分析 天然有機(jī)高分子化合物A是綠色植物光合作用的產(chǎn)物,主要存在于植物的種子或塊根里,A為淀粉,結(jié)合圖中轉(zhuǎn)化可知,C可發(fā)生催化氧化反應(yīng),則A水解生成B為葡萄糖,B發(fā)生酒化反應(yīng)生成C為CH3CH2OH,D為CH3CHO,E為CH3COOH,F(xiàn)為CH3COOCH2CH3,以此來(lái)解答.
解答 解:(1)由A生成B的化學(xué)方程式為(C6H10O5)n+nH2O$\stackrel{催化劑}{→}$nC6H12O6,
故答案為:(C6H10O5)n+nH2O$\stackrel{催化劑}{→}$nC6H12O6;
(2)B、D均含有的官能團(tuán)是醛基,檢驗(yàn)B中醛基的方法為:
①取一支潔凈的試管,向其中加入B的溶液,
②滴入3滴硫酸銅溶液,加入過(guò)量氫氧化鈉溶液,中和至出現(xiàn)藍(lán)色沉淀,
③加熱煮沸,可以看到有紅色沉淀出現(xiàn),
故答案為:醛基;①取一支潔凈的試管,向其中加入B的溶液,②滴入3滴硫酸銅溶液,加入過(guò)量氫氧化鈉溶液,中和至出現(xiàn)藍(lán)色沉淀,③加熱煮沸,可以看到有紅色沉淀出現(xiàn);
(3)A→B發(fā)生水解反應(yīng),B→C發(fā)生分解反應(yīng),C→D發(fā)生氧化反應(yīng),D→E為氧化反應(yīng),C、E發(fā)生酯化反應(yīng)生成F,
故答案為:ABD;
(4)C到D所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2C2H5OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O,
故答案為:2C2H5OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的推斷及合成,為高頻考點(diǎn),把握高分子化合物A為淀粉為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與推斷能力的考查,注意有機(jī)反應(yīng)及有機(jī)物的性質(zhì),題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆貴州省高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,常將溶液或試劑進(jìn)行酸化,下列酸化處理的措施中正確的是
A. 定性檢驗(yàn)SO,可用HNO3酸化的BaCl2溶液
B. 為了提高KMnO4溶液的氧化能力,可用鹽酸將其酸化
C. 檢驗(yàn)?zāi)橙芤褐惺欠窈珻l–,用HNO3酸化的AgNO3溶液
D. 配制FeCl2溶液時(shí)通常加少量H2SO4酸化,減小其水解程度
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 27 mg | B. | 54 mg | C. | 108 mg | D. | 216 mg |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖象中a、c兩點(diǎn)的溶度積:Ksp(a)<Ksp(c) | |
B. | 363K時(shí)的溶度積Ksp(SrSO4)=1.0×10-3.20 | |
C. | SrSO4的溶解度隨溫度升高而增大 | |
D. | 313K時(shí),b點(diǎn)為飽和溶液,d點(diǎn)為不飽和溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
選用藥品 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 利用NaNO2的性質(zhì) |
①酚酞試液 | 溶液變紅 | 溶液顯堿性 |
②淀粉-KI試紙 | 試紙變藍(lán) | 氧化性 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
陽(yáng)離子 | Fe3+ | Fe2+ | Mg2+ | Al3+ | Cu2+ | Cr3+ |
開(kāi)始沉淀時(shí)的 pH | 1.9 | 7.0 | 9.3 | 3.7 | 4.7 | … |
沉淀完全時(shí)的 pH | 3.2 | 9.0 | 11.1 | 5.2 | 6.7 | 9(>9溶解) |
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