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欲用98%的濃硫酸(g=1.84g?cm-3)配制成濃度為0.5mol?L-1的稀硫酸500ml.
(1)選用的主要儀器除了燒杯、量筒還有:
 

(2)請將下列各操作,按正確的序號填在橫線上.
A.用量筒量取濃H2SO4    B.反復顛倒搖勻    C.用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線D.洗凈所用儀器    E.稀釋濃H2SO4   F.將溶液轉入容量瓶
其操作正確的順序依次為
 

(3)簡要回答下列問題:
①所需濃硫酸的體積為
 
mL.
②如果實驗室有15mL、20mL、50mL的量筒應選用
 
mL的量筒最好,量取時發(fā)現量筒不干凈用水洗凈后直接量取將使?jié)舛?div id="2rq2k2v" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(“偏高”、“偏低”、“無影響”)
③將濃硫酸沿燒杯內壁慢慢注入盛水的燒杯中,并用玻璃棒不斷攪拌的目的是
 
,若攪拌過程中有液體濺出結果會使?jié)舛?div id="ofasgr5" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.(“偏高”、“偏低”、“無影響”)
④在轉入容量瓶前燒杯中液體應
 
,否則會使?jié)舛?div id="2ytw2il" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(“偏高”、“偏低”、“無影響”);并洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,洗滌液也要轉入容量瓶,否則會使?jié)舛?div id="2gmiso0" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.(“偏高”、“偏低”、“無影響”)
考點:配制一定物質的量濃度的溶液
專題:
分析:(1)根據配制一定物質的量濃度的溶液的操作步驟選擇儀器;
(2)根據配制的實驗操作排出操作正確的順序;
(3)①根據c=
1000ρω
M
,計算濃硫酸的物質的量濃度,根據稀釋定律,據此計算需要濃硫酸的體積;
②根據量取濃硫酸的體積,選擇與量筒的規(guī)格最接近的量筒;根據量取的濃硫酸相當于被稀釋了分析;
③定容時俯視,溶液的液面在刻度線以下,導致溶液體積偏小,結合c=
n
V
判斷;
④濃硫酸稀釋過程中放出熱量,轉移前必須冷卻,否則會使配制的硫酸溶液體積減。粺筒AО舯仨毾礈,否則會使配制的溶液的溶質減小.
解答: 解:(1)操作步驟有計算、量取、稀釋、移液、洗滌移液、定容、搖勻等操作,用量筒量。ㄓ玫侥z頭滴管)濃硫酸,在燒杯中稀釋,用玻璃棒攪拌,冷卻后轉移到500mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗滌2-3次,將洗滌液轉移到容量瓶中,加水至液面距離刻度線1~2cm時,改用膠頭滴管滴加,最后定容顛倒搖勻,
由提供的儀器可知還需要儀器有:玻璃棒、500mL容量瓶、膠頭滴管、量筒,
故答案為:玻璃棒、500mL容量瓶、膠頭滴管、量筒;
(2)操作步驟有計算、量取、稀釋、移液、洗滌移液、定容、搖勻等操作,操作正確的順序依次為:AEFCBD,
故答案為:AEFCBD;
(3)①濃H2SO4的物質的量濃度c=
1000×1.84×98%
98
mol/L=18.4mol/L,根據稀釋定律,稀釋前后溶質硫酸的物質的量不變,設濃硫酸的體積為xmL,所以xmL×18.4mol/L=500mL×0.5mol/L,解得:x≈13.6mL,
故答案為:13.6;
②量取13.6mL濃硫酸,需要使用15mL的量筒;量取時發(fā)現量筒不干凈用水洗凈后直接量取,濃硫酸被蒸餾水稀釋,導致濃硫酸的濃度偏低,
故答案為:15;偏低;
③在配制過程中將濃硫酸沿燒杯內壁慢慢注入盛水的燒杯中,并用玻璃棒不斷攪拌,防止爆沸,迅速散熱,若攪拌過程中有液體濺出,會導致溶質硫酸的物質的量偏低,配制的溶液濃度偏低,
故答案為:防止爆沸,迅速散熱;偏低;
④濃硫酸稀釋放熱,溶液的溫度升高,轉移前必須冷卻稀釋的溶液,否則導致配制的溶液溫度較高,體積偏大,冷卻后配制的溶液的體積偏低,最終導致濃度偏高;洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,洗滌液也要轉入容量瓶,否則會否則配制的溶液中,溶質物質的量減小,濃度偏低,
故答案為:靜置冷卻;偏高;偏低.
點評:本題考查了一定物質的量濃度溶液的配制,難度中等,根據c=
n
V
,理解溶液配制原理與誤差分析,注意濃硫酸的稀釋方法.
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    科目:高中化學 來源: 題型:

    某課外活動小組在實驗室用如圖所示的裝置進行實驗,驗證氨的某些性質并收集少量純凈氮氣.試回答:

    (1)實驗前先將儀器按圖連接好,然后
     
    ,再開始實驗.
    (2)實驗進行一段時間后,可以觀察到硬質試管內黑色的CuO粉末變成
     
    色,盛無水CuSO4的干燥管內出現
     
     色,并在最后的出氣導管處收集到純凈、干燥的N2.根據這些現象,硬質試管中的反應方程式為
     
    ,這個反應說明氨氣其有
     
    性.
    (3)燒瓶內盛有生石灰,隨著濃氨水的滴入,產生氨氣,氨氣產生的原因是
     

    (4)洗氣瓶中濃硫酸的主要作用是
     

    (5)在最后出氣管口收集干燥、純凈的氮氣,收集方法是
     
    (填編號)
    A.排氣法    B.排水法    C.用塑料袋或球膽收集.

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    科目:高中化學 來源: 題型:

    原子序數依次增大的A、B、C、D、E五種短周期元素,A是原子半徑最小的元素,B的單質分子中有三對共用電子,C最外層電子數是次外層電子數的3倍,A、D同主族,E原子電子數比C原子電子數多5個,請回答下列問題:
    (1)A、C、D形成的化合物W的電子式
     

    (2)已知B2A4與BA3具有相似的性質,B2A4通過熾熱黑色的粉末,黑色的粉末變?yōu)榧t色,且產物對大氣無污染,其化學反應方程式
     

    (3)A2和B2在工業(yè)上可合成一種重要的原料BA3
    ①如圖是一定溫度和壓強下A2(g)和B2(g)反應生成1molBA3(l)過程中能量變化示意圖,已知:BA3(l)?BA3(g)△H=+ckJ/mol,請寫出工業(yè)合成BA3(g)的熱化學反應方程式
     
    .(△H的數值用含字母a、b、c的代數式表示)
    ②25℃時,x mol?L-1的BA3水溶液的pH=14-n,若忽略水的電離,則BA3水合分子的電離平衡常數
     
    .(用含x、n的代數式表示)
    (4)化合物甲、乙都由A、B、C三種元素組成,甲為弱堿,乙為強酸;常溫下,若兩溶液中水的電離程度相同.
    ①若乙溶液的pH=a,則甲溶液中水電離產生的c(H+)=
     
    mol?L-1
    ②兩溶液等體積混合后,混合溶液中的離子濃度由大到小的是
     

    (5)已知A、B、C三種元素組成的一種離子化合物B2A4C2,其溶液顯酸性,原因為
     

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    科目:高中化學 來源: 題型:

    甲醇是一種可再生能源,具有開發(fā)和應用的廣闊前景,工業(yè)上一般可采用如下反應來合成甲醇:2H2(g)+CO(g)═CH3OH(g) 下表為不同溫度下的平衡常數(K)
    溫度250℃300℃350℃
    K2.0410.2700.012
    (1)該反應的平衡常數表達式K=
     
    ,△H
     
    0(填“>”、“<”或“=”).
    (2)將1mol的H2 和 1mol 的 CO充入 1L 恒容密閉反應器中,達到平衡后,容器內的壓強為開始時的60%,求CO的平衡轉化率(寫出計算過程).
    (3)300℃時,將容器的容積壓縮到原來的
    1
    2
    ,在其他條件不變的情況下,對平衡體系產生的影響是
     
    (填字母).
    A.c(H2)減少                
    B.正反應速率加快,逆反應速率減慢
    C.CH3OH 的物質的量增加      
    D.重新平衡時c(H2)/c(CH3OH)減小
    (4)其他條件相同時,在上述三個溫度下分別發(fā)生該反應.300℃時,H2的轉化率隨時間的變化如圖所示,請補充完成350℃時H2的轉化率隨時間的變化示意圖.

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    科目:高中化學 來源: 題型:

    實驗室制欲用固體NaOH來配0.5mol/L的NaOH溶液500mL,有以下儀器:①燒杯 ②100 mL量筒 ③1000mL容量瓶 ④500mL容量瓶 ⑤玻璃棒 ⑥托盤天平(帶砝碼)⑦藥匙
    (1)配制時,必須使用的儀器有
     
    (填代號),還缺少的儀器是
     

    (2)實驗兩次用到玻璃棒,其作用分別是:
     
    、
     

    (3)配制時,一般可分為以下幾個步驟:①稱量 ②計算 ③溶解 ④搖勻 ⑤轉移⑥洗滌⑦定容⑧冷卻.其正確的操作順序為
     

    (4)在配制過程中,若其它操作均正確,下列操作會引起結果偏高的是
     

    A、沒有洗滌燒杯和玻璃棒
    B、未等NaOH溶液冷卻至室溫就轉移到容量瓶中
    C、容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水
    D、定容時俯視標線
    E、稱量時間過長.

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    科目:高中化學 來源: 題型:

    在探究新制飽和氯水成分的實驗中,下列根據實驗現象得出的結論不正確的是( 。
    A、過量新制的氯水滴到藍色的石蕊試紙上,試紙先變紅,說明氯水中含有H+
    B、向氯水中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,產生白色沉淀,說明氯水中含有Cl-
    C、向氯水中加入NaHCO3粉末,有氣泡產生,說明氯水中含有H+
    D、氯水能使有色花瓣褪色,說明氯水中含有Cl2

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    科目:高中化學 來源: 題型:

    有NaCl、Na2SO4、NaNO3、Na2CO3四瓶無色溶液,現分別取出少量于四支試管,用下列實驗方法鑒別:(注意只分別取一次試樣,連續(xù)操作鑒別)
    (1)分別加入少量的
     
    溶液,發(fā)現其中一支試管有
     
    現象,其他均無明顯現象,則其應為
     
    溶液;
    (2)再向其余的三支試管中加入
     
    溶液,發(fā)現其中一支試管有
     
    現象,則其應為
     
    溶液;
    (3)再向剩余的兩支試管中加入
     
    溶液,發(fā)現其中一支試管有白色沉淀生成,則其應為
     
    溶液.

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    科目:高中化學 來源: 題型:

    用質量分數為98%,密度為1.84g?mL-1的濃硫酸,配制240mL濃度為0.5mol?L-1的稀硫酸,其操作步驟如下:
    A.用量筒量取一定體積的濃硫酸,緩緩注入約含50mL蒸餾水的燒杯里,并用玻璃棒攪拌.
    B.用約30mL蒸餾水,分成三次洗滌燒杯和玻璃棒,將每次洗滌液都注入容量瓶里.
    C.將稀釋后的硫酸小心地用玻璃棒引流入容量瓶.
    D.繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水,液面至刻度線下1cm~2cm.
    E.蓋緊瓶塞,反復上下顛倒,搖勻溶液.
    F.用膠頭滴管向容量瓶里逐滴滴入蒸餾水,至凹液面最低點恰好與刻度線相切.
    據此填寫:
    (1)計算A步驟中量筒量取的濃硫酸體積為
     
    mL
    (2)正確的操作順序是
     
    .(填序號)
    (3)除了玻璃棒、燒杯、量筒外,本操作還需用到的玻璃儀器有
     

    (4)進行A步驟操作時,必須
     
    后,才能進行后面的操作.
    (5)如果在A步驟量取濃硫酸時,視線仰視,配制的稀硫酸的濃度將
     
    .(填“偏高”、“偏低”或“無影響”).

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    科目:高中化學 來源: 題型:

    有以下物質  ①Fe、②AgCl固體、③熔融Ba (OH)2、④Al2(SO43溶液、
    ⑤SO2、⑥蔗糖溶液、⑦食鹽水、⑧H2CO3、⑨無水乙醇(C2H5OH).其中屬于非電解質的有(填數字序號,下同)
     
    ;屬于電解質的有
     
    ,請寫出Ba(OH)2在水溶液中的電離方程式
     

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