在生物科技領(lǐng)域，通過追蹤植物中放射性P發(fā)出的射線，來確定磷在植物中的作用部位．該核素32P原子內(nèi)的中子數(shù)為（　�。�
A、15B、17C、32D、47
考點：質(zhì)量數(shù)與質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)之間的相互關(guān)系
專題：原子組成與結(jié)構(gòu)專題
分析：根據(jù)原子符號的含義以及中子數(shù)=質(zhì)量數(shù)-質(zhì)子數(shù)來計算．
解答： 解：P原子序數(shù)為15，質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=15，質(zhì)量數(shù)為32，中子數(shù)為32-15=17，故選：B．
點評：本題主要考查了原子符號的含義，涉及原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)、質(zhì)量數(shù)=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)兩個關(guān)系式，難度不大．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

銅及其化合物用途廣泛．
（1）某黃銅礦（CuFeS2）的精礦中Cu元素的質(zhì)量分數(shù)為16%，則CuFeS2的質(zhì)量分數(shù)為
 
%（雜質(zhì)不含銅）．
（2）將amol CuCl2?2H2O和b molCuO在封閉管中加熱至270℃，恰好生成CuCl2?3Cu（OH）2和HCl，
則a：b=
 
．
（3）取鐵和銅的混合粉末13.2g，加入100mL 4mol/L的FeCl3溶液中，充分反應后剩余固體2.0g，則混合粉末中Fe的質(zhì)量為
 
g．
（4）將16gCuSO4加熱至800℃，得到Cu2O固體和SO2、SO3、O2的混合氣體，該混合氣體的平均摩爾質(zhì)量為
 
g/mol（保留2位小數(shù)）．
（5）CuCl2能與NaCl生成“配鹽”，配鹽是強電解質(zhì)，能完全電離出Na+和“配陰離子”，配陰離子的電離則可忽略．為確定配陰離子的組成，每次取200mL5mol/L的CuCl2溶液，向其中加入NaCl固體，每次實驗均充分反應，實驗記錄如下：
實驗次數(shù) 加入NaCl的物質(zhì)的量（mol） 測得溶液中Cl-物質(zhì)的量（mol） 測得溶液中Cu2+物質(zhì)的量（mol）
1 0.4 0 0.2
2 1 0 0
3 1.2 0 0
4 2 0 0
5 2.4 0.4 0
6 3 1 0
試確定上述反應中生成的配陰離子的化學式：
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

配平下列反應的化學方程式，并指出還原劑：
 
K2S+
 
HNO3═
 
KNO3+
 
S↓+
 
NO↑+
 
H2O；還原劑
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

實驗是化學研究的基礎(chǔ)，下列實驗操作或裝置中正確的是（　�。�
A、
向試管中滴加液體
B、
碳酸氫鈉受熱分解
C、
除去CO氣體中的CO2氣體
D、
過濾

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列有關(guān)金屬的說法中，不正確的是（　�。�
A、鈉是一種強還原劑，可以把鈦、鋯、鈮等從其熔融鹽中置換出來
B、鎂燃燒發(fā)出耀眼的白光，常用于制造信號彈和焰火
C、銅能與氯化鐵溶液反應，該反應可應用于印刷電路板的制作
D、鐵能與硫酸發(fā)生反應，不能用鐵制容器貯存濃硫酸

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列離子方程式書寫錯誤的是（　　）
A、氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應：Ba2++SO42-=BaSO4↓
B、氯氣通入碘化鉀溶液中：Cl2+2I-=I2+2Cl-
C、碳酸鈉溶液與足量鹽酸反應：CO32-+2H+=CO2↑+H2O
D、氨水與氯化鋁溶液反應：Al3++3NH3?H2O=Al（OH）3↓+3NH4+

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科目：高中化學 來源： 題型：

安全是進行實驗及避免傷害的保障．下列行為符合安全要求的是（　�。�
A、用燃著的酒精燈點燃另一盞酒精燈
B、用點燃的火柴在液化氣氣鋼瓶口檢查是否漏氣
C、點燃氫氣之前先檢驗氫氣的純度
D、將水倒入濃硫酸中配制稀硫酸

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科目：高中化學 來源： 題型：

在溶液中不能與H+大量共存的是（　　）
A、Na+
B、K+
C、OH-
D、SO42-

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科目：高中化學 來源： 題型：

【實驗化學】
已知苯甲酸乙酯的沸點為213℃，水-乙醇-環(huán)己烷三元共沸物的共沸點為62.1℃（即在此溫度下水、乙醇和環(huán)己烷以7.0%、17.0%、76.0%的比例成為蒸汽逸出）．請回答下述實驗室制備苯甲酸乙酯提出的問題：
（1）①在三頸燒瓶中加入苯甲酸、濃硫酸、過量的乙醇、沸石．②再向三頸燒瓶中加入足量的環(huán)己烷，裝上分水器和回流冷凝管．加入環(huán)己烷的目的是
 
；
（2）緩慢加熱回流，至分水器中液體不再增多，停止加熱；放出分水器中液體，該液體的三種主要成分是
 
；繼續(xù)加熱，使多余的
 
蒸至分水器中；至分水器中液體不再增加，停止加熱．此時溫度應低于
 
℃
（3）將三頸燒瓶中殘液倒入盛有冷水的燒杯中，用飽和Na2CO3溶液中和至弱堿性，加入飽和Na2CO3溶液作用是①
 
，②
 
．用
 
（填儀器名稱）進行分離操作，分出粗產(chǎn)品；再用乙醚萃取水層中溶有的少量有機產(chǎn)品，醚層與粗產(chǎn)品合并；用蒸餾水洗有機層2次，將醚層與水盡量分凈，醚層從上口倒入一個干燥的錐形瓶．
（4）加入適量豆粒大小的無水氯化鈣干燥劑，搖動錐形瓶，至醚層澄清透明；過濾得醚層，將醚層加入到干燥的蒸餾燒瓶中；先蒸出
 
；后蒸出
 
．

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