現(xiàn)有部分短周期元素的性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)如下表:
元素編號(hào)元素性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)
TM層上有2對(duì)成對(duì)電子
X最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍
Y常溫下單質(zhì)為雙原子分子,其氫化物水溶液呈堿性
Z元素最高正價(jià)是+7價(jià)
(1)元素T位于
 
周期
 
族.
(2)元素X的一種同位素可測(cè)定文物年代,這種同位素的符號(hào)是
 

(3)元素Y與氫元素形成一種離子YH4+,寫(xiě)出該微粒的電子式
 

(4)元素Z與元素T相比,非金屬性較強(qiáng)的是
 
(填元素符號(hào)),下列表述中能證明這一事實(shí)的是
 
.(填符號(hào))
A.常溫下Z的單質(zhì)和T的單質(zhì)狀態(tài)不同
B.Z的氫化物比T的氫化物穩(wěn)定
C.一定條件下Z和T的單質(zhì)都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
(5)探尋物質(zhì)的性質(zhì)差異性是學(xué)習(xí)的重要方法之一.T、X、Y、Z四種元素的最高價(jià)氧化物的水化物中化學(xué)性質(zhì)明顯不同于其他三種酸的是
 
(填化學(xué)式),理由是
 
考點(diǎn):位置結(jié)構(gòu)性質(zhì)的相互關(guān)系應(yīng)用
專題:元素周期律與元素周期表專題
分析:T原子的M層上有2對(duì)成對(duì)電子,則M層電子排布為3s23p4,T元素最外層共有6個(gè)電子,原子核外應(yīng)有16個(gè)電子,則T為S元素;
X最外層電子數(shù)是次外層的兩倍,因此X次外層為2個(gè)電子,最外層為4個(gè)電子,則X為C元素;
Y單質(zhì)是雙原子分子,且其氫化物水溶液顯堿性,可知Y為N元素;
元素Z最高正價(jià)是+7價(jià),由于F沒(méi)有正化合價(jià),Z為短周期元素,則Z為Cl元素,以此解答該題.
解答: 解:T的M層上有2對(duì)成對(duì)電子,則M層電子排布為3s23p4,T元素最外層共有6個(gè)電子,原子核外應(yīng)有16個(gè)電子,為S元素;X最外層電子數(shù)是次外層的兩倍,因此X次外層為2個(gè)電子,最外層為4個(gè)電子,是C元素;Y單質(zhì)是雙原子分子,且其氫化物水溶液顯堿性,可知Y是N元素;元素Z最高正價(jià)是+7價(jià),由于F沒(méi)有正化合價(jià),則短周期元素中,Z為Cl元素,
(1)T為S元素,原子序數(shù)為16,核外含有3個(gè)電子層,最外層含有6個(gè)電子,則S元素位于周期表中第三周期VIA族,
故答案為:三;VIA;
(2)元素C的一種同位素可測(cè)定文物年代,該同位素含有8個(gè)中子,則中子數(shù)為6+8=14,這種同位素的符號(hào)是146C,
故答案為:146C;
(3)Y為N元素,元素Y與氫元素形成一種離子YH4+為銨根離子,銨根離子的電子式為:,
故答案為:;
(4)S和Cl位于周期表相同周期,Cl元素非金屬性較強(qiáng),可根據(jù)氫化物的穩(wěn)定性判斷,單質(zhì)都能與氫氧化鈉反應(yīng),不能用于比較非金屬性,也不能根據(jù)單質(zhì)的狀態(tài)判斷,所以B正確、AC錯(cuò)誤,
故答案為:Cl、B;
(5)T、X、Y、Z四種元素的最高價(jià)氧化物的水化物分別為:硫酸、碳酸、硝酸、高氯酸,其中碳酸為弱酸,而其它三種為強(qiáng)酸,
故答案為:H2CO3;弱酸性(或非氧化性酸).
點(diǎn)評(píng):本題考查了位置結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系,為高頻考點(diǎn),題目難度中等,試題側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,正確推斷各元素名稱為解答關(guān)鍵,注意把握原子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

W、X、Y、Z四種短周期元素的原子序數(shù)依次增大.其中Y原子的L電子層中,成對(duì)電子與未成對(duì)電子占據(jù)的軌道數(shù)相等,且無(wú)空軌道;X原子的L電子層中未成對(duì)電子數(shù)與Y相同,但還有空軌道;W、Z的原子序數(shù)相差10,且Z原子的第一電離能在同周期中最。
(1)寫(xiě)出下列元素的元素名稱:W
 
,X
 
,Y
 
,Z
 

(2)用電子式描述與XY分子互為等電子體的分子的形成過(guò)程
 

(3)XY2與ZYW溶液反應(yīng)時(shí),通過(guò)控制反應(yīng)物的物質(zhì)的量之比,可以得到不同的產(chǎn)物,相同條件下,在水中溶解度較小的產(chǎn)物是
 
(寫(xiě)化學(xué)式).
(4)寫(xiě)出所給物質(zhì)的電子式:Z2Y2
 
,W2Y2
 
;其中Z2Y2所含的化學(xué)鍵類型有
 

(5)W2、W2Y、XY2三種分子中,以極性鍵結(jié)合的非極性分子是
 
(寫(xiě)結(jié)構(gòu)式).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以上四個(gè)裝置,能夠構(gòu)成原電池的是( 。
A、①B、②C、③④D、②③

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

今有分子量為58的幾種有機(jī)物,試推斷符合條件的有機(jī)物的分子式或結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
(1)若該有機(jī)物為烴,則分子式為
 
,其中帶有支鏈的同分異構(gòu)體在核磁共振氫譜圖中有
 
個(gè)吸收峰
(2)若該有機(jī)物是一種飽和一元脂肪醛,則其與新制氫氧化銅懸濁液在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)若該有機(jī)物1mol能與足量銀氨溶液作用可析出4molAg,則其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

(4)若該有機(jī)物能與金屬鈉反應(yīng),又能使溴的四氯化碳溶液褪色,則其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
,(注羥基連在雙鍵上的有機(jī)物極不穩(wěn)定)該物質(zhì)生成高分子化合物的化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某科研小組設(shè)計(jì)出利用工業(yè)廢酸(10%的H2SO4溶液)來(lái)堆浸某廢棄的氧化銅鋅礦的方案,實(shí)現(xiàn)廢物綜合利用,方案如圖所示.

已知:各離子開(kāi)始沉淀及完全沉淀時(shí)的pH如下表所示:
離子開(kāi)始沉淀時(shí)的pH完全沉淀時(shí)的pH
Fe2+6.349.7
Fe3+1.483.2
Zn2+6.28.0
回答下列問(wèn)題:
(1)氧化銅鋅礦中含有少量的CuS和ZnS,在H2SO4的作用下ZnS可以溶解而CuS不溶,則相同溫度下:Ksp(CuS)
 
Ksp(ZnS)(選填“>”“<”或“=”之一).
(2)①上述流程中溶液B中加入的物質(zhì)Y可用下列物質(zhì)中的
 
(填下列各項(xiàng)序號(hào)).
a.KMnO4b.H2O2            c.Cl2
②溶液B中加入物質(zhì)Y后含有的金屬離子可能有Zn2+、Fe2+、Fe3+.檢驗(yàn)溶液中否含有Fe2+的最佳試劑為
 
(填下列各項(xiàng)序號(hào)).
a.KMnO4溶液    b.H2O2溶液   c.KSCN溶液
③含有Fe3+的物質(zhì)常用于凈水,其原理
 
是(用離子方程式表示).在使用時(shí)發(fā)現(xiàn)該物質(zhì)不能使酸性廢水中的懸浮物沉降而除去,其原因是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室中焙燒Zn2(OH)2CO3制備ZnO時(shí),除用到三腳架、泥三角、坩堝鉗外,還需下列儀器中的
 
(填下列各項(xiàng)序號(hào)).
a.蒸發(fā)皿        b.燒杯      c.酒精燈     d.坩堝
(4)①除鐵過(guò)程中加入氨水的目的是調(diào)節(jié)溶液的pH,pH應(yīng)控制
 
在范圍內(nèi).
②溶液D的溶質(zhì)可直接用作氮肥,則其溶質(zhì)的化學(xué)式是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( 。
A、用堿式滴定管量取0.10 mol?L-1的Na2CO3溶液22.10 mL
B、配制一定濃度的氫氧化鈉溶液時(shí),將氫氧化鈉固體放在紙片上稱量
C、用廣范pH試紙測(cè)某HCl溶液pH=3.6
D、用玻璃棒蘸取HCl溶液滴到濕潤(rùn)的pH試紙上,測(cè)其pH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

3mol?L-1 100mL的H2SO4溶液與足量的Zn反應(yīng),為使產(chǎn)生H2的速率減慢,但產(chǎn)生H2的總量不變,可采取的措施
 

A.加CH3COONa(s)    B.加BaCl2溶液     C.加NH4Cl(s)    D.加氨水.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( 。
A、進(jìn)行分液操作時(shí),應(yīng)將分液漏斗頸上的玻璃塞打開(kāi),或使塞上的凹槽(或小孔)對(duì)準(zhǔn)漏斗上的小孔,打開(kāi)旋塞,使下層液體慢慢沿?zé)诹飨,待下層液體完全流出后,關(guān)閉旋塞,上層液體從漏斗上口倒出
B、蒸發(fā)操作中,邊加熱邊用玻璃棒攪拌,當(dāng)加熱至蒸發(fā)皿中有較多固體析出時(shí),應(yīng)停止加熱,利用余熱將液體蒸干
C、過(guò)濾操作中,濾紙邊緣一定低于漏斗邊緣,將玻璃棒靠在三層濾紙的邊緣,將燒杯嘴靠在玻璃棒上,慢慢引流倒入液體
D、在配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的過(guò)程中,定容操作就是將蒸餾水注入容量瓶,當(dāng)液面離容量瓶頸刻度線下2~3cm時(shí),改用膠頭滴管滴加蒸餾水至液面與刻度線相切

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)生活中的化學(xué)的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
①向燃料煤中加入生石灰,可以減少對(duì)大氣的污染
②用雙氧水清洗傷口,可以殺菌消毒
③只用淀粉溶液就能檢驗(yàn)出食鹽中是否加碘
④使用明礬可以對(duì)飲用水進(jìn)行消毒、殺菌
⑤硫酸鋇是一種難溶于水、難溶于酸的鹽,可用作X光透視腸胃的內(nèi)服藥劑.
A、①③④B、①②⑤
C、③④D、③④⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案