【題目】氮、磷對(duì)水體的污染情況越來(lái)越受到人們的重視;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)常溫下,在pH約為9時(shí),用澄清石灰水可將水體中的HPO42-化為Ca10(PO4)6(OH)2沉淀除去,該反應(yīng)的離子方程式為_____________。
(2)除去地下水中的硝態(tài)氮通常用還原劑將其還原為N2。
①Prusse等提出的用Pd-Cu作催化劑,常溫下,在pH為4.0~6.0時(shí),可直接用H2將NO3-還原為N2,該反應(yīng)的離子方程式為__________。研究發(fā)現(xiàn)用H2和CO2的混合氣體代替H2,NO3-的去除效果比只用H2時(shí)更好,其原因是________。
②在pH約為5時(shí),用納米Fe粉可將NO3-還原為N2,Fe粉被氧化為Fe2+,該反應(yīng)中氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為_________。
(3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得相同條件下,用次氯酸鈉脫除水體中的氨態(tài)氮的過(guò)程中(2NH3+3ClO-=N2+3H2O+3Cl-),pH與氨態(tài)氮的去除率關(guān)系如圖所示,在pH大于9時(shí),pH越大,去除率越小,其原因是_________。
【答案】10Ca2++8OH-+6HPO42-=Ca10(PO4)6(OH)2↓+6H2O 2NO3-+5H2+2H+N2+6H2O CO2溶于水后呈酸性,可以提供H+,有利于pH維持在4.0~6.0 5∶1 pH大于9時(shí),ClO-的氧化性減弱,不利于氧化NH3
【解析】
(1)Ca(OH)2與HPO42-反應(yīng)產(chǎn)生Ca10(PO4)6(OH)2沉淀和水;
(2)①在pH為4.0~6.0的酸性條件下,H2將NO3-還原為N2,CO2溶于水會(huì)電離產(chǎn)生H+,便于H2還原NO3-;
②在pH約為5時(shí),納米Fe粉可將NO3-還原為N2,Fe粉被氧化為Fe2+,根據(jù)電子守恒配平方程式,可得該反應(yīng)中氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比;
(3)根據(jù)ClO-氧化性與溶液的pH關(guān)系分析。
(1)Ca(OH)2與HPO42-反應(yīng)產(chǎn)生Ca10(PO4)6(OH)2沉淀和水,根據(jù)電荷守恒、原子守恒,可得該反應(yīng)的離子方程式為10Ca2++8OH-+6HPO42-=Ca10(PO4)6(OH)2↓+6H2O;
(2)①在pH為4.0~6.0的酸性條件下,具有還原性的H2可以將NO3-還原為N2,反應(yīng)的離子方程式為:2NO3-+5H2+2H+N2+6H2O ;若H2中混有CO2,CO2溶于水反應(yīng)產(chǎn)生的H2CO3發(fā)生電離作用,會(huì)電離產(chǎn)生H+,有利于pH維持在4.0~6.0,便于H2還原NO3-;
②在pH約為5時(shí),用納米Fe粉可將NO3-還原為N2,Fe粉被氧化為Fe2+,根據(jù)電子守恒、原子守恒和電荷守恒,可得該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:5Fe+12H++2NO3-=5Fe2++N2↑+6H2O,根據(jù)方程式可知:在該反應(yīng)中氧化產(chǎn)物Fe2+與還原產(chǎn)物N2的物質(zhì)的量之比為5:1;
(3)ClO-具有強(qiáng)的氧化性,溶液的pH越小,ClO-氧化性越強(qiáng),pH越大,ClO-的氧化性越弱。當(dāng)pH大于9時(shí),溶液進(jìn)行較強(qiáng),則ClO-的氧化性減弱,不利于氧化NH3。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用氫氧化鈉固體配制溶液的過(guò)程:稱取10.0 g氫氧化鈉固體,在燒杯中加水?dāng)嚢枞芙夂螅萌鐖D所示的容量瓶來(lái)配制氫氧化鈉溶液,回答下列問(wèn)題:
(1)______(填“能”或“不能”)將溶解后的氫氧化鈉立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中。
(2)所配制的氫氧化鈉溶液的物質(zhì)的量濃度是_______molL-1.
(3)取出所配制的溶液10 mL,加水稀釋至500 mL,稀釋后溶液溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是_______mol L-1.
(4)將CO2通入氫氧化鈉溶液(過(guò)量)中,寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用密度為1.18 g/mL,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%濃鹽酸配制250 mL 0.1 mol/L的鹽酸溶液,填空并請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)配制250 mL 0.1 mol/L的鹽酸溶液,需要量取濃鹽酸的體積是_____mL(精確到0.1);
(2)配制時(shí),其正確的操作順序是(字母表示,每個(gè)字母只能用一次)____________;
A.用30 mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用量筒準(zhǔn)確量取所需的濃鹽酸,沿玻璃棒倒入燒杯中,再加入少量水(約30 mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其混合均勻
C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入250 mL的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度1~2 cm處
(3)操作A中,將洗滌液都移入容量瓶,其目的是_________,溶液注入容量瓶前需恢復(fù)到室溫,這是因?yàn)?/span>__________。
(4)若出現(xiàn)如下情況,對(duì)所配溶液濃度將有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)?若沒(méi)有進(jìn)行A操作________;若加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度________;若定容時(shí)俯視刻度線________。
(5)若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)如下情況如何處理?
加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度____________;
向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí)(實(shí)驗(yàn)步驟②)不慎有液滴掉在容量瓶外面_________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】制取Na2CO3和高純Si的工藝流程如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 反應(yīng)①屬于固氮反應(yīng)
B. 步驟②為先向飽和食鹽水中通入CO2至飽和后,再通入NH3
C. 反應(yīng)⑤、⑥均為氧化還原反應(yīng)
D. 用精餾的方法可提純?nèi)葰涔?/span>
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】列各組物質(zhì)中,分子數(shù)相同的是( 。
A.9g H2O 和 0.5NA 個(gè) CO2
B.2L CO 和 2L CO2
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下 ,1mol O2 和 22.4LCCl4
D.2g H2和標(biāo)準(zhǔn)狀況下 2.24L HCl 氣體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某溶液中含有較大量的Cl﹣、、OH﹣等3種陰離子,如果只取一次該溶液就能夠分別將3種陰離子依次檢驗(yàn)出來(lái),下列實(shí)驗(yàn)操作順序正確的是( 。
①滴加Mg(NO3)2溶液;②過(guò)濾;③滴加AgNO3溶液;④滴加Ba(NO3)2溶液
A.①②④②③B.④②①②③C.①②③②④D.④②③②①
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)下列事實(shí)能說(shuō)明醋酸是弱電解質(zhì)的組合是__________(填序號(hào))。
①醋酸與水能以任意比互溶、谟么姿崛芤鹤鰧(dǎo)電實(shí)驗(yàn),燈泡很暗
③醋酸溶液中存在醋酸分子、0.1 mol/L醋酸溶液的pH為4
⑤醋酸能和碳酸鈣反應(yīng)放出CO2
(2)已知0.1 mol·L-1的醋酸溶液中存在電離平衡:CH3COOHCH3COO-+H+,要使溶液中c(H+)/c(CH3COOH)的值增大,可以采取的措施是____________(填序號(hào))
①加少量燒堿溶液 ②升高溫度 ③加少量冰醋酸 ④加水
(3)在一定溫度下,有a.鹽酸 b.硫酸 c.醋酸 三種酸:
①當(dāng)三種酸物質(zhì)的量濃度相同時(shí),c(H+)由大到小的順序是________。(用序號(hào)表示,下同)
②同體積、同物質(zhì)的量濃度的三種酸,中和NaOH的能力由大到小的順序是________。
③當(dāng)三者c(H+)相同且體積也相同時(shí),同時(shí)加入形狀、密度、質(zhì)量完全相同的鋅,若產(chǎn)生相同體積的H2(相同狀況),則開(kāi)始時(shí)反應(yīng)速率的大小關(guān)系為________,反應(yīng)所需時(shí)間的長(zhǎng)短關(guān)系是________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鈉及其化合物有非常重要的用途。
(1)鈉的化學(xué)性質(zhì)非常活潑。畫(huà)出鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖________。
鈉與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖①、②、③所示。
①將圖②中的現(xiàn)象與解釋用直線連接起來(lái)。_________
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 解釋
鈉熔成小球 產(chǎn)生了氣體
鈉四處游動(dòng),嘶嘶作響 鈉的密度比水小
鈉浮在水面上 鈉與水反應(yīng)放熱且鈉的熔點(diǎn)低
②在③中酚酞變紅,說(shuō)明溶液呈_______(填“酸”或“堿”或“中”)性。
③鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。
(2)過(guò)氧化鈉可在潛水艇中作為氧氣的來(lái)源。寫(xiě)出過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式___,與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式___。
(3)為探究Na2CO3和NaHCO3的熱穩(wěn)定性,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
加熱一段時(shí)間后,________(填“A”或“B”)中澄清石灰水變渾濁,寫(xiě)出澄清石灰水變渾濁的離子方程式:________。寫(xiě)出試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
(4)我國(guó)化學(xué)家侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法,對(duì)世界制堿工業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。聯(lián)合制堿法的主要過(guò)程如圖所示(部分物質(zhì)已略去)。含有氮元素、鉀元素、磷元素的某些鹽可以作為化肥。
①聯(lián)合制堿法所制得的“堿”是指_______(填化學(xué)式)。
②在①-③所涉及的操作方法中,包含過(guò)濾的是_______(填序號(hào))。
③根據(jù)圖,將化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:NH3+CO2+___+___=NaHCO3↓+NH4Cl
④NaHCO3溶于水電離的方程式___。
⑤下列說(shuō)法中,正確的是___(填字母)
a.CO2可循環(huán)使用
b.副產(chǎn)物NH4Cl可用作肥料
c.溶液B中一定含有Na+、NH4+、Cl-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有4種鈉的化合物W、X、Y、Z,它們之間存在如下關(guān)系:
①WX+H2O+CO2↑ ②Z+CO2―→X+O2
③Z+H2O―→Y+O2↑ ④X+Ca(OH)2―→Y+CaCO3↓
試回答下列問(wèn)題:
(1)W、X、Y、Z的化學(xué)式分別是W__________、X__________、Y__________、Z__________。
(2)以上4個(gè)化學(xué)反應(yīng),屬于氧化還原反應(yīng)的是________(填反應(yīng)序號(hào)),反應(yīng)中的氧化劑是____________(寫(xiě)化學(xué)式),還原劑是____________(寫(xiě)化學(xué)式)。
(3)若反應(yīng)④在溶液中進(jìn)行,寫(xiě)出其離子方程式以及能用該離子方程式表示的另一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①離子方程式:________________。
②化學(xué)方程式:__________________。
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