如圖有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
A、圖1可證明乙醇發(fā)生消去反應(yīng)生成了乙烯
B、圖2用于實(shí)驗(yàn)室制備乙酸乙酯
C、圖3用于配制銀氨溶液
D、圖4用于實(shí)驗(yàn)室制硝基苯
考點(diǎn)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)
專題：
分析：A．乙醇有還原性；
B．應(yīng)用飽和碳酸鈉吸收；
C．應(yīng)向硝酸銀溶液中滴加氨水；
D．實(shí)驗(yàn)室制硝基苯在50-60℃下發(fā)生反應(yīng)．
解答： 解：A．乙醇有還原性，易揮發(fā)，能使酸性高錳酸鉀褪色，故A錯(cuò)誤；
B．氫氧化鈉能與乙酸乙酯反應(yīng)，應(yīng)用飽和碳酸鈉吸收，故B錯(cuò)誤；
C．應(yīng)向硝酸銀溶液中滴加氨水，生成沉淀時(shí)繼續(xù)滴加氨水，沉淀恰好溶解即為銀氨溶液，圖中操作不合理，故C錯(cuò)誤；
D．實(shí)驗(yàn)室制硝基苯，需要用水浴加熱50-60℃下發(fā)生反應(yīng)，可以制取，故D正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置的使用，制備實(shí)驗(yàn)裝置和使用方法，側(cè)重實(shí)驗(yàn)基本操作和實(shí)驗(yàn)原理的考查，注意裝置的作用及實(shí)驗(yàn)的操作性、評(píng)價(jià)性分析，題目難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在一定溫度下，將2molA和2molB兩種氣體混合放入體積為2L的密閉剛性容器中，發(fā)生如下反應(yīng)：3A（g）+B（g）?xC（g）+2D（g）△H＜0，2min末反應(yīng)達(dá)到平衡，生成0.8molD，并測(cè)得C的濃度為0.4mol?L-1．請(qǐng)回答：
（1）x的值為
 

（2）A的轉(zhuǎn)化率為α（A）%=
 

（3）此溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組微粒中，核外電子總數(shù)相等的是（　�。�
A、H2O 和Al3+
B、CO和CO2
C、Na+和Li+
D、NO和CO

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)與環(huán)境保護(hù)、工程建筑、人體健康息息相關(guān)．
（1）防治環(huán)境污染，改善生態(tài)環(huán)境已成為全球共識(shí)．
①生活中一次性物品的使用會(huì)大大增加生態(tài)壓力，一次性紙巾使用后應(yīng)投入貼有
 
（填字母）標(biāo)志的垃圾桶內(nèi)；

②氟氯代烷的大量使用會(huì)導(dǎo)致大氣平流層的
 
（填化學(xué)式）被破壞；
③燃煤氣化有助于減少PM2.5，寫出焦炭與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；
④用可降解的“玉米塑料”替代一次性飯盒或制作證件封面和胸卡，目的是防止產(chǎn)生
 
污染．
（2）材料是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)．
現(xiàn)有下列材料：A．鋼化玻璃    B．有機(jī)玻璃    C．石英玻璃
①其中屬于塑料的是
 
（填字母）；
②與光導(dǎo)纖維主要成分相同的是
 
（填字母）；
③生產(chǎn)硅酸鹽水泥和鋼化玻璃都需用到的共同原料是
 
．
（3）保證食品安全，保持營養(yǎng)均衡，是人體健康的基礎(chǔ)．請(qǐng)回答下列問題：
①下表是某食品包裝上的說明，表中列出了部分配料．
品名×××
配料A．食用油  B．鹽  C．辣椒
配料中，富含維生素的是
 
（填序號(hào)，下同），屬于防腐劑的是
 
；
②請(qǐng)將下列食品或藥品對(duì)應(yīng)的字母填入相應(yīng)空格處：
A．阿司匹林     B．胃舒平     C．食用碘鹽     D．鐵強(qiáng)化醬油
預(yù)防貧血應(yīng)補(bǔ)充
 
，預(yù)防甲狀腺腫大應(yīng)補(bǔ)充
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于甲、乙、丙、丁四種儀器裝置的有關(guān)用法，其中不合理的是（　�。�
A、甲裝置：可用來證明硫的非金屬性比硅強(qiáng)
B、乙裝置：橡皮管的作用是能使水順利流下
C、丙裝置：用圖示的方法能檢查此裝置的氣密性
D、丁裝置：可在瓶中先裝入某種液體收集NO氣體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制備Al（OH）3沉淀，最適宜的方法是（　�。�
A、AlCl3溶液中加入NaOH溶液
B、AlCl3溶液中加入足量氨水
C、NaAlO2溶液中加入濃鹽酸
D、Al2O3溶于足量的熱水中

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是（　　）
A、蒸餾操作時(shí)，應(yīng)使溫度計(jì)水銀球的上端與蒸餾燒瓶的支管口下端相平
B、用玻璃棒蘸取Na2CO3溶液，滴在干燥的pH試紙上，測(cè)定該溶液的pH
C、用純堿溶液洗滌黏附在試管壁上的油
D、蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)應(yīng)將溶液蒸干后再停止加熱

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

畢昇得了感冒，校醫(yī)室的劉大夫給他打了青霉素，青霉素的俗名是（　�。�
A、頭孢B、水楊酸
C、阿司匹林D、盤尼西林

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)前，廢電池必須進(jìn)行集中處理的問題已被提到議事日程，其首要原因是（　�。�
A、利用電池外殼的金屬材料
B、不使電池中滲泄的電解液腐蝕其他物品
C、回收其中石墨電極
D、防止電池中汞、鎘和鉛等重金屬離子對(duì)土壤和水源的污染

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