化學(xué)合成技術(shù)對(duì)人類健康水平和生活質(zhì)量的提高做出了巨大貢獻(xiàn)。下列各組物質(zhì)全部為
合成高分子材料的是
A．聚乙烯 酚醛樹(shù)脂 B．麥芽糖 胰島素
C．淀粉 聚異戊二烯 D．纖維素 滌綸
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
現(xiàn)有三個(gè)體積相等的密閉容器中都進(jìn)行如下反應(yīng)：CO2+H2 
CO+H2O,反應(yīng)所處溫度相同，但反應(yīng)起始的濃度不同，其中，甲：c（H2）=c（CO2）=amol/L
乙：c（CO2）=amol/L c（H2）=2 amol/L
丙：c（CO2）=c（H2）=c（H2O）=amol/L
達(dá)到平衡時(shí)，一氧化碳的濃度由大到小排列正確的是（ ）
A、 丙>甲>乙 B、 甲>乙>丙 C、 乙>丙>甲 D、 乙>甲>丙
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
我校即將進(jìn)行寒假實(shí)踐活動(dòng)，某同學(xué)用化學(xué)知識(shí)解決生活中的問(wèn)題不合理的是
A．用食醋除去暖水瓶中的水垢 B．用米湯檢驗(yàn)食鹽中是否含碘酸鉀
C．用熱的純堿溶液洗滌餐具上的油 D．用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉和純羊毛織物
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
從某些植物樹(shù)葉提取的揮發(fā)油中含有下列主要成分：
（1）寫(xiě)出A的分子式
（2）1molB與溴水充分反應(yīng)，需消耗 mol單質(zhì)溴。
（3）C與氫氣完全加成后的產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，可用括號(hào)內(nèi)的試劑和方法除去的是
A．苯中溶有苯酚（濃溴水，過(guò)濾） B．甲烷中含有乙烯（溴水，洗氣）
C．溴苯中溶有溴（苯，分液） D．乙醇中含有水（金屬鈉，蒸餾）
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
下列說(shuō)法正確的是
A．氫氣、石油、煤、天然氣都屬于化石燃料
B．油脂在堿性條件下的水解反應(yīng)又稱為皂化反應(yīng)
C．分子式為（C6H10O5）n的淀粉和纖維素互為同分異構(gòu)體
D．煤油可由石油分餾獲得，可用作燃料和保存少量金屬鈉
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
第4周期某主族元素的原子，它的最外電子層上有兩個(gè)電子，下列關(guān)于此元素的敘述正確的是 （ ）
A．原子半徑比鉀的原子半徑大 B．氯化物難溶于水
C．其氫氧化物的堿性比NaOH強(qiáng) D．碳酸鹽難溶于水
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
目前已知化合物中數(shù)量、品種最多的是IVA碳的化合物（有機(jī)化合物），下列關(guān)于其原因的敘述中不正確的是 （ ）
A．碳原子既可以跟自身，又可以跟其他原子（如氫原子）形成4個(gè)共價(jià)鍵
B．碳原子性質(zhì)活潑，可以跟多數(shù)元素原子形成共價(jià)鍵
C．碳原子之間既可以形成穩(wěn)定的單鍵，又可以形成穩(wěn)定的雙鍵和三鍵
D．多個(gè)碳原子可以形成長(zhǎng)度不同的鏈、支鏈及環(huán)，且鏈、環(huán)之間又可以相互結(jié)合
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