分析 (l)據(jù)物質(zhì)導(dǎo)電的原因分析,只要含有自由移動(dòng)的離子或自由電子即可;混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì);
(2)電解質(zhì)在水溶液里或熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物是電解質(zhì),前提必須是化合物;
(3)非電解質(zhì)是在水溶液里或熔融狀態(tài)下都不能導(dǎo)電的化合物,前提必須是化合物;
(4)對(duì)于純凈物來(lái)說(shuō),只有一種元素組成的物質(zhì)屬于單質(zhì).
解答 解:(1)鹽酸為氯化氫的水溶液,屬于混合物,氯化氫在水中電離出氫離子和氯離子,能導(dǎo)電,
故答案為:③;
(2)熔融MgC12電離出鎂離子和氯離子,能導(dǎo)電,氯化鎂屬于化合物,所以④熔融MgC12為電解質(zhì),
故答案為:④;
(3)①干冰為二氧化碳,是化合物,分子不導(dǎo)電,二氧化碳溶于水,能電離出自由移動(dòng)的氫離子和碳酸根離子,能導(dǎo)電,但這些離子不是它自身電離,故二氧化碳是非電解質(zhì),
故答案為:①;
(4)②汞為只有一種元素組成的物質(zhì),為金屬單質(zhì),
故答案為:②.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的分類,注意電解質(zhì)、非電解質(zhì)概念的要點(diǎn),題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Z元素位于第二周期第VIA族 | |
B. | 可用排水法收集化合物乙 | |
C. | 元素X、Y、Z的原子半徑大小關(guān)系為X<Z<Y | |
D. | 化合物甲溶于化合物丙中,存在的微粒有5種 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Ba(OH)2•8H2O與NH4Cl晶體混合 | B. | 鹽酸與NaOH溶液混合 | ||
C. | 熾熱的碳與二氧化碳反應(yīng) | D. | Al片投入鹽酸中 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 可以選用炭棒作為陰、陽(yáng)極材料,但陽(yáng)極材料也可以用鐵棒 | |
B. | 用濕潤(rùn)的淀粉KI試紙靠近陰極區(qū)域,試紙變藍(lán) | |
C. | 電解過(guò)程中,在陰極區(qū)域溶液中滴加酚酞,溶液變紅色 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后將溶液攪拌,然后用pH試紙檢驗(yàn),溶液呈中性 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
A | 向滴有酚酞的NaOH溶液中通入 Cl2 | 溶液褪色 | HClO有漂白性 |
B | 無(wú)水乙醇與濃硫酸共熱至170℃,將產(chǎn)生氣體通入溴水 | 溴水褪色 | 乙烯和溴水發(fā)生加成反應(yīng) |
C | 向濃度、體積都相同的Na2CO3和NaHCO3溶液中各滴加1滴酚酞 | 變紅,前者紅色深 | 結(jié)合H+能力: CO32->HCO3- |
D | 用發(fā)光小燈泡分別做HCl和CH3COOH導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn) | 發(fā)光強(qiáng)度:HCl強(qiáng)于CH3COOH | CH3COOH是弱電解質(zhì) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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