下列有關(guān)化學推理的敘述正確的是

A.根據(jù)丁達爾效應(yīng)可將分散系分為溶液、膠體與濁液

B.根據(jù)溶液導(dǎo)電性強弱可區(qū)分強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)

C.根據(jù)反應(yīng)體系中所有反應(yīng)物是否都耗盡,可分為可逆反應(yīng)和不可逆反應(yīng)

D.根據(jù)酸分子中所含氫原子的個數(shù)可將酸分為一元酸、二元酸等

 

C

【解析】

試題分析:A、根據(jù)分散質(zhì)粒子直徑大小可將分散系分為溶液、膠體與濁液,錯誤;B、根據(jù)電解質(zhì)在水溶液的電離程度可將電解質(zhì)區(qū)分為強電解質(zhì)和弱電解質(zhì),錯誤;C、根據(jù)反應(yīng)體系中所有反應(yīng)物是否都耗盡,可分為可逆反應(yīng)和不可逆反應(yīng),正確;D、根據(jù)酸分子中能電離出的氫離子個數(shù)可將酸分為一元酸、二元酸等,錯誤。

考點:考查物質(zhì)的分類原則。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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Fe3+、、Al3+ 和X四種離子以物質(zhì)的量之比2:4:1:1大量共存于同一溶液中,則X可能是 A.Cl– B.Na+ C.OH– D.

 

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下列關(guān)于同分異構(gòu)體、同系物、同素異形體、同位素的說法中錯誤的是

A.乙酸與甲酸甲酯互為同分異構(gòu)體

B.互為同位素

B.氧氣與臭氧互為同素異形體

D.乙烯與聚乙烯互為同系物

 

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臭氧是理想的煙氣脫硝劑,其脫硝反應(yīng)為: 2NO2(g)+O3(g) N2O5(g)+O2(g),反應(yīng)在恒容密閉容器中進行,下列由該反應(yīng)相關(guān)圖像作出的判斷正確的是

 

 

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科目:高中化學 來源:2015屆浙江省高三上學期第二次質(zhì)量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題

在下列各溶液中,離子一定能大量共存的是

A.強堿性溶液中: K+、Al3+、Cl-、SO42-

B.由水電離產(chǎn)生的H+濃度為1×10-13mol·L-1的溶液中,Na+、K+、Cl-、HCO3-

C.強堿性的溶液中:CO32-、Na+、AlO2-、NO3-

D.酸性溶液中:Fe2+、Al3+、NO3-、I-

 

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科目:高中化學 來源:2015屆浙江省高三上學期第二次質(zhì)量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題

化學科學需要借助化學專用語言描述,下列有關(guān)化學用語正確的是

 

 

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科目:高中化學 來源:2015屆浙江省高三上學期第一次統(tǒng)練化學試卷(解析版) 題型:選擇題

海洋中蘊藏著豐富資源,對它的開發(fā)利用有利于緩解當前資源緊張的困局,工業(yè)上從海水中提取的某些無機物的簡易流程可以用下圖表示:

下列有關(guān)說法不正確的是

A.氯堿工業(yè)中采用陽離子交換膜電解槽,可以防止氯氣與堿的反應(yīng)

B.第②步中結(jié)晶出的MgCl2·6H2O不能采用直接在空氣中受熱分解制無水MgCl2

C.第①步常采用往母液中加濃NaOH溶液來獲取Mg(OH)2

D.從第③步到第⑤步的目的是獲得含溴單質(zhì)濃度較高的溶液

 

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科目:高中化學 來源:2015屆浙江省高三上學期第一次統(tǒng)練化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述正確的是

A.同溫同壓下,相同體積的物質(zhì),它們的物質(zhì)的量必相等

B.任何條件下,等物質(zhì)的量的乙烯和一氧化碳所含的分子數(shù)相等

C.1 L一氧化碳氣體一定比1 L氧氣的質(zhì)量小

D.等體積、等物質(zhì)的量濃度的強酸中所含的H+數(shù)一定相等

 

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科目:高中化學 來源:2015屆浙江省高三10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

某反應(yīng)過程中體系的能量變化如圖所示,下列說法錯誤的是

A. 反應(yīng)過程可表示為

A+BC—→[A…B…C] —→AB+C

(反應(yīng)物)(過渡態(tài)) (產(chǎn)物)

B. E1為反應(yīng)物的平均能量與過渡態(tài)的能量差,稱為正反應(yīng)的活化能

C.此圖中逆反應(yīng)的熱效應(yīng)△H=E1—E2,為吸熱反應(yīng)

D.此圖中正反應(yīng)的熱效應(yīng)為△H=E1—E2,且E2>E1,所以正反應(yīng)為放熱反應(yīng)

 

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