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下列方法中，不能用于實驗室制備氨氣的是（　�。�
A、加熱濃氨水
B、將濃氨水滴到生石灰上
C、加熱氯化銨固體
D、將熟石灰和氯化銨的混合物加熱
考點：氨的實驗室制法
專題：元素及其化合物
分析：A．加熱濃氨水，NH3+H2O═NH3?H2O═NH4++OH-，平衡向逆反應方向移動；
B．氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，同時放出大量的熱，促進NH3．H2O的分解及NH3的揮發(fā)逸出；
C．氯化銨受熱生成氨氣和氯化氫，氨氣和氯化氫遇冷又生成氯化銨；
D．熟石灰和氯化銨混合加熱，生成氯化鈣、水、氨氣．
解答： 解：A．加熱濃氨水，NH3+H2O═NH3?H2O═NH4++OH-，平衡向逆反應方向移動，有利于氨氣的逸出，能夠制得氨氣，故A正確；
B．氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，同時放出大量的熱，促進NH3．H2O的分解及NH3的揮發(fā)逸出，能夠制得氨氣，故B正確；
C．氯化銨受熱生成氨氣和氯化氫，氨氣和氯化氫遇冷又生成氯化銨，很難制得氨氣，故C錯誤；
D．熟石灰和氯化銨混合后加熱可以制取氨氣，反應的化學方程式為：2NH4Cl+Ca（OH）2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O，故D正確；
故選：C．
點評：本題考查氨氣的實驗室制法，掌握實驗室制取氨氣的反應原理、熟悉氯化銨的性質，并會根據反應原理選擇實驗裝置是解答的關鍵，題目難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、石油分餾和煤的干餾都是物理變化
B、棉與蠶絲完全燃燒都只生成CO2和H2O
C、淀粉和纖維素水解的最終產物都是葡萄糖
D、雞蛋清溶液中加入CuSO4溶液會發(fā)生鹽析

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列各組溶液，只用試管和膠頭滴管，不用任何試劑不可以鑒別的是（　�。�
A、CaCl2和Na2CO3
B、稀H2SO4和Na2CO3
C、KOH和Al2（SO4）3
D、HCl    NaAlO2

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科目：高中化學 來源： 題型：

可用來鑒別己烯、甲苯、乙酸乙酯和苯酚溶液的一組試劑是（　　）
A、濃溴水、氯化鐵溶液
B、濃溴水、酸性高錳酸鉀溶液
C、濃溴水、碳酸鈉溶液
D、氯化鐵溶液、酸性高錳酸鉀溶液

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科目：高中化學 來源： 題型：

A、B、C、D均為可溶于水的固體，組成它們的離子有：
陽離子Na+、Fe2+、Fe3+、Al3+
陰離子OH-、Cl-、NO3-、SO42-
分別取他們的水溶液進行實驗，結果如下
①B溶液與適量的Ba（OH）2溶液反應生成白色沉淀，加入過量Ba（OH）2溶液沉淀量減少但不消失；
②在呈黃色的A溶液中滴加硝酸銀溶液，無明顯現(xiàn)象；
③向D溶液中加入KSCN溶液，溶液不會呈紅色，再滴加氯水，溶液呈紅色．
（1）據此推斷它們是：A
 
；B
 
；C
 
D
 
．
（2）證明D溶液中所含金屬陽離子的方法和現(xiàn)象是
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

反應2A（g）?2B（g）+C（g）；△H＞0，達平衡時，要使v正降低、c（A）增大，應采取的措施是（　�。�
A、減小容器體積B、擴大容器體積
C、加催化劑D、降溫

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科目：高中化學 來源： 題型：

氨在國民經濟中占有重要地位．
已知合成氨反應：N2（g）+3H2（g）?2NH3（g）△H＜0；在某密閉容器中充入合成氨的原料氣（N2、H2），一定時間后達到平衡．為提高氨合成反應速率，同時使平衡向氨合成方向移動．下列措施可行的是
 
（填寫編號）
①升高溫度； ②縮小容器體積（加壓）； ③選擇高效催化劑； ④在恒容條件下，再充入合成氨的原料氣（N2、H2）； ⑤在恒容條件下，再充入原平衡的混合氣； ⑥在恒容條件下，分離出氨氣．

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科目：高中化學 來源： 題型：

氨氣催化氧化生產硝酸，硝酸廠常用催化還原法處理尾氣：催化劑存在時用H2將NO2還原為N2．
已知：2H2（ g ）+O2（ g ）=2H2O （ g ）△H=-483.6kJ/molN2（ g ）+2O2（ g ）=2NO2 （ g ）△H=+67.7kJ/mol則反應4H2（ g ）+2NO2 （ g ）=N2（ g ）+4H2O （ g ） 的反應熱△H=
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

已知A的產量通常用來衡量一個國家的石油化工水平，現(xiàn)以A為主要原料合成一種具有果香味的物質E，其合成路線如圖所示．

請回答下列問題：
（1）寫出A的電子式
 
，B、D分子中的官能團名稱分別是
 
、
 
．
（2）寫出下列反應的化學方程式，并注明反應類型：
①
 
②
 
④
 
．

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