【題目】“封管實(shí)驗(yàn)”具有簡(jiǎn)易、方便、節(jié)約、綠色等優(yōu)點(diǎn),觀察下面四個(gè)“封管實(shí)驗(yàn)”(夾持裝置未畫出),判斷下列說法正確的是( )
A.加熱時(shí),①上部匯集了固體NH4Cl,說明NH4Cl的熱穩(wěn)定性比較好
B.加熱時(shí),②、③溶液均變紅,冷卻后又都變?yōu)闊o色
C.④中,浸泡在熱水中的容器內(nèi)氣體顏色變深,浸泡在冰水中的容器內(nèi)氣體顏色變淺(已知:2NO2N2O4△H<0)
D.四個(gè)“封管實(shí)驗(yàn)”中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都是可逆反應(yīng)
【答案】C
【解析】
A.加熱時(shí),①上部匯集了固體NH4Cl,是由于加熱時(shí)氯化銨分解生成氨氣和氯化氫,氨氣和氯化氫在試管的頂部反應(yīng)生成氯化銨,不是NH4Cl的熱穩(wěn)定性比較好,故A錯(cuò)誤;
B.②中氨水顯堿性,使酚酞變紅,加熱時(shí),氨氣逸出,酚酞變?yōu)闊o色,故B錯(cuò)誤;
C.④中存在二氧化氮的可逆反應(yīng):2NO2N2O4△H<0,正反應(yīng)為放熱反應(yīng),溫度升高,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),即浸泡在熱水中的容器內(nèi)氣體顏色變深,故C正確;
D.可逆反應(yīng),須在同等條件下,既能向正反應(yīng)進(jìn)行,又能向逆反應(yīng)進(jìn)行,四個(gè)“封管實(shí)驗(yàn)”只有第四個(gè)是可逆反應(yīng),故D錯(cuò)誤;
答案選C。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以葡萄糖為燃料的微生物燃料電池結(jié)構(gòu)如圖所示。已知總反應(yīng)為C6H12O6+6O2===6CO2+6H2O,關(guān)于該電池的敘述正確的是
A.a電極反應(yīng):O2+2H2O+4e-===4OH-
B.O2在a電極被氧化
C.b電極反應(yīng):C6H12O6+6H2O-24e-===6CO2+24H+
D.該電池能夠在高溫下工作
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】第3周期某元素的原子,其最外層3p軌道上有一個(gè)未成對(duì)電子,則關(guān)于該元素的描述正確的是( )
A.該元素最高價(jià)氧化物的水化物肯定是一種強(qiáng)酸
B.該元素單質(zhì)可能是一種黃綠色的氣體
C.該元素最高價(jià)氧化物的水化物肯定是一種強(qiáng)堿,只能與酸反應(yīng)
D.該元素的原子半徑在同周期中肯定是最小的稀有氣體元素除外
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,用0.1molL-1HCl溶液滴定10.0mL濃度為0.1molL-1Na2CO3溶液,所得滴定曲線如圖所示。下列微粒濃度大小關(guān)系正確的是
A. 當(dāng)V=0時(shí):c(H+)+c(HCO3-)+c(H2CO3)=c(OH-)
B. 當(dāng)V=5時(shí):c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3)=2c(Cl-)
C. 當(dāng)V=10時(shí):c(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(H2CO3)
D. 當(dāng)V=a時(shí):c(Na+)=c(Cl-)>c(H+)=c(OH-)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲烷是天然氣的主要成分,是一種高效、低耗、污染小的清潔能源。下列說法正確的是( )
①甲烷是一種正四面體結(jié)構(gòu)的分子
②物質(zhì)的量1:1的甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)時(shí),生成物只有CH3Cl和HCl
③0.5 mol甲烷完全燃燒時(shí)消耗氧氣最多為1 mol
④1 mol甲烷全部生成CCl4,最多消耗2 mol氯氣
A.①②B.①③C.②④D.③④
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)測(cè)定海帶中碘元素的含量,依次經(jīng)過以下四個(gè)步驟,下列圖示裝置和原理能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
A.灼燒海帶
B.將海帶灰溶解后分離出不溶性雜質(zhì)
C.制備Cl2,并將I-氧化為I2
D.以淀粉為指示劑,用Na2SO3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)硅及其化合物的說法正確的是( )
A.陶瓷、玻璃、水泥容器都能貯存氫氟酸
B.硅酸鈉屬于鹽,不屬于堿,所以硅酸鈉可以保存在具有磨口玻璃塞的試劑瓶中
C.用制取硅酸,應(yīng)先使二氧化硅與氫氧化鈉溶液反應(yīng),然后再通過
D.由可知,硅酸的酸性強(qiáng)于碳酸
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家從化肥廠生產(chǎn)的中檢出組成為的物質(zhì),經(jīng)測(cè)定,該物質(zhì)易溶于水,在水中以和兩種離子形式存在,植物的根系易吸收,但它遇到堿時(shí),會(huì)生成一種形似白磷的分子,分子不能被植物吸收。
請(qǐng)回答下列問題:
和的關(guān)系正確的是 ______ 填序號(hào)。
A.同種單質(zhì)同位素同分異構(gòu)體同素異形體
______ 填“能”或“不能”和草木灰混合施用。
已知斷裂吸收167kJ熱量,生成1molNN放出的熱量,寫出氣體轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>的熱化學(xué)方程式: ______ 。
已知白磷、、的空間構(gòu)型均為四面體,的結(jié)構(gòu)式為,白磷的結(jié)構(gòu)式為,請(qǐng)畫出的結(jié)構(gòu)式 ______ 。
已知液氨中存在著平衡,科學(xué)家在液氨中加入氫氧化銫和特殊的吸水劑,使液氨中的生成分子和另一種單質(zhì)氣體,請(qǐng)寫出液氨與氫氧化銫反應(yīng)的化學(xué)方程式: ______ 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)如下圖所示,關(guān)于該物質(zhì)的下列說法不正確的是
A. 遇FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
B. 能發(fā)生取代、消去、加成反應(yīng)
C. 1 mol該物質(zhì)最多能與4mol Br2反應(yīng)
D. 1 mol 該物質(zhì)最多能與4 mol NaOH反應(yīng)
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