已建立化學(xué)平衡的可逆反應(yīng),當(dāng)改變條件使化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動時,下列有關(guān)敘述中正確的是( �。�
A、生成物的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大
B、反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率一定增大
C、正反應(yīng)的速率一定增大
D、正反應(yīng)速率一定大于逆反應(yīng)速率
考點(diǎn):化學(xué)平衡的影響因素
專題:化學(xué)平衡專題
分析:A、生成物質(zhì)量增大小于混合物總質(zhì)量增大,生成物的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能降低;
B、增大某一反應(yīng)的濃度,平衡向正反應(yīng)移動,其它反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率增大,自身轉(zhuǎn)化率降低;
C、若降溫使平衡正向移動時,正反應(yīng)速率減��;
D、平衡向正反應(yīng)移動,正反應(yīng)速率一定大于逆反應(yīng)速率;
解答: 解:A、總質(zhì)量不變,向正反應(yīng)移動,生成物的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大,若生成物質(zhì)量增大小于混合物總質(zhì)量增大,生成物的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能降低,故A錯誤;
B、降低生成物的濃度,平衡向正反應(yīng)方向移動,反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率一定增大,但增大某一反應(yīng)的濃度,平衡向正反應(yīng)移動,其它反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率增大,自身轉(zhuǎn)化率降低,故B錯誤;
C、若降溫使平衡正向移動時,正逆反應(yīng)速率都會減小,故C錯誤;
D、平衡向正反應(yīng)移動,正反應(yīng)速率一定大于逆反應(yīng)速率,故D正確;
故選:D.
點(diǎn)評:本題考查化學(xué)平衡的影響因素,題目難度中等,注意影響化學(xué)平衡移動的因素,解答時注意從勒沙特列原理的角度分析.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)值,下列敘述中不正確的是(  )
A、12.4g白磷晶體中含有的P-P鍵數(shù)是0.6NA
B、2.9g熟石膏2CaSO4?H2O 含有的結(jié)晶水分子數(shù)為0.02NA
C、100g的98%的濃 H2SO4中所含的硫原子數(shù)為NA
D、2mol SO2和1mol O2混合在一定條件下密閉容器中加熱反應(yīng)后,容器內(nèi)物質(zhì)分子數(shù)大于2NA

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列與化學(xué)實(shí)驗有關(guān)的說法正確的是( �。�
A、用潔凈的鉑絲蘸取溶液在火焰上灼燒,產(chǎn)生黃色火焰,則該溶液中一定不含K+
B、將氯水點(diǎn)到藍(lán)色石蕊試紙上,試紙接觸點(diǎn)先變紅后褪色,說明氯水中含H+具有酸性,含Cl2而具有漂白性
C、如圖1裝置可用于實(shí)驗室制備氨氣
D、如圖2裝置可灼燒海帶成灰

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、Al與S直接化合可以得到Al2S3,F(xiàn)e與S直接化合也可以得到Fe2S3
B、水銀、水玻璃、膽礬都是純凈物
C、HCl、NH3、BaSO4都是電解質(zhì)
D、丁達(dá)爾現(xiàn)象可以用來區(qū)別膠體和溶液

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

以下有關(guān)元素性質(zhì)的說法不正確的是( �。�
A、具有下列電子排布式的原子中,①1s22s22p63s23p2�、�1s22s22p3�、�1s22s22p2�、�1s22s22p63s23p4,原子半徑最大的是①
B、下列原子的價電子排布中,①3s23p1�、�3s23p2 ③3s23p3�、�3s23p4,對應(yīng)的第一電離能最大的是③
C、某元素的逐級電離能(kJ/mol)分別為738、1451、7733、10540、13630、17995、21703,當(dāng)它與氯氣反應(yīng)時最可能生成的陽離子是X3+
D、①Na、K、Rb�、贜、P、As�、跲、S、Se ④Na、P、Cl,元素的電負(fù)性隨原子序數(shù)的增加而遞增的是④

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某恒溫密閉容器中,可逆反應(yīng)A(s)?B+C(g)△H=+Q kJ/mol(Q>0)達(dá)到平衡.縮小容器體積,重新達(dá)到平衡,C的濃度比原平衡的濃度大.以下分析正確的是( �。�
A、產(chǎn)物B的狀態(tài)只能為固態(tài)或液態(tài)
B、平衡時,單位時間內(nèi)n(A)消耗﹕n(C)消耗=1﹕1
C、保持體積不變,向平衡體系中加入B,平衡不可能向逆反應(yīng)方向移動
D、若開始時向容器中加入1mol B和1mol C,達(dá)到平衡時放出熱量QkJ

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知CaH2中Ca為+2價,對于CaH2+2H2O═Ca(OH)2+2H2↑,下列說法正確的是( �。�
A、H2都是還原產(chǎn)物
B、H2都是氧化產(chǎn)物
C、CaH2中的氫元素既被氧化又被還原
D、氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的質(zhì)量比為1:1

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗方法或除雜方法正確的是(  )
A、鈉也可以保存在CCl4
B、鈉著火時可以砂土來撲滅
C、除去BaCO3固體中混有的BaSO4:加過量鹽酸后,過濾、洗滌
D、除去Al粉中混有的Mg:加足量NaOH溶液后,過濾、洗滌

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下表是元素周期表的一部分.表中所列的字母分別代表一種化學(xué)元素.

試回答下列問題:
(1)元素p為26號元素,請寫出其基態(tài)原子外圍電子排布式:
 

(2)c與a形成6個原子組成分子結(jié)構(gòu)簡式:
 
,該分子是:
 
(填“極性”或“非極性”)分子.
(3)表中O、P兩元素的部分電離能數(shù)據(jù)列于下表:
元    素OP
電離能
kJ?mol-1
I1717759
I215091561
I332482957
比較兩元素的I2、I3可知,氣態(tài)O2+再失去一個電子比氣態(tài)P2+再失去一個電子難.對此,你的解釋是
 
;
(4)i單質(zhì)晶體中原子的堆積方式如圖甲所示,其晶胞特征如圖乙所示,原子之間相互位置關(guān)系的平面圖如圖丙所示.

晶胞中i原子的配位數(shù)為
 
,一個晶胞中i原子的數(shù)目為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閻戣姤鍤勯柤鍝ユ暩娴犳艾鈹戞幊閸婃鎱ㄧ€靛憡宕叉慨妞诲亾闁绘侗鍠涚粻娑樷槈濞嗘劖顏熼梻浣芥硶閸o箓骞忛敓锟� 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬崘顕ч埞鎴︽偐閸欏鎮欑紓浣哄閸ㄥ爼寮婚妸鈺傚亞闁稿本绋戦锟�