鏈狀高分子化合物可由有機化工原料R和其他無機試劑通過加成、水解、氧化、縮聚反應得到，則R是（　�。�
A、乙醇B、2-丁醇
C、乙烯D、1，3-丁二烯
考點：有機物的合成,有機物的結構和性質
專題：有機物的化學性質及推斷
分析：合成高分子化合物，為縮聚反應，需要HOOCCOOH、OHCH2CH2OH兩種原料，乙二醇連續(xù)氧化生成乙二酸，分析R生成乙二醇即可解答．
解答： 解：合成高分子化合物，為縮聚反應，需要HOOCCOOH、OHCH2CH2OH兩種原料發(fā)生酯化反應制取，
乙二醇連續(xù)氧化生成乙二酸，
乙二醇可由二鹵代烴水解制��；
二鹵代烴可由乙烯與鹵素單質加成，
則R應為乙烯，
故選C．
點評：本題考查有機物的合成，為高頻考點，把握高分子化合物結構特點及利用有機物的結構采取逆推法為解答的關鍵，注意把握有機物結構與性質的關系，題目難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

A、B、C、D、E、F是六種短周期主族元素，它們的原子序數(shù)依次增大，其中A、D及C、F分別是同一主族元素．A、C兩元素可形成原子個數(shù)之比為2：1、1：1型化合物．B元素的最外層電子數(shù)是內層電子數(shù)的2倍，E元素的最外層電子數(shù)等于其電子層數(shù)．F元素的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的0.75倍．請回答：
（1）D與F形成D2F的電子式為
 
；A、C、D三種元素組成的化合物含有化學鍵的類型是
 
；
（2）由E、F兩種元素組成的化合物1mol跟由A、C、D三種元素組成的化合物的溶液發(fā)生反應，消耗后者物質的量最大值為
 
 mol．
（3）A、C、F間形成的甲、乙兩種微粒，甲有18個電子，乙有10個電子，它們均為負一價雙原子陰離子，則甲與乙反應的離子方程式為
 
．
（4）工業(yè)上在高溫的條件下，可以用A2C和BC反應制取單質A2．在等體積的Ⅰ、Ⅱ兩個密閉容器中分別充入1mol A2C和1mol BC、2mol A2C和2mol BC．一定條件下，充分反應后分別達到平衡（兩容器溫度相同）．下列說法正確的是
 
．
A．達到平衡所需要的時間：Ⅰ＞ⅡB．達到平衡后A2C的轉化率：Ⅰ=Ⅱ
C．達到平衡后BC的物質的量：Ⅰ＞ⅡD．達到平衡后A2的體積分數(shù)：Ⅰ＜Ⅱ
E．達到平衡后吸收或放出的熱量：Ⅰ=ⅡF．達到平衡后體系的平均相對分子質量：Ⅰ＜Ⅱ

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科目：高中化學 來源： 題型：

有機物F是一種有茉莉花香的無色油狀液體，純品用于配制花香香精和皂用香精．可用圖中所示的方法合成有機物F，其中烴A在標準狀況下的密度為1.25g/L；E是只含C、H、O的化合物，且分子結構中沒有甲基．
請回答下列問題：
（1）化合物D中含有官能團的名稱為
 

（2）寫出反應①的化學方程式：
 
．
（3）寫出反應④的化學方程式：
 
，
（4）化合物F有多種同分異構體，能與新制的Cu（OH）2反應且苯環(huán)上一氯取代物只有兩種的同分異構體有
 
種，其中遇FeCl3溶液顯紫色的一種，能與
 
molH2發(fā)生加成反應．

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科目：高中化學 來源： 題型：

有三種金屬單質A、B、C，其中A的焰色反應為黃色，B、C是常見金屬．三種金屬單質A、B、C能與氣體甲、乙、丙及物質D、E、F、G、H之間發(fā)生如下轉化關系（圖中有些反應的產(chǎn)物和反應的條件沒有標出）．請根據(jù)以上信息回答下列問題：
（1）寫出下列物質的化學式：
A
 
；H
 
； G
 
；乙
 
．
（2）寫出下列反應的化學方程式：反應①
 
②
 

（3）金屬 A與水反應的離子反應方程式
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列有關有機物的說法正確的是（　　）
A、蛋白質、淀粉、纖維素、蔗糖都屬于有機高分子化合物
B、乙醇、乙酸、乙酸乙酯可以用飽和碳酸鈉溶液鑒別
C、乙烯和苯都可以和溴水發(fā)生化學反應
D、可以用酒精萃取碘水中的碘

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科目：高中化學 來源： 題型：

鋼鐵工業(yè)是國家工業(yè)的基礎．某中學社會實踐活動小組利用假期對當?shù)劁撹F廠進行了調研，請您對社會實踐活動小組感興趣的問題進行計算：
（1）將6.72g鐵礦石樣品投入適量的鹽酸中（充分反應），過濾，濾渣中不含鐵元素，然后在濾液中加過量的中NaOH溶液，充分反應后，過濾、洗滌、灼燒得4.80g Fe2O3．計算該鐵礦石鐵的質量分數(shù)為多少？
（2）取某鋼樣粉末28.12g（假設只含F(xiàn)e和C），在氧氣流中充分反應，得到CO2 224mL（標準狀況）
①計算此鋼樣粉末中鐵和碳的物質的量之比．
②再取三份不同質量的鋼樣粉末分別加到100mL相同濃度的H2SO4溶液中，充分反應后，測得的實驗數(shù)據(jù)如下表所示：
實驗序號ⅠⅡⅢ
加入鋼樣粉末的質量/g2.8125.6248.436
生成氣體的體積/L（標準狀況）1.1202.2402.800
計算硫酸溶液的物質的量濃度．
③若在實驗Ⅱ中繼續(xù)加入mg鋼樣粉末，計算反應結束后剩余的固體質量為多少？（用含m的代數(shù)式表示）

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科目：高中化學 來源： 題型：

桂皮中含有一種醛叫肉桂醛，其結構簡式如圖：，則下列有關肉桂醛的化學性質的敘述中有錯誤的是（　�。�
A、水浴加熱時，肉桂醛能夠與銀氨溶液發(fā)生銀鏡反應
B、一定條件下1mol肉桂醛與H2發(fā)生加成反應時，最多消耗5molH2
C、肉桂醛具有弱酸性，且酸性比HCOOH稍弱
D、肉桂醛在一定條件下可以發(fā)生加聚反應

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科目：高中化學 來源： 題型：

最新的研究表明：一氧化氮吸入治療法可快速改善SARS中重癥患者的缺氧狀況，緩解病情．病毒學研究證實，一氧化氮對SARS病毒有直接抑制作用．下列關于一氧化氮的敘述正確的是（　　）
A、一氧化氮是一種紅棕色的氣體
B、常溫常壓下，一氧化氮不能與空氣中的氧氣直接化合
C、一氧化氮可以由氮氣和氧氣在放電條件下直接化合得到
D、一氧化氮易溶于水，不能用排水法收集

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科目：高中化學 來源： 題型：

在盛有2mlFeCl3溶液的試管中，加入少量鐵粉，振蕩試管．充分反應后滴入幾滴KSCN溶液5mL，觀察到的現(xiàn)象：
 
；反應的離子方程式：
 
．把上層清夜倒入另一試管，再加入幾滴氯水，又觀察到的現(xiàn)象：
 
；反應的離子方程式：
 
．

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