（12分）物質(zhì)A是由A元素組成的單質(zhì)，將其在酒精燈火焰上灼燒，火焰為黃色，B，C，D是含有A元素的三種不同化合物，A、B、C、D按圖關(guān)系進(jìn)行轉(zhuǎn)化：

（1）寫出化學(xué)式：A         B         C         D          
（2）寫出①②③④的化學(xué)方程式。
①                                           
②                                          
③                                    
④                                   

（1）A  Na  B NaOH  C Na2CO3  D NaCl （2） ①2Na＋2H2O ="2NaOH" +H2↑;②2NaOH+CO2 = Na2CO3 +H2O ③Na2CO3 + 2HCl=NaCl+CO2 ↑+ H2O; ④2Na+Cl2 =2NaCl.

解析試題分析：（1）物質(zhì)A是由A元素組成的單質(zhì)，將其在酒精燈火焰上灼燒， 火焰為黃色，則A為Na,B為NaOH，C為Na2CO3 ,D為NaCl, （2）化學(xué)方程式為，①2Na＋2H2O ="2NaOH" +H2↑;②2NaOH+CO2 = Na2CO3 +H2O ③Na2CO3 + 2HCl=NaCl+CO2 ↑+ H2O;④2Na+Cl2 = 2NaCl
考點：考查物質(zhì)的推斷。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

（18分，每小題2分）用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%，密度為1．84g/cm3的濃硫酸來配置500ml，0．2mol/L的稀硫酸�？晒┻x擇①玻璃棒 ②燒瓶 ③燒杯 ④膠頭滴管 ⑤量筒 ⑥容量瓶 ⑦托盤天平 ⑧藥匙．請回答下列問題：
（1）上述儀器中，在配制稀硫酸時用不到的有 （填代號）      ．
（2）經(jīng)計算，需濃硫酸的體積為 mL（保留一位小數(shù)）；       。
（3）將濃硫酸加適量蒸餾水稀釋后，冷卻片刻，隨后全部轉(zhuǎn)移到       mL的容量瓶中，轉(zhuǎn)移時應(yīng)用 玻璃棒       ．轉(zhuǎn)移完畢，用少量蒸餾水洗滌           2～3次，并將洗滌液全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中，再加適量蒸餾水，振蕩容量瓶，使溶液混合均勻．然后緩緩地把蒸餾水直接注入容量瓶直到液面接近瓶頸刻度        cm處，改用           滴加蒸餾水，使                    ．塞上瓶塞、搖勻后，把溶液倒入試劑瓶、貼上標(biāo)簽．
（4）定容時，俯視刻度線，所配溶液的物質(zhì)的量濃度將        （選填“偏高”、“偏低”或“不變”）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

可用于判斷碳酸氫鈉固體粉末中混有碳酸鈉的實驗方法是

A．加熱時無氣體放出B．溶于水后滴加稀BaCl2溶液有白色沉淀生成
C．滴加鹽酸時有氣泡放出D．溶于水后滴加澄清石灰水有白色沉淀生成

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列各組中的兩物質(zhì)相互反應(yīng)時，若改變反應(yīng)條件(溫度、反應(yīng)物用量比)，化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)物并不改變的是(  )
A．Na和O2           B．NaOH和CO2
C．Na2O2和CO2       D．木炭(C)和O2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

（14分）下圖中每一個方格表示有關(guān)的一種反應(yīng)物或生成物(部分的產(chǎn)物已省略)；X加熱產(chǎn)生A、B、C三種物質(zhì)，其中A、C為無色氣體，B在常溫下是一種無色的液體；X與NaOH溶液在加熱的條件下產(chǎn)生一種能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體C；X與HCl反應(yīng)產(chǎn)生一種無色無味的氣體A，它能使澄清的石灰水變渾濁；請?zhí)钕铝锌瞻祝?br />
（1）物質(zhì)x可以是        ，B是         ，C是        ，F(xiàn)是         。(填寫化學(xué)式)
（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式                                             。
（3）F→G的化學(xué)方程式                                 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

已知A為常見的金屬單質(zhì)，根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系回答下列問題。

（1）確定A、B、C、D、E、F的化學(xué)式：
A為________，B為________，C為________，
D為________，E為________，F(xiàn)為________。
（2）寫出⑧的化學(xué)方程式及④、⑤的離子方程式：
⑧                                                           
④                                                            
⑤                                                           

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

（13分）X、Y、D、E、F……都是中學(xué)化學(xué)中的常見物質(zhì)，已知Y是單質(zhì)，X是化合物，溶液E中滴入KSCN溶液呈血紅色。這些物質(zhì)間的相互關(guān)系如框圖所示，根據(jù)框圖及提示的信息回答下列問題：

（1）Y和X的濃溶液反應(yīng)的條件是____________，若無該條件，反應(yīng)將很難進(jìn)行，其原因是________________________________________________________________________。
（2）寫出F→G＋X的離子方程式_________________________________________。
（3）L轉(zhuǎn)化為I的化學(xué)方程式是______________________________________________。
（4）在試管中制備L，為了能觀察到L的顏色，需要進(jìn)行特殊的操作，該特殊的操作是________________。
（5）將Cu放入0.1 mol·L－1 Fe(NO3)3溶液中，反應(yīng)一段時間后取出Cu片，溶液中c(Fe3＋)∶c(Fe2＋)＝2∶3，則Cu2＋與Fe3＋的物質(zhì)的量之比為________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列說法正確的是

A．熱化學(xué)方程式的計量數(shù)可以表示分子的個數(shù)
B．熱化學(xué)方程式中只需標(biāo)明生成物的狀態(tài)
C．反應(yīng)熱指的是反應(yīng)過程中放出或吸收的熱量
D．伴隨能量變化的一定是化學(xué)變化

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

（14分）CuSO4溶液對過氧化氫的分解具有催化作用，有同學(xué)猜想其他鹽溶液也能在這個反應(yīng)中起同樣的作用，于是他們做了以下的探究。
（1）請你幫助他們完成實驗報告：
實驗過程：在一支試管中加入5ml5%的H2O2溶液,然后滴入適量的FeCl3溶液,把帶火星的木條伸入試管。
實驗現(xiàn)象：①                             
實驗結(jié)論：FeCl3溶液可以催化分解H2O2
（2）以知FeCl3在水中可解離出Fe3+和Cl-,同學(xué)們提出以下猜想:
甲同學(xué)的猜想是;真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的H2O;
乙同學(xué)的猜想是;真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+;
丙同學(xué)的猜想是;真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl-;
你認(rèn)為最不可能的是②      同學(xué)的猜想,理由是③               。
（3）同學(xué)們對余下的兩個猜想,用實驗進(jìn)行了探究.請你仔細(xì)分析后填表:
實驗過程：向盛有5ml5%的H2O2溶液的試管中加入少量的HCl，并把帶火星的木條伸入試管。
實驗現(xiàn)象：無明顯現(xiàn)象
結(jié)論④                                   。
實驗過程：向盛有5ml5%的H2O2溶液的試管中加入少量的⑤         ,并把帶火星的木條伸入試管.
實驗現(xiàn)象：⑥                          。
結(jié)論：⑦                              。

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