一種無(wú)色氣體X與熾熱的木炭反應(yīng)，得到另一種無(wú)色氣體Y，Y在加熱條件下與一種黑色固體反應(yīng)又得到X和一種亮紅色固體，則氣體X和Y是（    ）

A. X是CO，Y是CO2               B. X是CO2，Y是CO

C. X是O2，Y是CO2                D. X是O2，Y是CO

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在Na2O2與CO2的反應(yīng)中，氧化劑與還原劑的質(zhì)量比是(　　)

A．1∶1        B．2∶1        C．1∶2        D．8∶53

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作（或目的）中錯(cuò)誤的是                                    (      )

A．加熱蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程中，一定不需要石棉網(wǎng)

B．蒸餾操作時(shí)，應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管出口處

C．測(cè)量高錳酸鉀分解率時(shí)，可以選坩堝、天平、玻璃棒等儀器

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


為了檢驗(yàn)二氧化碳是否充滿(mǎn)集氣瓶，正確的方法是（    ）

A. 加入澄清石灰水              B. 滴入紫色石蕊試液

C. 用燃著的木條放在瓶口        D. 用燃著的木條迅速伸入瓶底

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 將N2、CO、CO2 的混合氣體依次通入足量石灰水和灼熱CuO后，冷卻至室溫，剩余氣體是（    ）

A. N2、CO2                    B. N2

C. CO2                        D. N2、CO2、H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


取一個(gè)吹足氣的小氣球，放在燒杯或小塑料桶里，通入足夠濃度的二氧化碳。一會(huì)兒，小氣球就乖乖上浮，懸在燒杯中央（如圖）。這是為什么？

                                                   

                                            。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


相同質(zhì)量的Na2CO3，、CaCO3、MgCO3加入足量的鹽酸，得到CO2的質(zhì)量（   ）

A．一樣多

B．Na2CO3最多

C．CaCO3最多

D．MgCO3最多

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列過(guò)程中不能產(chǎn)生二氧化碳的是(    )

A. 植物的光合作用     B．人體的呼吸     C．木炭燃燒      D．煅燒石灰石

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


百合具有潤(rùn)肺止咳、養(yǎng)顏美容等功效，百合中含有秋水仙堿，其化學(xué)式為C22H25NO6，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.秋水仙堿由碳、氫、氧三種元素組成

B.一個(gè)秋水仙堿分子由22個(gè)碳原子、25個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和3個(gè)氧分子構(gòu)成

C.秋水仙堿分子中碳、氫、氮、氧原子個(gè)數(shù)比為22：25：1：6

D.秋水仙堿中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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同步練習(xí)冊(cè)答案