分析 A發(fā)生取代反應生成B,B發(fā)生加成反應生成C,C發(fā)生取代反應生成D,D發(fā)生取代反應生成益康唑,X的分子式為C7H6Cl2,X的結(jié)構(gòu)簡式為;
(5)苯和CH3COCl發(fā)生取代反應生成苯甲酮,苯甲酮發(fā)生加成反應生成2-羥基苯乙醇,2-羥基苯乙醇發(fā)生消去反應生成苯乙烯,苯乙烯和溴發(fā)生加成反應然后發(fā)生消去反應生成苯乙炔.
解答 解:A發(fā)生取代反應生成B,B發(fā)生加成反應生成C,C發(fā)生取代反應生成D,D發(fā)生取代反應生成益康唑,X的分子式為C7H6Cl2,X的結(jié)構(gòu)簡式為;
(1)根據(jù)結(jié)構(gòu)簡式知,B中官能團為羰基和氯原子,故答案為:羰基;氯原子;
(2)通過以上分析知,X結(jié)構(gòu)簡式為,故答案為:;
(3)C與NaOH水溶液反應方程式為,
故答案為:;
(4)C的同分異構(gòu)體符合下列條件,
Ⅰ.能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應,說明含有酚羥基;
Ⅱ.分子中有2種不同化學環(huán)境的氫,說明含有兩種氫原子,
則符合條件的同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡式為,
故答案為:;
(5)苯和CH3COCl發(fā)生取代反應生成苯甲酮,苯甲酮發(fā)生加成反應生成2-羥基苯乙醇,2-羥基苯乙醇發(fā)生消去反應生成苯乙烯,苯乙烯和溴發(fā)生加成反應然后發(fā)生消去反應生成苯乙炔,其合成路線為,
故答案為:.
點評 本題考查有機物推斷和有機合成,為高頻考點,側(cè)重考查學生分析推斷及對知識的綜合運用,明確常見有機物官能團及其性質(zhì)關系、常見反應類型、反應條件是解本題關鍵,注意比較反應前后物質(zhì)結(jié)構(gòu)變化確定反應類型,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | PX 項目的主要產(chǎn)品對二甲苯屬于飽和烴 | |
B. | 食用花生油和雞蛋清都能發(fā)生水解反應 | |
C. | 包裝用材料聚乙烯和聚氯乙烯都屬于烴 | |
D. | 保護加酶洗衣粉的洗滌效果,應用沸水溶解洗衣粉 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
相關實驗 | 預期目的 | |
A | 向少量燃盡火柴頭的浸泡液中滴加稀硫酸,AgNO3 | 驗證火柴頭含有氯元素 |
B | 向兩支裝有等體積,等濃度的H2O2溶液試管中分別加入1mol等濃度的FeCl3溶液、CuSO4溶液 | 催化效果:Fe3+>Cu2+ |
C | 向待測溶液中加NaOH溶液后加熱,產(chǎn)生使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體 | 證明原溶液中含有NH4+ |
D | 向等濃度的NaCl、KI混合液中逐滴加入AgNO3溶液先出現(xiàn)黃色沉淀 | K(sp),AgCl>AgI |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 核內(nèi)有8個中子的碳原子:${\;}_{6}^{8}$C | B. | 碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖: | ||
C. | CO2分子的結(jié)構(gòu)式: | D. | 聚丙烯的結(jié)構(gòu)簡式: |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | b極發(fā)生還原反應 | |
B. | a極的反應式:H2+2OH--2e-═2H2O | |
C. | 放電時,電子從b極經(jīng)外電路流向a極 | |
D. | 電池工作一段時間后,溶液中磷酸的濃度會升高 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
過程Ⅳ,B溶液中含有的離子 | 過程Ⅵ,B溶液中含有的離子 | |
甲 | 有Fe3+無Fe2+ | 有SO42- |
乙 | 既有Fe3+又有Fe2+ | 有SO42- |
丙 | 有Fe3+無Fe2+ | 有Fe2+ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液的pH增大,有O2放出 | B. | 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大,有O2放出 | ||
C. | 溶液c(Na+)增大,有O2放出 | D. | 溶液n(Na+)減小,有O2放出 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
(1) | 實驗目的:驗證SO2有氧化性 將膠頭滴管中濃硫酸分別滴入Y型管的兩個支管中,在支管交叉處實驗現(xiàn)象為管壁內(nèi)有淡黃色固體生成;硫化亞鐵處加水的目的是稀釋濃硫酸,防止硫化氫被氧化. | |
(2) | 實驗目的:探究SO2與BaCl2反應產(chǎn)生沉淀的條件 二氧化硫通入氯化鋇溶液并不產(chǎn)生沉淀,而通入另一種氣體后可以產(chǎn)生白色沉淀.則右側(cè)Y型管中應放置的藥品是濃氨水、堿石灰(固體NaOH、生石灰)(必要時可以加熱),該沉淀的化學式為BaSO3. | |
(3) | 實驗目的:探究電石氣中的成分 ①裝置A中的化學反應方程式為: CaC2+2H2O→Ca(OH)2+CH≡CH↑. ②B裝置中出現(xiàn)黑色沉淀,可判斷電石氣中含有H2S;C裝置的作用為除去硫化氫. ③為驗證電石氣的主要成分,D中盛放酸性高錳酸鉀溶液或溴水. | |
(4) | 實驗目的:鋅鐵合金中鐵含量的測定 ①讀取量氣管中數(shù)據(jù)時,若發(fā)現(xiàn)水準管中的液面低于量氣管中液面,應采取的措施是抬高(或移動)水準管位置,使水準管、量氣管內(nèi)液面相平 ②若稱得鋅鐵合金的質(zhì)量為0.117g,量氣管中初讀數(shù)為1.00mL,末讀數(shù)為45.80mL,則合金中鐵的含量為69.14%(保留2位小數(shù),已折算標況). |
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