欲配制0.1mol/L鹽酸溶液500mL,回答下列有關(guān)問題:
(1)用量筒量取密度1.19g/cm3,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)36.5% 的濃鹽酸約
 
mL注入
 
中.
(2)已有量筒、燒杯、膠頭滴管、玻璃棒,還需要需要用到哪些玻璃儀器
 

(3)下列操作會使所配溶液濃度偏低的是
 
(填選項(xiàng)代號).
A.容量瓶用蒸餾水洗凈后,剩余少量的水
B.砝碼上面有銹斑
C.轉(zhuǎn)移溶液時(shí)部分溶液濺出容量瓶外
D.轉(zhuǎn)移溶液后未洗滌燒杯和玻璃棒就定容.
考點(diǎn):配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液
專題:物質(zhì)的量濃度和溶解度專題
分析:(1)先計(jì)算濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度,再根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變計(jì)算所需濃鹽酸的體積;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作的步驟以及每步操作需要儀器確定反應(yīng)所需儀器來解答;
(3)根據(jù)c=
n
V
判斷.
解答: 解:(1)濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度c=
1000ρω
M
=
1000×1.19×36.5%
36.5
=11.9mol/L;設(shè)需要濃硫酸的體積為V,0.1mol/L×0.5L=11.9mol/L×V,V=0.0042L=4.2mL.用量筒量取密度1.19g/cm3,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)36.5% 的濃鹽酸應(yīng)注入燒杯中,
故答案為:4.2  燒杯;
(2)配制步驟有計(jì)算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻等操作,一般用托盤天平稱量,用藥匙取用藥品,在燒杯中溶解,冷卻后轉(zhuǎn)移到500mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,當(dāng)加水至液面距離刻度線1~2cm時(shí),改用膠頭滴管滴加,所以需要的玻璃儀器為:燒杯、玻璃棒、500mL容量瓶、膠頭滴管,故答案為:500mL容量瓶;
(3)A.容量瓶用蒸餾水洗凈后,剩余少量的水,所配溶液濃度無影響;
B.砝碼上面有銹斑,溶質(zhì)的量偏大,配制的溶液濃度偏大;
C.轉(zhuǎn)移溶液時(shí)部分溶液濺出容量瓶外,導(dǎo)致配制的溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,配制的溶液濃度偏低;
D.未將洗滌玻璃棒和燒杯的洗滌液轉(zhuǎn)入容量瓶中,導(dǎo)致配制的溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,配制的溶液濃度偏低;
故選CD.
點(diǎn)評:本題考查了配制一定濃度的溶液中的誤差分析,題目難度中等,注意掌握配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液方法,明確誤差分析的方法與技巧.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于0.10mol?L-1 NaHCO3溶液的說法正確的是(  )
A、溶質(zhì)的電離方程式為NaHCO3═Na++H++CO32-
B、25℃時(shí),加水稀釋后,n(H+)與n(OH-)的乘積變大
C、離子濃度關(guān)系:c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HCO3-)+c(CO32-
D、溫度升高,c(HCO3-)增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知下列熱化學(xué)方程式:
①NaOH (aq)+HCl(aq)═NaCl(aq)+H2O(l)△H=-57.3kJ/mol
②C(s)+
1
2
O2(g)═CO(g)△H=-110.5kJ/mol
③2C(s)+2O2(g)═2CO2(g)△H=-787kJ/mol
回答下列問題:
(1)C(s)的標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱為
 

(2)寫出CO燃燒的熱化學(xué)方程式
 
,
(3)反應(yīng)①經(jīng)常用于實(shí)驗(yàn)室的中和熱測定,測定裝置如圖1所示

儀器A的名稱是
 
,碎泡沫塑料的作用是
 
,用相同濃度和體積的氨水(NH3?H2O)代替NaOH溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),測得中和熱的數(shù)值會
 
57.3kJ/mol (填“大于”、“小于”或“等于”).
(4)被譽(yù)為改變未來世界的十大新科技之一的燃料電池具有無污染、無噪音、高效率的特點(diǎn).圖2為氫氧燃料電池的結(jié)構(gòu)示意圖,試回答下列問題:
①寫出該氫氧燃料電池工作時(shí)負(fù)極的反應(yīng)式
 

②用該電池電解飽和食鹽水,當(dāng)有1molH2反應(yīng)時(shí),所產(chǎn)生的氯氣用于制備漂白粉,可以制的漂白粉
 
克.
(5)鋼鐵生銹現(xiàn)象隨處可見,鋼鐵的電化學(xué)腐蝕原理如圖所示:
①寫出該電池反應(yīng)的總反應(yīng)方程式:
 
;
②將該裝置作簡單修改即可成為鋼鐵電化學(xué)防護(hù)的裝置,請?jiān)谌鐖D3虛線框內(nèi)所示位置作出修改,并用箭頭標(biāo)出導(dǎo)線中電子流動的方向.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)現(xiàn)有以下物質(zhì):①NaCl溶液;②液態(tài)SO3;③乙醇(C2H5OH);④熔融的KNO3;⑤BaSO4固體;⑥干冰;  ⑦Cu其中:屬于電解質(zhì)的是
 
;屬于非電解質(zhì)的是
 
;能導(dǎo)電的是
 
(以上都用序號填寫).
(2)
 
34
16
S2-微粒中的質(zhì)子數(shù)是
 
,中子數(shù)是
 
,核外電子數(shù)是
 

(3)由1H216O與2H217O所代表的物質(zhì)中,共有
 
種元素,
 
種原子,
 
種分子.
(4)現(xiàn)有11.0g 由
 
2
1
H
 
18
8
O
組成的水分子,其中含中子數(shù)為
 
mol,電子數(shù)為
 
mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

使CO2在一定條件下發(fā)生分解反應(yīng):2CO2=2CO+O2,在某一時(shí)刻測得混合氣體對氫氣的相對密度為20,則,此時(shí)CO2的分解了
 
%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)18O原子結(jié)構(gòu)示意圖
 
,質(zhì)量相等的O3和O2中,原子個(gè)數(shù)之比為
 

(2)甲元素M層的電子數(shù)是其K層的電子數(shù)的
1
2
,畫出甲離子的結(jié)構(gòu)示意圖
 

(3)某硫原子的質(zhì)量是a g,若NA只表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,則m g該硫原子的物質(zhì)的量為
 
mol
(4)把200mL含有氯化鋇和氯化鉀的混合溶液分成2等份,取一份加入含a mol硫酸鈉的溶液,恰好使鋇離子完全沉淀,另取一份加入含b mol硝酸銀的溶液,恰好使氯離子完全沉淀,則該混合溶液中鉀離子濃度為
 
 mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向200mL 6mol/L的鹽酸中加入一定量的純凈CaCO3,產(chǎn)生氣體的體積隨時(shí)間的變化曲線如圖所示(氣體體積均在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測定).請回答下列問題:
(1)設(shè)OE段的反應(yīng)速率為v1,EF段的反應(yīng)速率為v2,F(xiàn)G段的反應(yīng)速率為v3,則速率從大到小的順序?yàn)?div id="ln46nqe" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.(用v1、v2、v3表示)
(2)為了減緩上述反應(yīng)的速率,欲向該溶液中加入下列物質(zhì),你認(rèn)為可行的是
 
 (填字母)
A.蒸餾水    B.氯化鉀固體   C.氯化鈉溶液   D.濃鹽酸    E.降低溫度   F.減少CaCO3
(3)計(jì)算加入CaCO3的質(zhì)量?(寫出計(jì)算過程)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知在過量FeSO4溶液中滴入幾滴NaClO溶液,并加入適量硫酸,溶液立即變黃.
(1)甲同學(xué)推測該反應(yīng)的還原產(chǎn)物有兩種可能,①Cl2、②Cl-
乙同學(xué)結(jié)合甲的推測,認(rèn)為其中一種可能可以排除,你認(rèn)為可以排除的可能是(填序號)
 
,并用簡要的文字和離子方程式說明理由
 

(2)上述反應(yīng)的離子方程式為
 

(3)為檢驗(yàn)上述反應(yīng)中的還原產(chǎn)物,請選擇所需實(shí)驗(yàn)步驟,并按先后次序排列:
 

A.取一支試管,加入上述反應(yīng)后的溶液少許
B.再加入過量Ba(NO32溶液,出現(xiàn)白色沉淀.
C.再加入過量BaCl2溶液,出現(xiàn)白色沉淀.
D.過濾;取濾液加入的硝酸酸化的AgNO3溶液出現(xiàn)白色沉淀.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

從Cu、O2、NaOH、鹽酸、CaCO3、NaNO3、CaO、AgNO3八種物質(zhì)中選出合適的,按要求各寫出一個(gè)方程式.
(1)化合反應(yīng)
 
(化學(xué)方程式)
(2)分解反應(yīng)
 
(化學(xué)方程式)
(3)置換反應(yīng)
 
(離子方程式)
(4)有氣體放出的復(fù)分解反應(yīng)
 
(離子方程式)
(5)有沉淀生成的復(fù)分解反應(yīng)
 
(離子方程式)

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