【題目】某合作學(xué)習(xí)小組討論辨析下列說法,其中正確說法的數(shù)目為
①堿性氧化物都是金屬氧化物,酸酐都是氧化物
②AlCl3溶液和Al(OH)3膠體的本質(zhì)區(qū)別在于是否有丁達爾效應(yīng)
③若規(guī)定0.024kg12C含有的原子數(shù)為阿伏加德羅常數(shù),則標準狀況下44gCO2的體積約為44.8L
④標準狀況下,氣體體積的大小取決于粒子數(shù)目和粒子間的平均距離
⑤同溫同壓下,等質(zhì)量的二氧化硫氣體和二氧化碳氣體密度比為16:11,體積比為11:16
⑥把0.05mol氫氧化鋇固體加入到100ml 1.0vmol/L鹽酸中,溶液導(dǎo)電性基本不變
⑦活潑金屬鉀、鈣、鈉、鎂、鋁均由電解對應(yīng)的熔融氧化物制得
⑧合金熔點、硬度都低于成分金屬,青銅是使用最早的合金,鋼是用量最大用途最廣的合金
⑨同素異形體:C60、12C、金剛石、石墨
⑩工業(yè)合成氨是人工固氮的主要方法,工業(yè)生產(chǎn)玻璃、水泥、冶煉鐵都需要用到的原料是石灰石
A.3 B.5 C.4 D .7
【答案】A
【解析】
試題分析:①堿性氧化物都是金屬氧化物,酸酐不一定是氧化物,如乙酸酐為(CH3CO)2O,錯誤;②AlCl3溶液和Al(OH)3膠體的本質(zhì)區(qū)別在于分散質(zhì)粒子的大小,錯誤;③若規(guī)定0.024kg12C含有的原子數(shù)為阿伏加德羅常數(shù),則標準狀況下44gCO2的物質(zhì)的量為=0.5mol,氣體摩爾體積為44.8L/mol,則若規(guī)定0.024kg12C含有的原子數(shù)為阿伏加德羅常數(shù),則標準狀況下44gCO2的體積約為22.4L,錯誤;④影響體積的因素有粒子的大小,粒子間的距離以及數(shù)目多少,標準狀況下氣體的分子間距離相等,而分子間距離遠大于分子的大小,則決定氣體體積大小的因素為分子數(shù)目的多少,錯誤;⑤同溫同壓下,氣體的密度之比等于相對分子質(zhì)量之比,二氧化硫氣體和二氧化碳氣體密度比==,等質(zhì)量的二氧化硫氣體和二氧化碳氣體的體積比=:=,正確;⑥把0.05mol氫氧化鋇固體加入到100ml 1.0vmol/L鹽酸中,反應(yīng)生成強電解質(zhì)氯化鋇,溶液導(dǎo)電性基本不變,正確;⑦活潑金屬鉀、鈣、鈉、鎂是電解對應(yīng)的熔融氯化物制得,錯誤;⑧合金熔點低于成分金屬、但硬度大于成分金屬,青銅是使用最早的合金,鋼是用量最大用途最廣的合金,錯誤;⑨ 12C不是碳元素的單質(zhì),錯誤;⑩工業(yè)合成氨是人工固氮的主要方法,制普通玻璃的原料:石英砂、石灰石、純堿等;制硅酸鹽水泥的原料:石灰石和黏土;冶煉生鐵的原料:鐵礦石、焦炭、石灰石,均需要用石灰石為原料,正確;正確的有3個,故選A。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為除去MgCl2酸性溶液中的Fe3+,可在加熱攪拌的條件下,加入一種試劑,過濾后再加入適量鹽酸,這試劑不可以是
A.NH3·H2O B.MgO C.Mg(OH)2 D.MgCO3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在化學(xué)興趣小組中提出一個猜想:“根據(jù)學(xué)習(xí)過的化學(xué)反應(yīng)CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2可以知道,Na2CO3溶液也能與CO2發(fā)生反應(yīng)”.
為了確定小明同學(xué)猜想是否正確,興趣小組在老師的指導(dǎo)下,通過實驗探究的方法.完成了對該猜想的判斷。請你完成興趣小組在實驗探究活動中的都分實驗報告。
【實驗?zāi)康摹浚禾骄?/span>Na2CO3溶液與CO2的反應(yīng)
【實驗藥品】:Na2CO3溶液,、飽和的Na2HCO3溶液、大理石、CaCl2、CaO、稀鹽酸、稀硫酸、濃硫酸、澄清石灰水
【查閱資料】:NaHCO3 與Ca(OH)2發(fā)生反應(yīng):2NaHCO3 + Ca(OH)2=CaCO3↓+Na2CO3+ 2H2O碳酸氫鈉與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀、氯化鈉、水和二氧化碳.
【實驗裝置】:
【實驗操作步驟與現(xiàn)象】
①寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式_________________________。
②將制取的CO2 通過飽和的NaHCO3溶液洗氣瓶的目的是______________________。
③使過量的CO2 通過裝置Ⅲ,充分反應(yīng)后,將其中所得的溶液取出3mL于試管中,然后向試管中加入___________試劑(請從以上給出的藥品中選擇)當試管中出現(xiàn)____________現(xiàn)象時,Na2 CO3 溶液與CO2 發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。
【結(jié)論】:通過實驗探究,小明同學(xué)的猜想是正確的。
【應(yīng)用】:你能否依據(jù)此化學(xué)反應(yīng)的規(guī)律,再寫出一個類似的化學(xué)反應(yīng)方程式(寫上述已有的兩個反應(yīng)不得分):___________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)中,所含氧原子的物質(zhì)的量相同的是
A.0.3 mol O2和0.3 mol H2O
B.0.1mol H2SO4和 3.6 g H2O
C.0.1mol MgSO47 H2O和 0.1mol C12H22O11(蔗糖)
D.6.02X1022個 CO2與0.1mol KMnO4
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【題目】下列哪些生理活動會導(dǎo)致細胞內(nèi)ADP的含量增加 ( )
①小腸絨毛上皮細胞吸收K+和Na+
②腎小管對葡萄糖的重吸收
③血液中的葡萄糖進入紅細胞
④甘油進入小腸絨毛上皮細胞
A.①②③④ B.①② C.③④ D.①②③
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【題目】某有機物X的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,則下列有關(guān)說法中正確的是( )
A.X的分子式為C12H16O3
B.X在一定條件下能發(fā)生加成、加聚、取代、消去等反應(yīng)
C.在Ni作催化劑的條件下,1mol X最多只能與1mol H2加成
D.可用酸性高錳酸鉀溶液區(qū)分苯和X
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【題目】堿式碳酸鈷[Co4(OH),(CO3)4]常用作電子材料、磁性材料的添加劑,難溶于水,受熱時可分解生成三種氧化物。為了確定其組成,某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置(不完整)進行試驗。
實驗步驟如下:
①稱取3.65g樣品置于硬質(zhì)玻璃管內(nèi),稱量乙、丙裝置的質(zhì)量;
②按如圖所示裝置組裝好儀器,…… ;
③加熱硬質(zhì)玻璃管,當乙裝置中 ……,停止加熱;
④打開活塞a,緩緩?fù)ㄈ肟諝鈹?shù)分鐘后,稱量乙、丙裝置的質(zhì)量;
⑤計算。
(1)從下列圖示選出合理的裝置填于方框中,使整套實驗裝置完整(選填字母序號,可重復(fù)選)
甲: 乙: 丙:
甲裝置的作用是 。
(2)步驟②中省略的實驗操作為 ;
步驟③中乙裝置的現(xiàn)象為 ;
步驟④中緩緩?fù)ㄈ肟諝鈹?shù)分鐘的目的是 。
(3)若按正確裝置進行實驗,測得如下數(shù)據(jù)。
乙裝置的質(zhì)量/g | 丙裝置的質(zhì)量/g | |
加熱前 | 80.00 | 62.00 |
加熱后 | 80.36 | 62.88 |
則該堿式碳酸鈷的化學(xué)式為_____________。
(4)CO2和SO2均為酸性氣體,性質(zhì)相似。為了比較亞硫酸和碳酸的酸性強弱,某同學(xué)用如下裝置進行實驗。
①寫出該實驗?zāi)苓_到實驗?zāi)康牡膶嶒灛F(xiàn)象____________。
②若將SO2通入水中至飽和,請設(shè)計實驗證明亞硫酸是弱酸,實驗方案為____________。
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【題目】在一個體積為2 L的密閉容器中,高溫下發(fā)生反應(yīng):Fe(s)+CO2(g)FeO(s)+CO(g)。其中CO2、CO的物質(zhì)的量(mol)隨時間(min)的變化關(guān)系如圖所示。
(1)反應(yīng)在1 min時第一次達到平衡狀態(tài),固體的質(zhì)量增加了3.2 g。用CO2的濃度變化表示的反應(yīng)速率v(CO2)= 。
(2)反應(yīng)進行至2 min時,若只改變溫度,曲線發(fā)生的變化如圖所示,3 min時再次達到平衡,則ΔH 0(填“>”“<”或“=”)。
(3)5 min時再充入一定量的CO(g),平衡發(fā)生移動。下列說法正確的是 (填寫編號)。
A.v(正)先增大后減小 B.v(正)先減小后增大
C.v(逆)先增大后減小 D.v(逆)先減小后增大
表示n(CO2)變化的曲線是 (填寫圖中曲線的字母編號)。
(4)請用固態(tài)物質(zhì)的有關(guān)物理量來說明該反應(yīng)已經(jīng)達到化學(xué)平衡狀態(tài): 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某溫度下,反應(yīng)2A(g)B(g)(正反應(yīng)為吸熱反應(yīng))在密閉容器中達到平衡,平衡后c(A)/c(B)=a,若改變某一條件,足夠時間后反應(yīng)再次達到平衡狀態(tài),此時c(A)/c(B)=b,下列敘述正確的是( )
A.在該溫度下,保持容積固定不變,向容器內(nèi)補充了B氣體,則a<b
B.若a=b,則改變條件可能使用了催化劑
C.若其他條件不變,升高溫度,則有a<b
D.若保持溫度、壓強不變,充入惰性氣體,則有a>b
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