分析 由E、H分子式與新抗凝的結構簡式可知,E與H發(fā)生加成反應生成新抗凝,可推知E為,H為.C與D發(fā)生信息中反應得到E,可推知C為,D為.甲苯發(fā)生甲基對位的硝化反應生成A為,A與氯氣發(fā)生取代反應生成B為,B發(fā)生水解反應生成,再發(fā)生氧化反應生成C.水楊酸與甲醇發(fā)生酯化反應生成F為,F(xiàn)與乙酸酐反應生成G,G發(fā)生信息中反應得到H,可知G為.
解答 解:由E、H分子式與新抗凝的結構簡式可知,E與H發(fā)生加成反應生成新抗凝,可推知E為,H為.C與D發(fā)生信息中反應得到E,可推知C為,D為.甲苯發(fā)生甲基對位的硝化反應生成A為,A與氯氣發(fā)生取代反應生成B為,B發(fā)生水解反應生成,再發(fā)生氧化反應生成C.水楊酸與甲醇發(fā)生酯化反應生成F為,F(xiàn)與乙酸酐反應生成G,G發(fā)生信息中反應得到H,可知G為.
(1)同時符合下列條件的A()的所有同分異構體:①紅光光譜標明分子中含有結構,說明含有羧基或酯基,②1H-NMR譜顯示分子中含有苯環(huán),且苯環(huán)上有三種不同化學環(huán)境的氫原子,符合條件的同分異構體有:,
故答案為:4;
(2)F→G的化學方程式:+(CH3CO)2O$\stackrel{H+}{→}$+CH3COOH,
故答案為:+(CH3CO)2O$\stackrel{H+}{→}$+CH3COOH;
(3)A.化合物B為,不能使Br2/CCl4溶液褪色,故A錯誤;
B.化合物C為,含有醛基,能與新制氫氧化銅反應,故B正確;
C.化合物F為,含有酚羥基,能與FeCl3發(fā)生顯色反應,故C正確;
D.由新抗凝的結構簡式,可知其分子式為C19H15NO6,故D錯誤.
故選:AD;
(4)A的結構簡式為:,故答案為:;
(5)G→H的化學方程式是:$\stackrel{OH-}{→}$+CH3OH,
故答案為:$\stackrel{OH-}{→}$+CH3OH.
點評 本題考查有機物的推斷與合成,充分利用有機物的分子式、結構簡式分析,側重考查學生分析推理能力,對信息的獲取與遷移運用能力,難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 全部 | B. | ①③④ | C. | ②③④ | D. | ③④ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 標準狀況下,0.1 mol Cl2溶于水,轉移的電子數(shù)目為0.1NA | |
B. | 標準狀況下,33.6 L氟化氫中含有氟原子的數(shù)目為1.5NA | |
C. | 常溫常壓下,7.0 g乙烯與丙烯的混合物中含有氫原子的數(shù)目為NA | |
D. | 某密閉容器盛有0.1 mol N2和0.3 mol H2,在一定條件下充分反應,轉移電子的數(shù)目為0.6NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 滴加石蕊溶液顯藍色的溶液:Na+、Fe3+、HCO3-、NO3- | |
B. | 0.1 mol•L-1 AgNO3溶液:H+、K+、SO42-、I- | |
C. | 0.1 mol•L-1 AlCl3溶液:Mg2+、K+、SO42-、NO3- | |
D. | 0.1 mol•L-1 NaAlO2溶液:H+、Na+、Cl-、SO42- |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用食醋清洗茶壺上的水垢:CaCO3+2H+═Ca2++CO2↑+H2O | |
B. | Fe(SCN)3溶液中滴NaOH溶液:Fe(SCN)3+3OH-═Fe(OH)3↓+3SCN- | |
C. | 碳酸鈉溶液顯堿性:CO32-+2H2O?H2CO3+2OH- | |
D. | 鈉在空氣中加熱燃燒:4Na+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Na2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
元素代號 | A | B | C | D | E |
原子半徑/nm | 0.160 | 0.143 | 0.102 | 0.099 | 0.074 |
主要化合價 | +2 | +3 | +6,-2 | -1 | -2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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