美國(guó)海軍海底戰(zhàn)事中心與麻省理工大學(xué)共同研制成功了用于潛航器的鎂過(guò)氧化氫燃料電池系統(tǒng).其工作原理如圖所示.以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A、電池的負(fù)極反應(yīng)為Mg-2e-═Mg2+ |
B、電池工作時(shí),H+向負(fù)極移動(dòng) |
C、電池工作一段時(shí)間后,溶液的pH增大 |
D、電池總反應(yīng)式是Mg+H2O2+2H+═Mg2++2H2O |
考點(diǎn):原電池和電解池的工作原理
專題:
分析:由圖可知該燃料電池中,鎂作負(fù)極,負(fù)極反應(yīng)為Mg-2e-═Mg2+;鉑作正極,正極上雙氧水得電子生成水,正極反應(yīng)為H2O2+2H++2e-═2H2O,以此來(lái)解答.
解答:
解:A.Mg為負(fù)極,則電池的負(fù)極反應(yīng)為Mg-2e-═Mg2+,故A正確;
B.電池工作時(shí),H+向正極移動(dòng),故B錯(cuò)誤;
C.電池總反應(yīng)式是Mg+H2O2+2H+═Mg2++2H2O,消耗氫離子,則電池工作一段時(shí)間后,溶液的pH增大,故C正確;
D.負(fù)極反應(yīng)為Mg-2e-═Mg2+,正極反應(yīng)為H2O2+2H++2e-═2H2O,則電池總反應(yīng)式是Mg+H2O2+2H+═Mg2++2H2O,故D正確;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查原電池原理,為高頻考點(diǎn),把握正負(fù)極的判斷及發(fā)生的電極反應(yīng)為解答本題關(guān)鍵,注意原電池的工作原理,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知2A
2(g)+B
2(g)?2BA
2(g)△H=-akJ?mol
-1(a>0),在一個(gè)有催化劑的固定容積的容器中加入2mol A
2和1mol B
2,在500℃時(shí)充分反應(yīng)達(dá)到平衡后BA
2的濃度為wmol?L
-1,放出熱量bkJ.
(1)a
(填“>”、“=”或“<”)b.
(2)若將反應(yīng)溫度升高到700℃,該反應(yīng)的平衡常數(shù)將
(填“增大”、“減小”或“不變”).
(3)若在原來(lái)的容器中,只加入2mol BA
2,500℃時(shí)充分反應(yīng)達(dá)平衡后,吸收熱量ckJ,BA
2濃度
(填“>”、“=”或“<”) wmol?L
-1,a,b,c之間滿足關(guān)系:
(用代數(shù)式表示).
(4)能說(shuō)明該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是
(填字母,下同).
a.v
正(BA
2)=2v
正(B
2)
b.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變
c.v
逆(A
2)=2v
正(B
2)
d.容器內(nèi)的密度保持不變
(5)既使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大,又能使平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)的措施是
.
a.及時(shí)分離出BA
2氣體
b.適當(dāng)長(zhǎng)高溫度
c.增大B
2的濃度
d.選擇高效的催化劑
(6)若將上述容器改為恒壓容器(反應(yīng)前體積相同),起始時(shí)加入2mol A
2和1mol B
2,500
℃時(shí)充分反應(yīng)達(dá)平衡后,放出熱量dkJ,則d
(填“>”、“=”或“<”)b.
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
相同條件下,相同物質(zhì)的量濃度的下列八種溶液:①Na2CO3 ②NaClO ③NaAc ④Na2SO4 ⑤NaHCO3 ⑥NaOH ⑦(NH4)2SO4 ⑧NaHSO4等溶液,pH值由大到小的順序?yàn)椋?div id="yuc6e42" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
.
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行過(guò)濾和蒸發(fā)操作時(shí),都要用到的儀器是( 。
A、燒杯 | B、玻璃棒 |
C、蒸發(fā)皿 | D、溫度計(jì) |
|
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
在相同溫度,等物質(zhì)的量濃度的NaHCO3與Na2CO3溶液中,下列判斷不正確的( 。
A、均存在電離平衡和水解平衡 |
B、存在的粒子種類相同 |
C、c(OH-)前者大于后者 |
D、分別加入NaOH固體,恢復(fù)到原溫度,c(CO32-)均增大 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
在300mL的密閉容器中,放入鎳粉并充入一定量的CO氣體,一定條件下發(fā)生反應(yīng):Ni(s)+4CO(g)═Ni(CO)
4(g),已知該反應(yīng)平衡常數(shù)與溫度的關(guān)系如下表,下列說(shuō)法正確的是( 。
溫度/℃ | 25 | 80 | 230 |
平衡常數(shù) | 5×104 | 2 | 1.9×10-5 |
A、上述生成Ni(CO)4的反應(yīng)為吸熱反應(yīng) |
B、25℃時(shí),反應(yīng)Ni(CO)4(g)═Ni(s)+4CO(g)的平衡常數(shù)為2×10-5 |
C、80℃達(dá)到平衡時(shí),測(cè)得n(CO)=0.3mol,則Ni(CO)4的平衡濃度為2 mol?L-1 |
D、80℃時(shí),測(cè)得某時(shí)刻N(yùn)i(CO)4、CO的濃度均為0.5 mol?L-1,則此時(shí)υ(正)>υ(逆) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
下列關(guān)于電解池的敘述中,不正確的是( 。
A、在電解池的陽(yáng)極發(fā)生氧化反應(yīng) |
B、與電源負(fù)極相接的是電解池的陰極 |
C、電子從電源的負(fù)極沿導(dǎo)線流向電解池的陰極 |
D、與電源正極相接的是電解池的陰極 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
(1)下列每組物質(zhì)中都有一種與其它三種不同類,找出這種物質(zhì)將其化學(xué)式寫在后面的橫線上:
①NaCl、NaI、Na
2CO
3、NaBr:
②CH
3COOH、HCl、HNO
3、H
2SO
4:
③Al(OH)
3、Ba(OH)
2、Fe(OH)
3、NH
3?H
2O:
④CO
2、SO
2、CaO、Mn
2O
7:
(2)同溫、同壓時(shí)質(zhì)量相等的O
2和O
3相比較,其物質(zhì)的量之比為
,體積之比為
,密度之比為
,所含氧原子數(shù)之比為
.
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
在無(wú)色透明的強(qiáng)酸性溶液中可以大量共存的離子組是( 。
A、Na+、NO3-、Mg2+、Cl- |
B、Na+、CO32-、NO3-、Ca2+ |
C、K+、Cl-、SO42-、Cu2+ |
D、Ba2+、Cl-、K+、SO42- |
查看答案和解析>>