A. | 提出原子結(jié)構(gòu)模型的科學家按時間先后依次是:道爾頓、盧瑟福、湯姆生、玻爾 | |
B. | 同溫同壓下,兩種氣體的體積不相同,其主要原因是分子間的平均距離不同 | |
C. | 地球上大量的溴蘊藏在大海中,因此溴被稱為“海洋元素” | |
D. | 膠體與其它分散系的本質(zhì)區(qū)別是膠體有丁達爾效應,而其它分散系卻沒有 |
分析 解:A、提出原子結(jié)構(gòu)模型的科學家按時間先后依次是:道爾頓、湯姆生、盧瑟福、玻爾;
B、同溫同壓下氣體摩爾體積相同,根據(jù)V=nVm判斷體積不同的原因;
C、地球上99%以上的溴都蘊藏在汪洋大海中;
D、從分散系的本質(zhì)特征是分散質(zhì)直徑大小分析;
解答 解:A、1803年道爾頓模型 原子是一個堅硬的實心小球;1904年湯姆生(J.J.Thompson)模型 原子是一個帶正電荷的球,電子鑲嵌在里面,原子好似一塊“葡萄干布丁”;1911年盧瑟福提出行星模型:原子的大部分體積是空的,電子按照一定軌道圍繞著一個帶正電荷的很小的原子核運轉(zhuǎn);1913年玻爾模型電子不是隨意占據(jù)在原子核的周圍,而是在固定的層面上運動,當電子從一個層面躍遷到另一個層面時,原子便吸收或釋放能量,故提出原子結(jié)構(gòu)模型的科學家按時間先后依次是:道爾頓、湯姆生、盧瑟福、玻爾故A錯誤;
B、對于氣體來說,粒子之間的距離遠遠大于粒子的直徑、粒子的質(zhì)量,同溫同壓下氣體粒子間的距離相等,同溫同壓下氣體摩爾體積相同,由V=nVm=$\frac{N}{{N}_{A}}$Vm知,氣體的體積取決于粒子數(shù)目的不同,故B錯誤;
C、地球上99%以上的溴都蘊藏在汪洋大海中,故溴有“海洋元素”的美稱,故C正確;
D、膠體與其它分散系的本質(zhì)區(qū)別是分散質(zhì)微粒的直徑大小,故D錯誤;
故選C.
點評 本題考查了化學與生活中的化學知識分析判斷,主要是物質(zhì)性質(zhì)的理解應用,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Na2SO3固體 | B. | 水 | C. | CaCO3固體 | D. | NaOH固體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 加入催化劑加快了反應速率,改變了反應吸收或放出的熱量 | |
B. | 對于某可逆反應,反應進行的凈速率是正、逆反應速率之差 | |
C. | 正反應速率越大,反應物的轉(zhuǎn)化率越大 | |
D. | 壓強越大,活化分子百分數(shù)越大 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 碘化鉀溶液與氯化鐵溶液混和 2Fe3++2I-═2Fe2++I2 | |
B. | 碘化亞鐵溶液中滴入少量溴水Br2+2Fe2+═2Fe3++2Br- | |
C. | 硫化鈉溶液中加入足量的溴水Br2+S2-═S↓+2Br- | |
D. | 硫化鈉溶液加入少量氯化鐵溶液 3S2-+2Fe3+═S↓+2FeS↓ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 稀硫酸與氫氧化鋇溶液恰好中和:Ba2++OH-+H++SO42-═BaSO4↓+H2O | |
B. | 測得0.1 mol/L氨水中c(OH-)為10-3 mol•L-1:NH3•H2O?NH4++OH- | |
C. | 在偏鋁酸鈉溶液中通入過量CO2出現(xiàn)白色沉淀:2AlO2-+CO2+3H2O═2Al(OH)3↓+CO32- | |
D. | 碳酸氫鈉溶液與過量石灰水混合出現(xiàn)白色沉淀:2HCO3-+Ca2++2OH-═CaCO3↓+CO32-+2H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ${\;}_{17}^{37}$Cl的中子數(shù)為37 | B. | H2O與D2O互稱同素異形體 | ||
C. | NH3的電子式為 | D. | 1H與D互稱同位素 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Mg+2HCl═MgCl2+H2↑ | B. | 2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑ | ||
C. | NaH+H2O═NaOH+H2↑ | D. | 2H2O2═2H2O+O2↑ |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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