A、蒸發(fā)結(jié)晶時,應(yīng)將蒸發(fā)皿中的NaCl溶液全部蒸干才停止加熱 |
B、蒸餾實驗中,要在燒瓶中加入沸石或碎瓷片,以防止液體暴沸 |
C、用托盤天平稱量藥品時,將砝碼置于天平右盤 |
D、用濃硫酸配制一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸時,應(yīng)冷卻至室溫再轉(zhuǎn)移到容量瓶中 |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、純堿和燒堿都屬于堿 |
B、氨水能導(dǎo)電,所以NH3是電解質(zhì) |
C、強(qiáng)電解質(zhì)水溶液的導(dǎo)電性不一定比弱電解質(zhì)的水溶液導(dǎo)電性強(qiáng) |
D、凡是能電離出H+的化合物都叫做酸 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、加壓 | B、升溫 |
C、增大水蒸氣濃度 | D、增大碳的物質(zhì)的量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、6種 | B、5種 | C、4種 | D、3種 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、維生素A含有苯環(huán)結(jié)構(gòu) |
B、1mol維生素A最多能和3mol氫氣發(fā)生加成反應(yīng) |
C、維生素A能發(fā)生加聚反應(yīng) |
D、維生素A的分子式為C16H25O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、摩爾質(zhì)量為126 |
B、相對分子質(zhì)量為126g?mol-1 |
C、每個C3H6N6分子含3個N2分子 |
D、0.1 mol C3H6N6含碳原子數(shù)為1.806×1023 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、X的原子序數(shù)小于Y的原子序數(shù) |
B、X、Y的核電荷數(shù)之差是(m-n) |
C、Y元素的族序數(shù)與X元素的族序數(shù)之差是8-(m+n) |
D、X和Y處于同一周期 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、△H1=△H2 |
B、該反應(yīng)是吸熱反應(yīng) |
C、△H2=-571.6 kJ/mol |
D、該反應(yīng)可表示36g水蒸氣分解時的熱效應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、用食醋除去水瓶中的水垢:CO32-+2CH3COOH=2CH3COO-+CO2↑+H2O |
B、將氯氣溶于水制備次氯酸:Cl2+H2O=2H++Cl-+ClO- |
C、向KHSO4溶液中加入Ba(OH)2溶液至所得溶液的pH=7 Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4↓+H2O |
D、向飽和碳酸氫鈣溶液中加入飽和氫氧化鈣溶液Ca2++HCO3-+OH-=CaCO3↓++H2O |
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