分析 (1)核磁共振氫譜中峰值數等于有機物中氫原子的種類數,核磁共振氫譜中只給出一種峰,說明該分子中只有1種H原子,然后根據分子式寫出對應的結構;
(2)該有機物的相對原子質量為74,紅外光譜圖顯示存在對稱的甲基、對稱的亞甲基和醚鍵可得分子結構.
解答 解:(1)核磁共振氫譜中只給出一種峰,說明該分子中只有1種H原子,則A的結構簡式為BrCH2CH2Br,B的結構簡式為CH3CHBr2,有兩種H原子,所以核磁共振氫譜上有2個峰,
故答案為:BrCH2CH2Br;2;
(2)該有機物的相對原子質量為74,由紅外光譜圖顯示存在對稱的甲基、對稱的亞甲基和醚鍵可得分子的結構簡式為:CH3CH2OCH2CH3,
故答案為:CH3CH2OCH2CH3.
點評 本題主要考查了通過核磁共振氫譜圖和紅外光譜圖判斷物質的結構簡式,題目難度不大,熟悉常見有機物的結構和性質,根據計算確定有機物的組成是本題的難點.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 加水振蕩,觀察是否有分層現象 | |
B. | 加乙醇振蕩,觀察是否發(fā)生分層 | |
C. | 加新制Cu(OH)2懸濁液,煮沸,觀察有無磚紅色沉淀生成 | |
D. | 加入含有酚酞的NaOH溶液,加熱,觀察紅色是否變淺 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 元素A、C的最高價氧化物對應的水化物都是弱酸 | |
B. | D的單質有毒,且有漂白性,其氫化物比同主族其它元素氫化物的沸點更高 | |
C. | 元素B和D能形成BD2型的共價化合物 | |
D. | 元素B的單質能與A的最高價氧化物發(fā)生置換反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2KMnO4+5H218O2+3H2SO4═K2SO4+2MnSO4+518O2+8H2O | |
B. | CH3COOH+H18OC2H5$→_{△}^{濃硫酸}$CH3CO18OC2H5+H2O | |
C. | CH3CH218OH+CuO$\stackrel{△}{→}$CH3CHO+Cu+H218O | |
D. | C6H518OH+NaOH→C6H518ONa+H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 毒鼠強屬于無機物 | |
B. | 毒鼠強屬于烴 | |
C. | 毒鼠強分子內含SO2分子因而具有毒性 | |
D. | 毒鼠強的分子式為C4H8N4S2O4 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | F-的結構示意圖:![]() | |
B. | 藍礬的化學式:FeSO4•7H2O | |
C. | 四氯化碳的電子式:![]() | |
D. | 核內含有18個中子的氯原子:${\;}_{35}^{17}$Cl |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 一定條件下,混合氣體的平均相對分子質量不再改變,表明已達平衡狀態(tài) | |
B. | 一定條件下,H2O的生成速率與CO的生成速率相等,表明已達到平衡狀態(tài) | |
C. | 增加水蒸氣濃度可提高CO的轉化率 | |
D. | 增加CO的濃度可提高CO的轉化率 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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