19.將Mg、Al組成的混合物共0.1mol溶于100mL 3mol/LHCl溶液中,再滴加1mol/LNaOH 溶液,在滴加NaOH溶液的過程中,沉淀的質(zhì)量m隨NaOH溶液體積V的變化如圖所示:

(1)A點沉淀的總物質(zhì)的量n=0.1mol.
(2)V2=300mL
(3)若混合物仍為0.1mol,其中Mg的物質(zhì)的量分數(shù)為a,用100mL 3mol/LHCl溶液溶解此混合物后,再加入360mL 1mol/L的NaOH溶液,所得沉淀中無Al(OH)3,則滿足此條件的a的取值范圍為0.4≤a<1.

分析 鎂鋁的混合物溶于鹽酸溶液中,發(fā)生反應生成氯化鎂和氯化鋁,先反應后的溶液中滴入氫氧化鈉溶液,在氫氧化鈉體積小于V1時,氫氧化鈉與沒有反應的鹽酸反應,故0~V1mL時,不產(chǎn)生沉淀,氫氧化鈉體積為V1mL~V2mL,氯化鎂和氯化鋁與開始氫氧化鈉反應生成氫氧化鎂和氫氧化鋁,在A點時沉淀達到最大量;氫氧化鈉體積為V2mL~V3mL氫氧化鋁和氫氧化鈉反應,生成偏鋁酸鈉,當氫氧化鈉體積為V2mL,鎂離子和鋁離子恰好沉淀,溶液中陽離子為Na+,陰離子為Cl-,即溶液中的溶質(zhì)為NaCl,n(Na+)=n(Cl-),其中Na+來自NaOH,Cl-來自HCl,故當氫氧化鈉體積為V2mL,n(NaOH)=n(HCl),據(jù)此解答(1)(2);
(3)若混合物仍為0.1mol,其中鎂的物質(zhì)的量分數(shù)為a,用100mL3mol•L-1鹽酸溶解后,再加入360mL 1mol•L-1氫氧化鈉溶液,所得溶液無Al(OH)3沉淀,證明生成的氫氧化鋁全部和氫氧化鈉反應,由上述分析知:v1=300ml,再加入60mL 1mol•L-1氫氧化鈉溶液,所得Al(OH)3沉淀完全溶于氫氧化鈉生成偏鋁酸鈉,所得Al(OH)3沉淀完全溶于氫氧化鈉生成偏鋁酸鈉,求得:Al(OH)3最大取值0.06mol,即0<n(Al)≤0.06mol,n(Mg)+n(Al)=0.1mol,據(jù)此判斷鎂的物質(zhì)的量范圍及a的范圍.

解答 解:鎂鋁的混合物溶于鹽酸溶液中,發(fā)生反應生成氯化鎂和氯化鋁,先反應后的溶液中滴入氫氧化鈉溶液,在氫氧化鈉體積小于V1時,氫氧化鈉與沒有反應的鹽酸反應,故0~V1mL時,不產(chǎn)生沉淀,氫氧化鈉體積為V1mL~V2mL,氯化鎂和氯化鋁與開始氫氧化鈉反應生成氫氧化鎂和氫氧化鋁,在A點時沉淀達到最大量;氫氧化鈉體積為V2mL~V3mL氫氧化鋁和氫氧化鈉反應,生成偏鋁酸鈉,當氫氧化鈉體積為V2mL,鎂離子和鋁離子恰好沉淀,溶液中陽離子為Na+,陰離子為Cl-,即溶液中的溶質(zhì)為NaCl,n(Na+)=n(Cl-),其中Na+來自NaOH,Cl-來自HCl,
(1)根據(jù)分析可知,A點的沉淀為:Mg(OH)2、Al(OH)3,鎂和流程的物質(zhì)的量為0.1mol,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,則A點生成沉淀的物質(zhì)的量為0.1mol,
故答案為:0.1mol;
(2)加入V2mLNaOH時,n(NaOH)=n(HCl)=3mol•L-1×0.1L=0.3mol,V(NaOH)=$\frac{0.3mol}{1mol/L}$=0.3L=300mL,
故答案為:300mL;
(3)若混合物仍為0.1mol,其中鎂的物質(zhì)的量分數(shù)為a,則鎂的物質(zhì)的量為0.1amol,
用100mL 3mol/LHCl溶液溶解此混合物后,再加入360mL 1mol/L的NaOH溶液,所得溶液無Al(OH)3沉淀,證明生成的氫氧化鋁全部和氫氧化鈉反應,由上述分析知:V2=300mL,再加入60mL 1mol•L-1氫氧化鈉溶液,
所得Al(OH)3沉淀完全溶于氫氧化鈉生成偏鋁酸鈉,Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O,Al(OH)3最大取值0.06mol,即0<n(Al)≤0.06mol,n(Mg)+n(Al)=0.1mol,則0.04mol≤n(Mg)<0.1mol,
則a的范圍為:0.4≤a<1,
故答案為:0.4≤a<1.

點評 本題以圖象題的形式考查鎂鋁單質(zhì)及其化合物性質(zhì)、混合物反應的計算,題目難度中等,分析圖象各階段的發(fā)生的反應是解題關鍵,注意掌握常見金屬及其化合物性質(zhì),明確混合物計算的常用方法.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.以下為實驗室的常見儀器裝置.

 (1)實驗室用食鹽晶體與濃硫酸在微熱條件下反應制取氯化氫氣體,發(fā)生裝置應該選擇裝置
B(填A、B或C).由于氯化氫氣體有害,所以實驗室用裝置D(填D或G)來收集氯化氫.收集氯化氫時,氣體從a管(填a或b或c)進入.用水吸收多余的氯化氫氣體時,應該選擇裝置F(E或F),這是為了防止倒吸.
(2)為了比較鹽酸溶液與氯化氫氣體性質(zhì)的不同之處,取兩支試管,一支滴入2~3 mL鹽酸,另一支收集干燥的氯化氫氣體并塞好橡皮塞,然后各放入一片干燥的藍色石蕊試紙.觀察到的現(xiàn)象是
鹽酸使藍色石蕊試紙變紅.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.已知二氧化硫可使高錳酸鉀溶液褪色,反應的化學方程式為:5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2H2SO4用如圖裝置來驗證濃硫酸與木炭在加熱條件下反應的產(chǎn)物中含有SO2和CO2
①實驗時,反應產(chǎn)生的氣體應從b端連接盛有澄清石灰水的實驗裝置(用“a”或“b”填空).
②C瓶溶液的作用是檢驗二氧化硫是否除盡.
③什么現(xiàn)象能證明CO2存在:C中品紅不褪色,澄清石灰水變渾濁.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列有關的敘述正確的是( 。
A.HClO是弱酸,所以NaClO是弱電解質(zhì)
B.固體的NaCl不導電,熔融態(tài)的NaCl可以導電
C.根據(jù)分散質(zhì)粒子的直徑大小,分散系可分為溶液、濁液和膠體,濁液的分散質(zhì)粒子大小介于溶液與膠體之間
D.“血液透析”原理與膠體的性質(zhì)無關

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.以MnO2為原料制得的MnCl2溶液中常含有Cu2+、Pb2+、Cd2+等金屬離子,通過添加過量難溶電解質(zhì)MnS,可使這些金屬離子形成硫化物沉淀,經(jīng)過濾除去包括MnS在內(nèi)的沉淀,再經(jīng)蒸發(fā)、結晶,可得純凈的MnCl2.根據(jù)上述實驗事實,可推知MnS具有的相關性質(zhì)是( 。
A.具有吸附性
B.溶解度大于CuS、PbS、CdS
C.溶解度小于CuS、PbS、CdS
D.MnO2的氧化性強于Cu2+、Pb2+、Cd2+等金屬離子

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4.在標準狀況下,氣體摩爾體積約為22.4L/mol,則標準狀況下0.5mol水的體積約為(  )
A.0.5LB.5LC.11.2LD.不能確定

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11.現(xiàn)有一包AlCl3和FeCl3的混合粉末,欲將其中的Al元素和Fe元素分開,可進行如下操作:

(1)操作①名稱是溶解,操作②名稱是過濾(過濾/萃取/分液/蒸餾/溶解/結晶);
(2)溶液B是NaAlO2,沉淀C是Fe(OH)3(AlCl3/FeCl3/Al(OH)3/Fe(OH)3/NaAlO2);
(3)若往溶液A中滴入KSCN溶液,預計會觀察到溶液呈血紅色;
(4)下圖所示儀器中,操作②需要用到的儀器是漏斗(填儀器的名稱);
    
(5)請寫出在溶液中,F(xiàn)eCl3和NaOH反應的化學方程式:FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl.

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8.有A、B、C、D、E五種常見化合物,都是由下表中的離子形成的:
陽離子K+     Na+    Cu2+    Al3+
陰離子SO42-   HCO3-   NO3-   OH-
為了鑒別上述化合物.分別完成以下實驗,其結果是:
①將它們?nèi)苡谒,D為藍色溶液,其他均為無色溶液;
②將E溶液滴人到C溶液中出現(xiàn)白色沉淀,繼續(xù)滴加,沉淀溶解;
③進行焰色反應,只有B、C為紫色(透過藍色鉆玻璃);
④在各溶液中加入硝酸鋇溶液,再加過量稀硝酸,A中放出無色氣體,C、D中都能產(chǎn)生白色沉淀;
⑤將B、D兩溶液混合,未見沉淀或氣體生成.若將B的溶液酸化,并加入銅片,則能生成一種氣體,該氣體遇空氣變?yōu)榧t棕色
根據(jù)上述實驗填空:
(1)寫出B、D的化學式:BKNO3  DCuSO4
(2)將含1mol A的溶液與含1mol E的溶液反應后蒸干,僅得到一種化合物,該化合物的化學式為Na2CO3
(3)在A溶液中加入少量澄清石灰水,其離子方程式為2HCO3-+Ca2++2OH-=CaCO3↓+CO32-+H2O
(4)C常用作凈水劑,用離子方程式和適當文字說明其凈水原理鋁離子易水解生成氫氧化鋁膠體,能吸附水中的懸浮物而凈水,Al3++3H2O?Al(OH)3(膠體)+3H+
(5)若向含溶質(zhì)1mol的C溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液,生成沉淀質(zhì)量最大為466克.

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9.對可逆反應A(g)+2B(g)?3C(g),在其他條件不變的情況下,下列有關敘述不正確的是( 。
A.單位時間內(nèi)消耗amol(A),同時消耗3amolC時,反應處于平衡狀態(tài)
B.增大容器的體積,化學平衡不移動,反應速率也不變
C.升高溫度使c(B)增大,可知正反應為放熱反應
D.加入催化劑,改變了反應歷程,但反應的△H不會變

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