3)2NH3(g)+CO2(g)?CO(NH2)2(s)+H2O(g)△S<0,此反應能自發(fā)進行,即△G=△H-T△S<0,則△H<0;
2NH3(g)+CO2(g)?CO(NH2)2(s)+H2O(g)△H<0,反應是氣體體積減小的放熱反應;
a.CO2與H2O(g)濃度相等,正逆反應速率不一定相等,所以不一定達到平衡狀態(tài),故a錯誤;
b.該反應前后氣體物質的量減少,當容器中氣體的壓強不再改變時正逆反應速率相等,反應達到平衡狀態(tài),故b正確;
c.當v(NH3)正=2v(H2O)逆時該反應達到平衡狀態(tài),所以當2v(NH3)正=v(H2O)逆時該反應沒有達到平衡狀態(tài),故c錯誤;
d.反應前后問題密度改變,所以當容器中混合氣體的密度不再改變時該反應達到平衡狀態(tài),故d正確;
故答案為:△H<0;bd;
(4)①a室為陽極,發(fā)生氧化反應,電極方程式為2H2O-4e-=4H++O2↑,故答案為:2H2O-4e-=4H++O2↑;
②氫離子通過陽離子交換膜進入b室,發(fā)生反應H++HCO3-=CO2↑+H2O,故答案為:H++HCO3-=CO2↑+H2O;
③c室發(fā)生2H2O+2e-=2OH-+H2↑,可用c室排出的堿液將從b室排出的酸性海水調節(jié)至裝置入口海水的pH,以達到排放標準,
故答案為:用c室排出的堿液將從b室排出的酸性海水調節(jié)至裝置入口海水的pH.
點評 本題考查較為綜合,涉及蓋斯定律的應用、電解原理的應用、氧化還原反應、化學平衡的計算及化學平衡狀態(tài)判斷等,為高考常見題型和高頻考點,側重于學生的分析能力以及對基礎知識的綜合應用能力的考查,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 充分利用太陽能,進行海水淡化 | |
B. | 將秸稈露天焚燒,從而充分利用生物質能 | |
C. | 以二氧化硅為光電池材料,將太陽能轉化為電能 | |
D. | 用甲烷與水作用生產清潔能源--H2,該過程的原子利用率為100% |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 過量 Cl2:Fe2+、H+、Al3+、Cl-、SO42- | |
B. | 過量SO2:Fe2+、H+、Al3+、SO42- | |
C. | 過量氨水:NH4+、AlO2-、SO42-、OH- | |
D. | 過量 Na2O2:Na+、Fe3+、SO42-、OH- |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用硫酸清洗鍋爐中的水垢 | |
B. | Na2O2 用作呼吸面具的供氧劑 | |
C. | 氯水中通入SO2 后溶液的酸性減弱 | |
D. | N2 與O2 在放電條件下直接化合生成NO2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 中子數(shù)為20的氯原子:${\;}_{17}^{20}$Cl | B. | S2-的結構示意圖: | ||
C. | CaO2的電子式: | D. | 葡萄糖的結構簡式:C6H12O6 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 可以觀察到酸性高錳酸鉀溶液褪色 | |
B. | 溴乙烷能發(fā)生消去反應 | |
C. | 該實驗現(xiàn)象不能說明產生的氣體中一定有乙烯 | |
D. | 向反應后溶液中滴加AgNO3溶液可驗證Br-的存在 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Cu(NO3)2 | B. | HCl | C. | MgCl2 | D. | Na2SO4 |
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