6.下列物質(zhì)中屬于鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)物的是( 。
①MgCO3、贛g(OH)2  ③MgO ④C、軲g3N2、轈O ⑦H2
A.①②③B.③④⑤C.⑤⑥⑦D.②③⑦

分析 鎂條在空氣中燃燒與氧氣反應生成氧化鎂、與氮氣反應生成氮化鎂、與二氧化碳反應生成單質(zhì)碳和氧化鎂,由此分析解答.

解答 解:鎂條在空氣中燃燒與氧氣反應生成氧化鎂、與氮氣反應生成氮化鎂、與二氧化碳反應生成單質(zhì)碳和氧化鎂,所以產(chǎn)物為:MgO、C、Mg3N2,故選B.

點評 本題解答本題要充分掌握鎂與空氣的反應,要注意二氧化碳與鎂反應生成氧化鎂和單質(zhì)碳,并不是所有的火災都能用二氧化碳滅火.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

16.工業(yè)上可以用石油或淀粉作原料生產(chǎn)乙醇.
(1)用石油作原料生產(chǎn)乙醇的一系列反應如圖所示:
選擇一種合適的試劑,完成反應③的化學方程式CH2=CH2+H2O$\stackrel{一定條件}{→}$CH3CH2OH.
(2)用淀粉為原料生產(chǎn)乙醇,需經(jīng)水解、發(fā)酵等過程.寫出發(fā)酵涉及的化學方程式(提示:發(fā)酵過程中有CO2放出)C6H12O6(葡萄糖)$\stackrel{一定條件}{→}$2CH3CH2OH+2CO2↑.
(3)有機物A是乙醇的一種同系物.6gA跟足量金屬鈉反應,產(chǎn)生的氫氣在標準狀況下的體積為1.12L.則A的分子式為C3H8O,可能的結(jié)構簡式為CH3CH2CH2OH,(CH32CHOH.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列說法正確的是( 。
A.1mol任何氣體的體積都是22.4L
B.1mol任何物質(zhì)在標準狀況下所占體積都約是22.4L
C.1mol氯氣、水、碘(I2)在標準狀況下所含分子數(shù)相同
D.在同溫同壓下,相同質(zhì)量的氯氣和氫氣的體積相同

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

14.煤的大量燃燒是造成霧霾和酸雨的主要原因之一,經(jīng)查閱資料得知SO2是煤燃燒產(chǎn)生的主要污染物,為進一步探究SO2的性質(zhì),某興趣小組進行了下列探究:
【猜想與分析】小剛同學提出問題:SO2的化學性質(zhì)是否和CO2一樣能跟堿反應?
【實驗驗證】化學小組同學們做了如下實驗:將實驗室制備好的SO2通入澄清石灰水中,發(fā)現(xiàn)石灰水先變渾濁,最后變澄清.
(1)通過查閱資料發(fā)現(xiàn)SO2是一種在水中有較大溶解度的有毒氣體,實驗室制備SO2多余的尾氣一般通過NaOH溶液來吸收,此反應的化學方程式為:SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O
圖1是實驗室常用的尾氣吸收裝置,可用于SO2吸收的是BD


【提出問題】小強同學提出問題:那如何鑒別CO2、SO2呢?
【查閱資料】濃硫酸與木炭粉在加熱條件下反應的化學方程式是:C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O↑
在老師的指導下,同學們上網(wǎng)查到了下列資料:
1.SO2具有漂白性,能使品紅褪色,常用此性質(zhì)檢驗其存在.
2.SO2能使酸化的KMnO4溶液褪色,常用此性質(zhì)來除去SO2
【實驗設計】
(2)用圖2所列各裝置設計一個實驗,來驗證上述反應所產(chǎn)生的各種產(chǎn)物.
①實驗中裝置A中可以觀察到的現(xiàn)象是變藍,裝置D中①儀器的名稱是分液漏斗.
②甲乙兩同學分別設計了以下兩種方案,你認為方案Ⅱ 更合理,理由是增加一個E裝置,驗證SO2是否除凈,避免對CO2檢驗時的干擾.
方案Ⅰ:(D)→(A)→(E)→(C)→(B)
方案Ⅱ:(D)→(A)→(E)→(C)→(E)→(B)
(3)酸雨是由SO2經(jīng)過一系列轉(zhuǎn)化最終生成硫酸,酸雨會嚴重腐蝕鋼鐵,請寫出酸雨腐蝕鋼鐵的過程中發(fā)生的化學反應方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2
【拓展探究】
(4)在化學反應中,化合價發(fā)生變化的稱為氧化還原反應,其中,所含的某種元素化合價降低的反應物稱為氧化劑,所含的某種元素化合價升高的反應物稱為還原劑.則下列反應中SO2是還原劑的是AD.
A.SO2+Cl2+2H2O=2HCl+H2SO4
B.SO2+2H2S=3S↓+2H2O
C.SO2+H2O=H2SO3
D.5SO2+2KMnO4+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

1.某化學興趣小組學習酸堿中和反應后,對稀鹽酸與氫氧化鈉溶液混合后的有關問題,進行了如下探究,請你一起參與他們的探究.
【提出問題】氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后,所得溶液中溶質(zhì)的成分是什么?
【作出猜想】
甲同學猜想:溶質(zhì)有NaCl、HCl、NaOH
乙同學猜想:溶質(zhì)只有NaCl
丙同學猜想:溶質(zhì)有NaCl、HCl
你的猜想:溶質(zhì)有NaCl和NaOH.(填化學式)
乙同學認為甲同學的猜想是錯誤的,理由是由于氫氧化鈉可以和稀鹽酸反應,所以鹽酸和氫氧化鈉不能共存.
【實驗設計及驗證】請你將下列實驗報告填寫完整:
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取反應后的溶液于試管中,加入碳酸鈉溶液紫色石蕊溶液變紅色丙同學的猜想正確
取反應后的溶液于試管中,硫酸銅溶液有藍色沉淀生成你的猜想正確
寫出其中的方程式:Na2CO3+CuSO4+H2O=CO2↑+Cu(OH)2↓+Na2SO4

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

11.通過氨的催化氧化法制取硝酸,在此全過程中,理論上氨與所耗氧氣的物質(zhì)的量比為1:2,這樣所得硝酸的質(zhì)量分數(shù)為77.8%.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.已知:Ksp(AgCl)=1.8×10-10,Ksp(AgBr)=7.8×10-13.現(xiàn)將AgCl與AgBr的飽和溶液等體積混合,再加入足量濃AgNO3溶液,發(fā)生的反應為(  )
A.只有AgBr沉淀
B.AgCl和AgBr沉淀等量生成
C.AgCl和AgBr沉淀都有,但以AgCl沉淀為主
D.AgCl和AgBr沉淀都有,但以AgBr沉淀為主

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.某溫度下,F(xiàn)e(OH)2和Cu(OH)2沉淀溶解平衡曲線如圖所示,下列有關說法正確的是(  )
A.Ksp[Fe(OH)3]<Ksp[Cu(OH)2]
B.a、b、c、d四點的Kw不同
C.在Fe(OH)3飽和溶液中加入適量硝酸鉀晶體可使a點變到b點
D.d點時的Cu(OH)2溶液為不飽和溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.目前人類已發(fā)現(xiàn)的非金屬元素除稀有氣體外,共有16種.下列對這16種非金屬元素的相關判斷:①都是主族元素,最外層電子數(shù)都大于4;②單質(zhì)在反應中都只能作氧化劑;③氫化物常溫下都是氣態(tài),所以又都叫氣態(tài)氫化物;④氧化物常溫下都可以與水反應生成酸( 。
A.只有②③正確B.只有①③正確C.只有④正確D.均不正確

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