常溫下，下列各組離子在指定環(huán)境下能大量共存的是 （ ）

A．pH=7的溶液中Al3+、Cl－、SO、HCO

B．由水電離出來的c（H+）=10－12mol/L的溶液中Na+、HCO、SO、K+

C．pH=0的溶液中Na+、K+、Fe2+、ClO－

D．c（OH－）=10－2mol/L的溶液中S2－、SO、S2O、Na+

 

D

【解析】

試題分析：離子間如果發(fā)生化學反應，則不能大量共存，反之是可以的。A．在溶液中Al3+與HCO反應生成氫氧化鋁和CO2，不能大量共存，A錯誤； B．由水電離出來的c（H+）=10－12mol/L的溶液可能顯酸性，也可能顯堿性，不論是酸性還是堿性，HCO均不能大量共存，B錯誤；C．pH=0的溶液顯酸性，、Fe2+與ClO－發(fā)生氧化還原反應，不能大量共存，C錯誤；D．c（OH－）＝10－2mol/L的溶液顯堿性，則S2－、SO、S2O、Na+可以大量共存，D正確，答案選D。

考點：考查離子共存的正誤判斷

 

練習冊系列答案
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光導纖維的主要成分是

A．硅 B．玻璃 C．二氧化硅 D．沙子

 

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三氟化氮(NF3)是無色無味氣體，它可由氨氣和氟氣反應制得：4NH3＋3F2=NF3＋3NH4F。下列說法正確的是
A、NH4F的還原性比NH3強

B、NF3的氧化性比F2強
C、該反應中被氧化和被還原物質(zhì)的物質(zhì)的量之比為4∶3
D、該反應中得到1 mol NF3時，轉(zhuǎn)移6 mol電子

 

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（8分）配制500mL 0.5mol·L-1的NaOH溶液，試回答下列問題：

（1）計算：需要NaOH固體的質(zhì)量為 。

（2）某學生用托盤天平稱量一個小燒杯的質(zhì)量，稱量前把游碼放在標尺的零刻度處，天平靜止時發(fā)現(xiàn)指針在分度盤的偏右位置，此時左邊的托盤將 (填“高于”或“低于”)右邊的托盤。

（3）配制方法：設計五個操作步驟：

①向盛有NaOH的燒杯中加入200mL蒸餾水使其溶解，并冷卻至室溫。

②繼續(xù)往容量瓶中加蒸餾水至液面接近刻度線1cm～2cm。

③將NaOH溶液沿玻璃棒注入500mL容量瓶中。

④在燒杯中加入少量的蒸餾水，小心洗滌2～3次后移入容量瓶。

⑤改用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線，加蓋搖勻。

試將以上順序編出正確程序 。

A、①③②④⑤ B、①④③②⑤ C、①③④②⑤ D、①④②③⑤

（4）某學生實際配制NaOH溶液的濃度為0.48mol·L-1，不可能的原因是

A．使用濾紙稱量氫氧化鈉固體

B．容量瓶中原來存有少量蒸餾水

C．轉(zhuǎn)移溶液后的燒杯未經(jīng)多次洗滌

D．膠頭滴管加水后定容時仰視刻度

 

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科目：高中化學 來源：2015屆湖南省高三上學期第三次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

300 mL 2 mol/L 硝酸與一定量的鋁鎂鐵合金反應生成 3.36 L NO (標準狀況)和鐵鹽、鋁鹽、鎂鹽等，再向反應后的溶液中加入 3 mol/L的NaOH 溶液，使鋁鎂鐵元素恰好全部轉(zhuǎn)化為沉淀，則所加 NaOH 溶液的體積是 ( )

A. 150 mL B. 200 mL C. 450 mL D.無法計算

 

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科目：高中化學 來源：2015屆湖南省高三上學期第三次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗過程中,始終無明顯現(xiàn)象的是

A、NO2通入FeSO4溶液中 B、CO2通入CaCl2溶液中

C、NH3通入AgNO3溶液中 D、SO2通入Ba（NO3）2溶液中

 

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下列各組物質(zhì)的性質(zhì)比較中，正確的是

A．酸性:HClO4>H3PO4>H2SO4

B．氫化物的穩(wěn)定性:H2S>HF>H2O

C．堿性:Al(OH)3>Mg(OH)2>NaOH

D．氧化性:F2>C12>Br2>I2

 

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從鋁土礦（主要成分是Al2O3,含SiO2、Fe2O3、MgO等雜質(zhì)）中提取氧化鋁的兩種工藝流程如下：

請回答下列問題：

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（2）流程乙加入燒堿后生成SiO32-的離子方程式為_____________________________。

（3）驗證濾液B含F(xiàn)e3+，可取少量濾液并加入_______________（填試劑名稱）。

（4）濾液D產(chǎn)生沉淀F的離子方程式為______________________________。

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用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列敘述中正確的是

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D．含2molH2SO4的濃硫酸與足量銅片在加熱條件下反應，產(chǎn)生NA個SO2氣體分子

 

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