知Ka是平衡常數(shù),PKa=-lgKa有關(guān)如圖所示的有機物說法不正確的是( 。
 羧基(-COOH)巰基(-SH)H2O
pKa3.79.816
A、分子式為C9H15NO3S
B、具有較強的還原性
C、易跟H2發(fā)生加成反應(yīng)
D、1mol最多跟含3molNaOH的溶液發(fā)生反應(yīng)
考點:有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)
專題:
分析:pKa越大,說明平衡常數(shù)越小,物質(zhì)越難電離,有機物含有-SH,可發(fā)生電離,與NaOH可發(fā)生中和反應(yīng),含有羧基,具有酸性,含有肽鍵(-CO-N-),可發(fā)生水解反應(yīng),以此解答該題.
解答: 解:A.由結(jié)構(gòu)簡式可知有機物分子式為C9H15NO3S,故A正確;
B.分子中含有-SH,可被氧化,故B正確;
C.分子中肽鍵和羧基中含有C=O,難以加成,故C錯誤;
D.能與NaOH反應(yīng)的為-SH、-COOH以及肽鍵的水解,1mol最多跟含3molNaOH的溶液發(fā)生反應(yīng),故D正確.
故選C.
點評:本題考查有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),為高頻考點,側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,注意把握有機物的官能團的性質(zhì)以及題給信息,難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

透明聚酯玻璃鋼可用于制造導(dǎo)彈的雷達罩和宇航員使用的氧氣瓶.制備它的一種配方中含有下列四種物質(zhì):

請回答下列問題:
(1)已知:甲的分子式為C6H6O2與FeCl3溶液作用顯紫色,甲分子中含有兩個相同的官能團且連在烴基對位.則甲的結(jié)構(gòu)簡式為
 
;
(2)乙可以淀粉為原料制取,制取流程如圖所示(其中A-D均為有機物):

淀粉
H2SO4
A
一定條件
B
(Ⅰ)濃H2SO4
170℃
C
試劑X
(Ⅱ)
D
NaOH溶液

①A分子式是
 
,試劑X是
 
;
②反應(yīng)(Ⅰ)的化學(xué)方程式為:
 
,反應(yīng)(Ⅱ)的化學(xué)方程式為:
 
;
③已知:乙進一步氧化可生成另一有機物戊,乙可與戊反應(yīng)生成6元環(huán)狀具有芳香味的化合物,請寫出該6元環(huán)狀化合物的結(jié)構(gòu)簡式:
 

(3)丙在一定條件下可合成一種高分子化合物,請寫出該高分子化合物的結(jié)構(gòu)簡式:
 
;
(4)丁的同分層構(gòu)體有多種,請按要求寫出其中一種結(jié)構(gòu)簡式:
 

①某核磁共振氫譜中共有三組峰,其面積比為:6:1:1;
②1mol該物質(zhì)與足量的金屬鈉反應(yīng)后可生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下H211.2L;
③該物質(zhì)與新制Cu(OH)2反應(yīng)會有磚紅色沉淀生成.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng),既屬于氧化還原反應(yīng),又屬于置換反應(yīng)的是( 。
A、2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
B、3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
C、3Mg+2NH3
  △  
.
 
Mg3N2+3H2
D、Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

閱讀材料,選擇合適的方法把下列混合物按要求分離.
材料一:如圖:
材料二:
物質(zhì)熔點/℃沸點/℃密度/g?cm-3溶解性
乙二醇( C2H6O2-11.51981.11易溶于水和乙醇
丙三醇(C3H8O317.92901.26能跟水、酒精以
任意比互溶
(1)純堿中含少量氯化鈉雜質(zhì),將純堿從混合物中分離的最佳實驗方法
 

(2)將乙二醇和丙三醇相互分離的最佳實驗方法
 

(3)將汽油和氯化鈉混合液分離的最佳實驗方法
 

A.蒸餾   B.分液  C.過濾D.萃取  E.溶解、結(jié)晶、過濾.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

含苯酚的工業(yè)廢水處理的流程圖如圖所示:

(1)上述流程里,設(shè)備I中進行的是
 
 操作(填寫操作名稱).實驗室里這一步操作可以用
 
 進行(填寫主要儀器名稱).
(2)由設(shè)備Ⅱ進入設(shè)備Ⅲ的物質(zhì)A是
 
,由設(shè)備Ⅲ進入設(shè)備Ⅳ的物質(zhì)B是
 

(3)在設(shè)備Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)在設(shè)備Ⅳ中,物質(zhì)B的水溶液和CaO反應(yīng)后,產(chǎn)物是NaOH、H2O和
 
.通過 操作(填寫操作名稱)
 
,可以使產(chǎn)物相互分離.
(5)圖中能循環(huán)使用的物質(zhì)是苯、氧化鈣、
 
、
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于有機物的說法中,正確的是(  )
A、的名稱為2,2,4-三甲基戊烯
B、、互為同系物
C、CH≡CCH2CH3的所有碳原子在一條直線上
D、HCHO和在一定條件下能發(fā)生縮聚反應(yīng)生成

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗描述正確的是(  )
A、在制備硝酸鉀晶體實驗中先常溫減壓過濾,后高溫常壓過濾
B、在中和熱測定的實驗中,將氫氧化鈉和鹽酸混合反應(yīng)后的最高溫度作為末溫度
C、火柴頭中的氯元素檢驗的實驗中,將火柴頭(未燃燒)浸于水中,片刻后取少量溶液,加AgNO3溶液、稀硝酸,若出現(xiàn)白色沉淀,證明有氯元素
D、原電池實驗中,可以往電解質(zhì)溶液中加入一些還原劑增強電池的放電效果(去極化作用)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,用0.1mol/L溶液滴定20mL 0.1mol/L CH3COOH溶液的滴定曲線如圖.下列說法正確的是( 。
A、滴定過程中不可能出現(xiàn):c(CH3COOH)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(Na+)>c(OH-
B、點①所示溶液中c(CH3COO-)>c(Na+)>c(CH3COOH)>c(H+)>c(OH-
C、點②所示溶液中c(CH3COOH)>c(Na+)=c(CH3COO-)>c(H+)=c(OH-
D、點③所示溶液中c(Na+)+c(H+)=c(CH3COOH)+c(OH-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

銅和稀硝酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Cu+8HNO3=3Cu(NO)2+2NO↑+4H2O
(1)請將上述反應(yīng)改寫為離子方程式
 

(2)其中被還原元素是
 
,被還原與未被還原的HNO3的質(zhì)量之比為
 

(3)在該反應(yīng)中,若生成NO氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況)4.48L,則消耗了
 
g Cu,轉(zhuǎn)移了
 
mol 電子,被還原的HNO3的物質(zhì)的量是
 

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