如下圖所示,甲裝置是銅鋅原電池,乙裝置是常見的電解池,電子流動的方向如圖所示。下列有關(guān)敘述不合理的是(    )

A.a極是原電池的負(fù)極                            B.陽離子向b極移動

C.c極上發(fā)生的是氧化反應(yīng)                      D.N極是直流電源的正極

D

解析:原電池電子從負(fù)極流出,A項正確。甲池中陽離子只有H+,H+在b極(正極)奪取電子生成H2,溶液中H+向b極移動,B項正確。C極與外電源的正極相連是陽極,溶液中的陰離子(OH-)失電子,發(fā)生氧化反應(yīng)C項正確。N極是直流電源的負(fù)極,D項錯。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

I.工業(yè)上用CO生產(chǎn)燃料甲醇.一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g).
(1)圖1是反應(yīng)時CO和CH3OH(g)的濃度隨時間變化情況.從反應(yīng)開始到平衡,用CO濃度變化表示平均反應(yīng)速率v(CO)=
0.075mol?L-1?min-1
0.075mol?L-1?min-1

(2)圖2表示該反應(yīng)進(jìn)行過程中能量的變化.曲線a表示不使用催化劑時反應(yīng)的能量變化,曲線b表示使用催化劑后的能量變化.該反應(yīng)是
放熱
放熱
(選填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),寫出反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
CO(g)+2H2(g)═CH3OH(g)△H=-91KJ/mol
CO(g)+2H2(g)═CH3OH(g)△H=-91KJ/mol
;選擇適宜的催化劑,
不能
不能
(填“能”或“不能”)改變該反應(yīng)的反應(yīng)熱;
(3)該反應(yīng)平衡常數(shù)K的表達(dá)式為
K=
c(CH3OH)
c(CO)×c2(H2)
K=
c(CH3OH)
c(CO)×c2(H2)
,溫度升高,平衡常數(shù)K
減小
減小
(填“增大”、“不變”或“減小”);
(4)恒容條件下,下列措施中能使 
n(CH3OH)
n(CO)
增大的有
c
c

a.升高溫度;    b.充入He氣    c.再充入1molCO和2molH2    d.使用催化劑
II.(13分)某化學(xué)課外活動小組設(shè)計實(shí)驗探究氮的化合物的性質(zhì),裝置如下圖所示(A裝置未畫出),其中A為氣體發(fā)生裝置.A中所用試劑從下列固體物質(zhì)中選。篴.NH4HCO3、b.NH4Cl、c.Ca(OH)2、d.NaOH.
檢查裝置氣密性后,先將C處鉑絲網(wǎng)加熱至紅熱,再將A處產(chǎn)生的氣體通過B裝置片刻后,撤去C處酒精燈.部分實(shí)驗現(xiàn)象如下:鉑絲繼續(xù)保持紅熱,F(xiàn)處銅片逐漸溶解.
(1)實(shí)驗室制取A中氣體時若只用一種試劑,該試劑是
a
a
(填備選試劑的字母);此時A中主要的玻璃儀器有
試管、酒精燈(導(dǎo)管)
試管、酒精燈(導(dǎo)管)
(填名稱).
(2)A中產(chǎn)生的物質(zhì)被B中Na2O2充分吸收,寫出任意一個B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑或2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑或2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

(3)對于C中發(fā)生的可逆反應(yīng),下列說法正確的是
a
a

a.增大一種反應(yīng)物的濃度可以提高另一種反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率
b.工業(yè)上進(jìn)行該反應(yīng)時,可采取高壓的條件提高反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率
c.該反應(yīng)在一定條件下達(dá)到平衡時,反應(yīng)物的平衡濃度之比一定是4:5
(4)請在圖坐標(biāo)中畫出C裝置中反應(yīng)發(fā)生過程中的能量變化示意圖,并在虛線上分別標(biāo)出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式.
(5)待實(shí)驗結(jié)束后,將B中固體混合物溶于500mL1mol?L-1 鹽酸中,產(chǎn)生無色混合氣體甲,溶液呈中性,則實(shí)驗前B中原有Na2O2的物質(zhì)的量是
0.25
0.25
mol,甲在標(biāo)準(zhǔn)狀況下是
2.8
2.8
L(忽略氣體的溶解).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為了證明在實(shí)驗室制備得到的Cl2中會混有HCl,甲同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的實(shí)驗裝置,按要求回答下列問題.

(1)請根據(jù)甲同學(xué)的示意圖,實(shí)驗裝置從左至右的連接順序為:裝置②→
;
(2)裝置②中玻璃儀器有酒精燈、導(dǎo)管、
圓底燒瓶
圓底燒瓶
分液漏斗
分液漏斗
;
(3)實(shí)驗室制備Cl2的化學(xué)方程式為
MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O
MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O
;
(4)裝置③中Cu的作用
Cl2 +Cu
  △  
.
 
CuCl2
Cl2 +Cu
  △  
.
 
CuCl2
(用化學(xué)方程式表示);
(5)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)實(shí)驗設(shè)計仍然存在缺陷,不能證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種.為此,乙同學(xué)提出氣體通入裝置①之前,要加裝一個檢驗裝置⑤,以證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種.你認(rèn)為裝置⑤應(yīng)放入
濕潤的KI淀粉試紙(或潤濕的有色布條)
濕潤的KI淀粉試紙(或潤濕的有色布條)
.如果最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種,裝置⑤應(yīng)觀察到的現(xiàn)象
試紙不變藍(lán)(或有色布條不褪色)
試紙不變藍(lán)(或有色布條不褪色)

(6)實(shí)驗結(jié)束,處理多余Cl2的常用試劑是
NaOH
NaOH
,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Cl2+2NaOH═NaClO+NaCl+H2O
Cl2+2NaOH═NaClO+NaCl+H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗室里制備Cl2并驗證實(shí)驗過程中有HCl揮發(fā)出來.請回答下列問題:
(1)甲同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的實(shí)驗裝置:
精英家教網(wǎng)
①連接A、B、C、D時,相應(yīng)的接口連接順序為:b接
 
,
 
 
,
 
 

②裝置B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 
;
③裝置中Cu的作用為
 
(用化學(xué)方程式和必要的文字回答);
④實(shí)驗開始,打開B中分液漏斗的活塞時,若漏斗中的液體沒有順利流下來,其可能原因是
 

(2)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗中有缺陷,不能證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種.為了確保實(shí)驗結(jié)論的可靠性,證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種,乙同學(xué)提出在某兩個裝置之間再加裝置E,你認(rèn)為裝置E應(yīng)加在
 
之間(按順序填裝置序號),其目的是
 
,瓶中可以放入
 
.如果實(shí)驗結(jié)論可靠,應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是
 

(3)丙同學(xué)看到乙同學(xué)設(shè)計的裝置后提出無需多加裝置,只需將原來燒杯中的AgNO3溶液換掉.你認(rèn)為應(yīng)將溶液換成
 
,如果觀察到
 
的現(xiàn)象,則說明甲的實(shí)驗不可靠.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C為中學(xué)化學(xué)中常見的物質(zhì),它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:ABC

回答下列問題:

(1)三種物質(zhì)中皆含有同一種元素,且該元素為短周期元素。

①若A為金屬單質(zhì),則B中所含的化學(xué)鍵為___________,C中的陽離子與陰離子的數(shù)目之比為__________。

②電閃雷鳴的雨天,高空中某些物質(zhì)間存在上述轉(zhuǎn)化關(guān)系,則A的化學(xué)式為__________。

③若ABC為無機(jī)化工中的重要反應(yīng),其簡單流程圖如下圖所示:

甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________________。

乙裝置中部的裝置叫____________,其作用是___________________________________。

(2)若A、B、C皆由碳、氫、氧三種元素組成,且A分子中電子總數(shù)為26,則m g C完全燃燒后產(chǎn)物通入足量Na2O2中,Na2O2增重質(zhì)量為___________g。

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同步練習(xí)冊答案