小蘇打溶液中滴加酚酞試液顯紅色,關(guān)于小蘇打水溶液的表述正確的是( 。
A、c (Na+)=c (HCO3-)+c (CO32-)+c (H2CO3
B、c (Na+)+c (H+)=c (HCO3-)+c (CO32-)+c (OH-
C、HCO3- 的電離程度大于HCO3-的水解程度
D、存在的電離平衡有:HCO3-?H++CO32-,H2O?H++OH-
考點(diǎn):離子濃度大小的比較
專題:鹽類的水解專題
分析:小蘇打是碳酸氫鈉,碳酸氫鈉溶液能使酚酞試液變紅色,說明碳酸氫根離子水解程度大于電離程度而使其溶液呈堿性,再結(jié)合電荷守恒和物料守恒解答.
解答: 解:A.溶液中存在物料守恒,根據(jù)物料守恒得c (Na+)=c (HCO3-)+c (CO32-)+c (H2CO3),故A正確;
B.溶液中存在電荷守恒,根據(jù)電荷守恒得c(Na+)+c(H+)=c(HCO3-)+2c(CO32-)+c(OH-),故B錯(cuò)誤;
C.溶液呈堿性,說明碳酸氫根離子水解程度大于電離程度,故C錯(cuò)誤;
D.溶液中存在弱電解質(zhì)的電離平衡HCO3-?H++CO32-,H2O?H++OH-,故D正確;
故選AD.
點(diǎn)評(píng):本題考查了離子濃度大小的比較,根據(jù)溶液的酸堿性確定碳酸氫根離子電離和水解程度的相對(duì)大小,再結(jié)合電荷守恒和物料守恒解答,為高考熱點(diǎn),常常與阿伏伽德羅常數(shù)的計(jì)算聯(lián)系出題,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將0.05mol/l的鹽酸和未知濃度的氫氧化鈉溶液以1:2的體積比混合,所得溶液pH值為12,用上述氫氧化鈉溶液滴定pH=3的某一元弱酸溶液20ml,達(dá)到終點(diǎn)時(shí),消耗氫氧化鈉溶液12.5ml,試求:
(1)氫氧化鈉溶液的物質(zhì)的量濃度?
(2)此一元弱酸的物質(zhì)的量濃度?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列表示對(duì)應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的離子方程式正確的是(  )
A、鐵溶于稀硝酸,溶液變?yōu)闇\綠色:Fe+4H++NO3-═Fe3++NO↑十2H2O
B、用KIO3氧化酸性溶液中的KI:5I-+IO3-+3H2O═3I2+6OH-
C、向水楊酸()中滴加NaHCO3溶液,放出無色氣體:
D、0.01mol?L-1 NH4Al(SO42溶液與0.02mol?L-1 Ba(OH)2溶液等體積混合:NH4++Al3++2SO42-+2Ba2++4OH-═2BaSO4↓+Al(OH)3↓+NH3?H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列水解化學(xué)方程式或水解離子方程式正確的是(  )
A、CH3COO-+H2O?CH3COOH+OH-
B、NH4++H2O═NH4OH+H+
C、CH3COOH+NaOH═CH3COONa+H2O
D、NaCl+H2O═NaOH+HCl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是部分短周期元素化合價(jià)與原子序數(shù)的關(guān)系圖,下列說法正確的是( 。
A、R和Z形成的化合物屬于共價(jià)化合物
B、Y單質(zhì)能在X的單質(zhì)中燃燒,生成淡黃色物質(zhì)Y2X2
C、X、Z形成的化合物化學(xué)式為Z2X3,它屬堿性氧化物
D、在常溫下,Z單質(zhì)能溶于W的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物濃溶液中,生成氫氣

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

人類將在未來幾十年內(nèi)逐漸由“碳素燃料文明時(shí)代”過渡至“太陽能文明時(shí)代”(包括風(fēng)能、生物質(zhì)能等太陽能的轉(zhuǎn)換形態(tài)).下列做法從環(huán)保的角度分析科學(xué)的是( 。
A、減少一次性用品的使用
B、利用太陽能發(fā)電和氫氧燃料電池逐步取代燃煤發(fā)電
C、避開公共交通的擁擠,倡導(dǎo)自駕出行
D、干電池使用完畢,在野外掩埋處理

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列表示對(duì)應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的離子方程式正確的是( 。
A、氯化銨固體與消石灰反應(yīng)制備氨氣:NH4++OH-=NH3↑+H2O
B、用石墨棒作電極電解飽和食鹽水:Cl-+Na+ 
 電解 
.
 
Cl2↑+Na
C、硫酸鋁溶液與過量氨水反應(yīng)的離子方程式:Al3++3NH3?H2O=Al(OH)3↓+3NH4+
D、用稀硝酸洗滌試管內(nèi)壁的銀鏡:Ag+2H++NO3-=Ag++NO↑+H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

海水中含有豐富的鎂資源.某同學(xué)設(shè)計(jì)了從模擬海水中制備MgO的實(shí)驗(yàn)方案:

模擬海水中的離子濃度(mol/L)   Na+  Mg2+  Ca2+ Cl-  HCO3-
 0.439  0.050  0.011  0.560 0.001 
注:溶液中某種離子的濃度小于1.0×10-5mol/L,可認(rèn)為該離子不存在;實(shí)驗(yàn)過程中,假設(shè)溶液體積不變.已知:Kxp(CaCO3)=4.96×10-9;Kxp(MgCO3)=6.82×10-6;Kxp[Ca(OH)2]=4.68×10-6;Kxp[Mg(OH)2]=5.61×10 -12
下列說法不正確的是( 。
A、沉淀物X為CaCO3
B、濾液M中存在Mg2+和Ca2+
C、濾液N中存在Mg2+、Ca2+
D、步驟②中若改為加入4.2g NaOH固體,沉淀物Y只有Mg(OH)2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

甲醇-空氣燃料電池(DMFC)是一種高效能、輕污染的車載電池,該電池利用質(zhì)子交換膜傳導(dǎo)H+,電池總反應(yīng)為:2CH3OH+3O2=2CO2(g)+4H2O某化學(xué)興趣小組同學(xué)研究甲醇-空氣燃料電池原理,并進(jìn)一步進(jìn)行電化學(xué)實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖.
(1)I中甲電極是原電池的
 
(填“正”或“負(fù)”)極,該極的電極方程式為
 

(2)Ⅱ中M、N均為石墨,飽和氯化鈉溶液為電解質(zhì)溶液.若反應(yīng)一段時(shí)間后,停止通電,向燒杯中滴入幾滴酚酞,觀察到
 
(填“M”或“N”)極首先變成紅色.該裝置的總反應(yīng)為
 

(3)利用Ⅲ裝置進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)
①欲利用裝置Ⅲ實(shí)現(xiàn)鐵制品上鍍銅,則鐵制品應(yīng)該位于裝置乙的
 
(填“P”或“Q”)位置.
②若利用裝置Ⅲ進(jìn)行銅的電解精煉,P電極材料應(yīng)該選擇
 
,電解一段時(shí)間后,停止通電.取出電極,洗滌、干燥、稱重.測得其中一極增重0.64g,則Ⅱ中M電極上產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為
 
(不考慮氣體在水中的溶解)

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