【題目】下面是某化學研究小組探究外界條件對化學反應速率和化學平衡影響的圖像,其中圖像和實驗結論表達均正確的是(

A是其他條件一定時,反應速率隨溫度變化的圖象,正反應H<0

B是在平衡體系的溶液中溶入少量KCl晶體后化學反應速率隨時間變化的圖象

C是在有無催化劑存在下建立的平衡過程圖象,a是使用催化劑時的曲線

D是一定條件下,向含有一定量A的容器中逐漸加入B時的圖象,壓強p1p2

【答案】C

【解析】

試題分析:A.根據(jù)圖象知,升高溫度,平衡向正反應方向移動,則正反應的H0,錯誤;B.該反應實質(zhì)為Fe3++3SCN-Fe(SCN)3,鉀離子和氯離子不參加反應,則KCl濃度增大不影響化學平衡移動,錯誤; C.使用催化劑,反應速率加快,縮短反應時間,所以先達到平衡狀態(tài),正確;D.該反應前后氣體的物質(zhì)的量不變,改變壓強不影響平衡狀態(tài),即不影響A的轉化率,由于不斷加入BA的轉化率增大,錯誤。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某氣態(tài)烴A在標準狀況下的密度為1.25g/L,其產(chǎn)量可以用來衡量一個國家的石油化工發(fā)展水平。BD都是生活中常見的有機物,D能跟碳酸氫鈉反應,F有香味。它們之間的轉化關系如下圖所示:

1A的結構式為 , D中官能團的名稱為 。

2)反應的反應類型是 ,反應的化學方程式為 。

3)反應Cu做催化劑的條件下進行,該實驗的步驟是將紅亮的銅絲置于酒精燈上加熱,待銅絲變?yōu)楹谏珪r,迅速將其插入到裝有B的試管中(如右上圖所示)。重復操作23次,觀察到的現(xiàn)象是__________。該反應的化學方程式為

4D與碳酸氫鈉溶液反應的離子方程式為 。

5B、D在濃硫酸的作用下實現(xiàn)反應,實驗裝置如右圖所示:

圖中X的化學式為_________。濃硫酸的作用是

試管中在加熱前應加_______,防止液體暴沸。導管末端為伸入小試管液面下的原因是__________。該反應的化學方程式為 。分離產(chǎn)物F的方法是__________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】分子式為C5H10的烯烴共有(要考慮順反異構體)( )

A. 5B. 6C. 7D. 8

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】設NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是( )

46 g NO2和N2O4混合氣體中含有的原子數(shù)為3NA

標準狀況下22.4L H2中含有的中子數(shù)為2NA

1L 1mol/L的醋酸溶液中含有的離子總數(shù)為2NA

1mol Mg與足量O2或N2反應生成MgO或Mg3N2均失去2NA電子

9 g重水(D2O)所含有的電子數(shù)為5NA

1L 1mol/L的MgCl2溶液中含有的離子數(shù)為2NA

7.1 g氯氣與足量NaOH溶液反應,轉移的電子數(shù)為0.2NA

1mol C10H22分子中共價鍵總數(shù)為31NA

2L 3mol/L的Na2CO3溶液中含CO的數(shù)目為6NA

1.8 g NH中含有的電子數(shù)為NA

A.①③⑥⑨⑩ B.②④⑤⑥ C.①④⑧⑩ D.④⑥⑦⑧⑩

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上可由乙苯生產(chǎn)苯乙烯:,下列說法正確的是( )

A. 該反應的類型為消去反應

B. 乙苯的同分異構體共有三種

C. 可用Br2/CCl4鑒別乙苯和苯乙烯

D. 乙苯和苯乙烯分子內(nèi)共平面的碳原子數(shù)均為7

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】一定溫度下,1molXnmolY在體積為2L的密閉容器中發(fā)生如下反應:X(g)Y(g) 2Z(g)+M(s)5min后達到平衡,此時生成2amolZ。下列說法正確的是(

A.用X 表示此反應的反應速率是(0.1-2amol·L-l·min-1

B.當混合氣體的質(zhì)量不再發(fā)生變化時,說明反應達到平衡狀態(tài)

C.向平衡后的體系中加入1molM,平衡向逆反應方向移動

D.向上述平衡體系中再充入1molX,v增大,v減小,平衡正向移動

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】A元素原子的L電子層比B元素原子的L電子層少3個電子,B元素原子核外總電子數(shù)比A元素原子電子總數(shù)多5個,則AB形成化合物可能是

A. 離子化合物AB

B. 離子化合物B2A3

C. 離子化合物B(AO3)2

D. 離子化合物A2BO3

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知化學反應A2(g) + B2(g) 2AB(g)的能量變化如圖所示,

判斷下列敘述中正確的是

A. 每生成2分子AB吸收bkJ熱量

B. 該反應熱△H=+a-bkJ·mol-1

C. 該反應中反應物的總能量高于生成物的總能量

D. 斷裂1molA—A1molB—B鍵,放出a kJ能量

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】為了探究Cl2、SO2同時通入H2O中發(fā)生的反應,某化學興趣小組同學設計了如下圖所示的實驗裝置。

(1)該化學興趣小組同學為制取Cl2和SO2氣體,現(xiàn)采用Na2SO3與70%的濃硫酸為原料制取SO2,采用MnO2和濃鹽酸(12mol/L)為原料制取Cl2。在此實驗中,F(xiàn)儀器的作用是:______________;發(fā)生裝置B應選擇三種裝置中的___________(填序號)。

(2)D裝置中主要反應的離子方程式為__________________。

(3)為驗證通入D裝置中過量的氣體是Cl2還是SO2氣體,興趣小組的同學準備了以下試劑:氯化鐵溶液 氯化亞鐵溶液 硫氰化鉀溶液 品紅溶液 酸性高錳酸鉀溶液。

A.若Cl2過量:取適量D中溶液滴加至盛有______(選填一個序號)試劑的試管內(nèi),再加入_____(選填一個序號)試劑,發(fā)生的現(xiàn)象是:____________________;

B.若SO2過量:取適量D中溶液滴加至盛有______(選填一個序號)試劑的試管內(nèi),發(fā)生的現(xiàn)象是:____________________。

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