I．某化學(xué)興趣小組擬從海帶中提取碘，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．

從A～C中選擇適當(dāng)?shù)难b置填空（填字母）：

（1）過濾操作時(shí)用到的裝置是______．
（2）從I2的CCl4溶液中提取單質(zhì)I2并回收CCl4的可用裝置______．
II．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或判斷正確的是______（填字母）．
A．配制一定物質(zhì)的量濃度溶液，定容時(shí)俯視刻度線會(huì)導(dǎo)致所配溶液濃度偏小
B．需要95mL0.1mol?L-1NaCl溶液，可選用100mL容量瓶來配制
C．用100mL的量筒量取5.20mL的鹽酸
D．用托盤天平稱取25.2gNaCl．
（1）過濾是將固體不溶物跟液體分離的一種方法，其裝置由鐵架臺(tái)、燒杯、玻璃棒、漏斗四種儀器組成，圖C符合要求，
故答案為：C；
（2）提取單質(zhì)I2并回收CCl4，可利用沸點(diǎn)不同分離，即利用蒸餾裝置分離，A為蒸餾裝置，B為蒸發(fā)裝置，C為過濾裝置，
故答案為：A；
II．A．配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí)，定容時(shí)俯視刻度線會(huì)導(dǎo)致配制的溶液體積偏小，所配溶液濃度偏高，故A錯(cuò)誤；
B．實(shí)驗(yàn)室沒有95mL的容量瓶，應(yīng)用100mL的容量瓶進(jìn)行配制，故B正確；
C．實(shí)驗(yàn)室量取5.2 mL的鹽酸，應(yīng)該使用10mL量筒，不能使用100mL量筒，故C錯(cuò)誤；
D．托盤天平的準(zhǔn)確度是0.1g，可用托盤天平稱取25.2gNaCl，故D正確；
故答案為：B、D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

廢舊塑料回收和利用是減輕“白色污染”、實(shí)現(xiàn)資源再利用的有效途徑之一。某興趣小組進(jìn)行如下探究：
【實(shí)驗(yàn)課題】廢舊聚丙烯塑料熱分解主要產(chǎn)物的探究
【查閱資料】①石蠟熱分解的產(chǎn)物為常溫下的氣態(tài)烴和液態(tài)烴
②CuO能將烴氧化成CO2和H2O
③苯甲酸能溶于苯
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】

 

 

 
【實(shí)驗(yàn)記錄】
①B裝置試管中有液態(tài)物質(zhì)生成；②C中溴水的顏色變淺；③E裝置中黑色氧化銅變紅；④F裝置中無水硫酸銅變藍(lán)。
【問題討論】請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析：
（1）經(jīng)分析得知B裝置試管中的液態(tài)產(chǎn)物是甲苯和苯的混合物。若要除去其中的甲苯，實(shí)驗(yàn)操作方法是                                          ；
（2）C裝置的作用是                    ；
（3）如果不設(shè)置D裝置，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論產(chǎn)生的影響是                 ；
（4）甲同學(xué)認(rèn)為從C中出來的氣體是氫氣，乙同學(xué)認(rèn)為還可能有其它成分。你認(rèn)為其他成分可能是 
          。為完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，請(qǐng)?jiān)谏蠄D方框內(nèi)畫出裝置圖并注明其中盛放的試劑名稱。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

利用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br>
A．用圖1所示裝置可制取氨氣
B．用圖2所示裝置可分離CH3CH2OH和CH3COOC2H5混合液
C．用圖3所示裝置可制取乙烯并驗(yàn)證其易被氧化
D．用圖4所示裝置可說明濃H2SO4具有脫水性、強(qiáng)氧化性，SO2具有漂白性、還原性

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下述實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br>
選項(xiàng)ABCD
實(shí)驗(yàn)
方案
實(shí)驗(yàn)
目的		驗(yàn)證鐵釘發(fā)生了
析氫腐蝕		驗(yàn)證Fe電極被保護(hù)驗(yàn)證乙烯的產(chǎn)生驗(yàn)證甲烷與氯氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)嶒?yàn)所得出的結(jié)論一定正確的是（　�。�
A．加熱NH4Cl晶體時(shí)，用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙靠近試管口，檢驗(yàn)NH3的生成
B．制備Fe（OH）3膠體時(shí)，應(yīng)往沸水中逐滴加1mol?L-1的FeCl3溶液，并繼續(xù)加熱到液體呈透明的紅褐色為止
C．將金屬鈉在研缽中研成粉末，使鈉與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)更安全
D．用托盤天平準(zhǔn)確稱取5.85克NaCl

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用下列實(shí)驗(yàn)裝置完成對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?部分儀器已省略，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?（　�。�
A．
干燥Cl2		B．
吸收HCl		C．
石油的蒸餾		D．
吸收NH3

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．為了不浪費(fèi)，把用后剩余的Na2CO3溶液倒入原試劑瓶中
B．Ba（NO3）2溶于水，可將含有Ba（NO3）2的廢液倒入水槽中，再用水沖入下水道
C．用蒸發(fā)方法使NaCl從溶液中析出時(shí)，應(yīng)將蒸發(fā)皿中NaCl溶液全部加熱蒸干
D．用濃硫酸配制一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸時(shí)，濃硫酸溶于水后，應(yīng)冷卻至室溫才能轉(zhuǎn)移到容量瓶中

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于下列實(shí)驗(yàn)裝置或操作的說法中，正確的是（　　）
A．①可用于實(shí)驗(yàn)室用MnO2固體與濃鹽酸共熱，制取并收集干燥、純凈的Cl2
B．②實(shí)驗(yàn)中若左邊棉花變橙色，右邊棉花變藍(lán)色，則能證明氧化性：Cl2＞Br2＞I2
C．③實(shí)驗(yàn)試管中會(huì)生成血紅色沉淀
D．用圖④操作可提取碘水中的碘

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列反應(yīng)制取氣體合理可行的是（　　）
A．Zn+H2SO4（�。�=ZnSO4+H2↑
B．CaCO3+H2SO4（�。�
△
.
CaSO4+H2O+CO2↑
C．Na2SO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+SO2↑
D．MnO2+4HCl（稀）
△
.
MnCl2+Cl2↑+2H2O

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