關于NaOH溶液和Fe(OH)3膠體描述正確的是
A.NaOH和Fe(OH)3都屬于堿
B.兩者均為有色不透明的分散系
C.兩者分散質的直徑都介于10-9~10-7m之間
D.一束光線分別通過時,兩者都會出現(xiàn)明顯的光帶
科目:高中化學 來源: 題型:
已知CO和H2的混合氣體稱為水煤氣,可由碳與水蒸氣在高溫下反應生成。如下圖:
高溫
反應①
高溫
反應②
燃燒
反應③
已知:單質E可作為半導體材料,化合物F是有毒的氧化物,C為液態(tài)。據(jù)此,請?zhí)羁眨?/p>
(1)氧化物A是
(2)化合物F是
(3)反應②的化學方程式是
(4)反應③的化學方程式是
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科目:高中化學 來源: 題型:
分類是學習和研究化學的一種重要方法,下列分類合理的是
A.K2CO3和K2O都屬于鹽 B.KOH和Na2CO3都屬于堿
C.H2SO4和HNO3都屬于酸 D.Na2O和Na2SiO3都屬于氧化物
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科目:高中化學 來源: 題型:
組成中含有氫氧根的鹽叫做堿式鹽,酸根中含有氫元素的鹽叫酸式鹽。下列鹽中,既不是堿式鹽,也不是酸式鹽的是( )
A、NaHSO4 B、Cu2(OH)2CO3 C、Ca(H2PO4)2 D、NH4NO3
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科目:高中化學 來源: 題型:
分類方法在化學學科的發(fā)展中起到重要的作用,下列分類標準合理的是
A.根據(jù)純凈物的元素組成,將純凈物分為單質和化合物
B.根據(jù)物質的元素組成,將物質分為純凈物和混合物
C.根據(jù)是否具有丁達爾效應,將分散系分為溶液、濁液和膠體
D.根據(jù)反應中的能量變化,將化學反應分為“化合、分解、復分解、置換”四類
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科目:高中化學 來源: 題型:
有關雜化軌道的說法不正確的是
A.雜化前后的軌道數(shù)不變,但軌道的形狀發(fā)生了改變
B.sp3、sp2、sp雜化軌道的夾角分別為109°28′、120°、180°
C.四面體形、三角錐形、V形分子的結構可以用sp3雜化軌道解釋
D.雜化軌道全部參加形成化學鍵
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科目:高中化學 來源: 題型:
登山運動員常利用氫化鈣固體作為能源提供劑。某興趣小組用純凈干燥的氫氣和金屬鈣制取氫化鈣,所選裝置圖如下:
A B C D E
圖1
查閱資料:①鈣易與水反應生成堿和氣體。
②氫化鈣要密封保存,一旦接觸到水就發(fā)生反應生成氫氧化鈣和氫氣。
(1)請按氣流方向連接順序i接( ),( )接( ),( )接( ),k接 a
(填儀器接口的字母編號)。
(2)裝置A的作用是 ;裝置C的作用是 。
(3)根據(jù)完整的實驗裝置進行實驗,實驗步驟如下:檢查裝置氣密性后裝入藥品;打開分液漏斗活塞, (請按正確的順序填入下列步驟的序號)。
①加熱反應一段時間 ②收集氣體并檢驗其純度
③關閉分液漏斗活塞 ④停止加熱,充分冷卻
(4)甲同學設計一個實驗,測定上述實驗中得到的氫化鈣的純度。請完善下列實驗步驟。
①樣品稱量 ②加入足量的________溶液(填化學式),攪拌、過濾 ③_______、________(填操作名稱) ④稱量碳酸鈣的質量
(5)乙同學利用圖2裝置測定上述實驗中得到的氫化鈣的純度。他稱取46 mg 所制得的氫化鈣樣品,記錄開始時注射器活栓停留在10.00 mL刻度處,反應結束后充分冷卻,活栓最終停留在57.04 mL刻度處。(上述氣體體積均在標準狀況下測定)
試通過計算求樣品中氫化鈣的純度: 。(計算結果保留一位小數(shù))
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