【題目】四種短周期元素A、B、C、D在元素周期表中的相對位置如圖所示，其中D形成的兩種氧化物都是大氣污染物。下列有關(guān)判斷正確的是 (　　)。

A. 簡單氫化物的熱穩(wěn)定性：C>A

B. 最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物的酸性：D<C

C. B的最高價(jià)氧化物的水化物能與C的最高價(jià)氧化物的水化物反應(yīng)

D. A、C、D的含氧酸的鈉鹽水溶液可能均顯堿性

【答案】D

【解析】試題分析：D是硫，由此推出A是碳，B是鋁，C是硅。非金屬性C>Si，故穩(wěn)定性CH4>SiH4，A項(xiàng)錯誤；非金屬性S>Si，故酸性H2SO4>H2SiO3，B項(xiàng)錯誤；Al(OH)3只能與強(qiáng)酸性溶液反應(yīng)，不能溶于硅酸中，C項(xiàng)錯誤；Na2CO3、Na2SiO3、Na2SO3都是強(qiáng)堿弱酸鹽，其水溶液均顯堿性，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】—定條件下，對于可逆反應(yīng)X (g) +4Y (g) 2Z (g)，若X、Y、Z的起始濃度分別為c1、c2、c3 (均不為零)，達(dá)到平衡時，X、Y、Z的濃度分別為0.lmol/L、0.4mol/L、 0.1mol/L，則下列判斷正確的是( )

A. c1：c2=4：1 B. 平衡時，Y和Z的生成速率之比為1: 2

C. c1的取值范圍為0mol/L<c1<0.14mol/L D. X、Y的轉(zhuǎn)化率相等

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知碳化鋁（Al4C3)與水反應(yīng)生成氫氧化鋁和甲烷。為了探究甲烷性質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計(jì)如下兩組實(shí)驗(yàn)方案：

甲：方案探究甲烷與氧化劑反應(yīng)（如圖1所示）；

乙：方案探究甲烷與氯氣反應(yīng)的條件（如圖2所示）。

甲方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:溴水不褪色，無水硫酸銅變藍(lán)色，澄清石灰水變渾濁。

乙方案實(shí)驗(yàn)操作過程：通過排飽和食鹽水的方法收集兩瓶甲烷與氯氣（體積比為1:4)的混合氣體，I瓶放在光亮處，II瓶用預(yù)先準(zhǔn)備好的黑色紙?zhí)滋咨�，按圖2安裝好裝置，并加緊彈簧夾a和b。

（1）碳化鋁與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

（2）實(shí)驗(yàn)甲中濃硫酸的作用是 ______，集氣瓶中收集到的氣體 ____(填“能”或“不能”)直接排入空氣中。

（3）下列對甲方案實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)現(xiàn)象與結(jié)論的敘述都正確的是________(填標(biāo)號）。

A.酸性高錳酸鉀溶液不褪色，結(jié)論是通常條件下甲烷不能與強(qiáng)氧化劑反應(yīng)

B.硬質(zhì)玻璃管里黑色粉末無顏色變化，結(jié)論是甲烷不與氧化銅反應(yīng)

C.硬質(zhì)玻璃管里黑色粉末變紅色，推斷氧化銅與甲烷反應(yīng)只生成水和二氧化碳

D.甲烷不能與溴水反應(yīng)，推知甲烷不能與鹵素單質(zhì)反應(yīng)

（4）寫出甲方案實(shí)驗(yàn)中硬質(zhì)玻璃管里可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：___（假設(shè)消耗甲烷與氧化銅的物質(zhì)的量之比為2:7)

（5）—段時間后，觀察到圖2裝置中出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ________；然后打開彈簧夾a、b,現(xiàn)察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氫氧燃料電池一種新型環(huán)保的發(fā)電裝置，用氫氧化鉀做電解質(zhì)溶液。

(1)氫氧燃料電池的能量轉(zhuǎn)化的主要形式是________________，

(2)正極反應(yīng)式為____________________�？偡磻�(yīng)式為____________________。

(3)氫氧燃料電池工作時，H2和O2連續(xù)由外部供給，電池可連續(xù)不斷提供電能。因此，大量安全儲氫是關(guān)鍵技術(shù)之一。金屬鋰是一種重要的儲氫材料，吸氫和放氫原理如下：

Ⅰ.2Li＋H22LiH�、�.LiH＋H2O===LiOH＋H2↑

①反應(yīng)Ⅰ中的氧化劑是________，反應(yīng)Ⅱ中的還原劑是________。

②已知LiH固體密度為0.8 g/cm3，用鋰吸收224 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)H2，生成的LiH體積與被吸收的H2體積比為________。

③由②生成的LiH與H2O作用，放出的H2用作電池燃料，若能量轉(zhuǎn)化率為90%，則導(dǎo)線中通過電子的物質(zhì)的量為________mol。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有利于反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行的是（ ）

①反應(yīng)吸熱 ②反應(yīng)放熱 ③反應(yīng)后熵增加 ④反應(yīng)后熵減小

A．①③ B．②③ C．②④ D．①④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】綠色化學(xué)提倡化工生產(chǎn)應(yīng)提高原子利用率。原子利用率表示目標(biāo)產(chǎn)物的質(zhì)量與生成物總質(zhì)量之比。在下列用氨氣氮肥的制備反應(yīng)中，原子利用率最高的是

A．NH3+NaCl+H2O+CO2=NaHCO3+NH4Cl

B．2NH3＋CO2=2H2O＋CO（NH2）2

C．8NH3＋3Cl2=N2＋6NH4Cl

D．NH3＋HCl=NH4Cl

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【題目】 溴乙烷在不同溶劑中與 NaOH 發(fā)生不同類型的反應(yīng)，生成不同的反應(yīng)產(chǎn)物。某 同學(xué)依據(jù)溴乙烷的性質(zhì)，用右圖實(shí)驗(yàn)裝置 （鐵架臺、酒精燈略） 驗(yàn)證取代反應(yīng)和消去 反應(yīng)的產(chǎn)物，請你一起參與探究。

實(shí)驗(yàn)操作Ⅰ：在試管中加入 5mL1mol/LNaOH 溶液和 5mL 溴乙烷，振蕩。 實(shí)驗(yàn)操作 II：將試管如圖固定后，水浴加熱。

（1） 用水浴加熱而不直接用酒精燈加熱的原因是 。

（2） 觀察到 現(xiàn)象時，表明溴乙烷與 NaOH 溶液已完全 反應(yīng)。

（3） 鑒定生成物中乙醇的結(jié)構(gòu)，可用的波譜是 。

（4） 為證明溴乙烷在 NaOH 乙醇溶液中發(fā)生的是消去反應(yīng)，在你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中， 需要檢驗(yàn)的是 ，檢驗(yàn)的方法是 。

（需說明：所用的試劑、簡單的實(shí)驗(yàn)操作及預(yù)測產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】熔融氫氧化鈉應(yīng)選用的器皿是

A. 陶瓷坩堝 B. 石英坩堝

C. 普通玻璃坩堝 D. 生鐵坩堝

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)組成生物體的化學(xué)元素的說法，正確的是

A. 馬鈴薯植株缺K，將會造成其產(chǎn)量下降

B. Mg是葉綠體中各種色素分子必不可少的組成元素

C. Cu參與組成的血紅蛋白

D. P是組成磷脂、ATP、NADPH及核糖等多種化合物的組成元素

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