在一定溫度下,將氣體X和氣體Y各0.16 mol充入10 L恒容密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):X(g)+Y(g)2Z(g) △H<0。一段時(shí)間后達(dá)到平衡,反應(yīng)過程中測(cè)定的數(shù)據(jù)如下表:
t/min | 2 | 4 | 7 | 9 |
n(Y)/mol | 0.12 | 0.11 | 0.10 | 0.10 |
下列說法正確的是
A.反應(yīng)前2 min的平均速率ν(Z)=2.0×10-3 mol·L-1·min-1
B.其他條件不變,降低溫度,反應(yīng)達(dá)到新平衡前ν(逆)>ν(正)
C.保持其他條件不變,起始時(shí)向容器中充入0.32 mol氣體X和0.32 mol 氣體Y,到達(dá)平衡時(shí),n(Z)<0.24 mol
D.其他條件不變,向平衡體系中再充入0.16 mol氣體X,與原平衡相比,達(dá)到新平衡時(shí),氣體Y的轉(zhuǎn)化率增大,X的體積分?jǐn)?shù)增大
D
【解析】
試題分析:A.反應(yīng)前2 min的平均速率ν(Y)=[(0.16-0.12)mol÷10L]÷2min=2×10-3mol/(L·min),由于ν(Y):ν(Z)=1:2,所以ν(Z)=4.0×10-3 mol·L-1·min-1,錯(cuò)誤;B.由于該反應(yīng)的正反應(yīng)是放熱反應(yīng),所以其他條件不變,降低溫度,平衡會(huì)向正反應(yīng)方向移動(dòng),反應(yīng)達(dá)到新平衡前ν(正) >ν(逆),錯(cuò)誤;C.保持其他條件不變,起始時(shí)向容器中充入0.32 mol氣體X和0.32 mol 氣體Y,即增大了反應(yīng)物的濃度,同時(shí)增大了體系的壓強(qiáng),由于該反應(yīng)是反應(yīng)前后氣體體積相等的反應(yīng),所以增大壓強(qiáng),平衡不發(fā)生移動(dòng),由于第一個(gè)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)產(chǎn)生的Z的物質(zhì)的量是0.12mol,所以當(dāng)物質(zhì)的量是原來的2倍,到達(dá)平衡時(shí),n(Z)=0.24 mol,錯(cuò)誤;D.其他條件不變,向平衡體系中再充入0.16 mol氣體X,與原平衡相比,達(dá)到新平衡時(shí),氣體X的轉(zhuǎn)化率降低,但是氣體Y的轉(zhuǎn)化率增大,故X的體積分?jǐn)?shù)增大,正確。
考點(diǎn):考查外界條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的移動(dòng)的影響的知識(shí)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省高一10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用NA表示阿伏德羅常數(shù),下列敘述正確的是
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4LH2O含有的分子數(shù)為 NA
B.常溫常壓下,1.06g Na2CO3含有的Na+離子數(shù)為0.02 NA
C.常溫常壓下,分子總數(shù)為NA的N2和O2的混合氣體占有的體積為22.4L
D.若1 molCl2所占體積為22.4L,則其所處狀況一定為標(biāo)準(zhǔn)狀況
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川成都樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)高二10月階段性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)有機(jī)物分子的敘述不正確的是
A.乙烯分子中有一個(gè)sp2-sp2σ鍵和一個(gè)p-pπ鍵
B.乙炔每個(gè)碳原子都有兩個(gè)未雜化的2p軌道,它們之間可形成兩個(gè)π鍵
C.乙烷兩個(gè)C原子均是sp3雜化,分子中一共有6個(gè)σ鍵
D.苯分子中的碳原子采用sp2雜化,且每個(gè)碳原子均存在一個(gè)未參與雜化的p軌道。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川成都樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)高二10月階段性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
我國科學(xué)家研制出一種催化劑,能在室溫下高效催化空氣中甲醛的氧化,其反應(yīng)如下: HCHO + O2=CO2 + H2O。下列有關(guān)說法正確的是
A. 該反應(yīng)為吸熱反應(yīng) B. CO2分子中的化學(xué)鍵為非極性鍵
C. HCHO分子中含σ鍵又含π鍵 D. 每生成1.8 g H2O消耗2.24 L O2
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年吉林省長春市新高三起點(diǎn)調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(13分)
(1)將一定量純凈的氨基甲酸銨置于密閉真空容器中(假設(shè)容器體積不變,固體試樣體積忽略不計(jì)),在恒定溫度下使其達(dá)到分解平衡:H2NCOONH4(s)2NH3(g)+CO2(g)
實(shí)驗(yàn)測(cè)得不同溫度下的平衡數(shù)據(jù)列于下表:
溫度(℃) | 15.0 | 20.0 | 25.0 | 30.0 | 35.0 |
平衡氣體總濃度(×10-3 mol/L) | 2.4 | 3.4 | 4.8 | 6.8 | 9.4 |
氨基甲酸銨分解反應(yīng)的焓變?chǔ) 0(填“>”、“<”或“=”)。
可以判斷該分解反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡的是 。(填字母)
A.2v(NH3)=v(CO2) B.密閉容器中總壓強(qiáng)不變
C.密閉容器中混合氣體的密度不變 D.密閉容器中氨氣的體積分?jǐn)?shù)不變
根據(jù)表中數(shù)據(jù),計(jì)算25.0℃時(shí)的分解平衡常數(shù)為 。
(2)25℃時(shí),NH3·H2O電離常數(shù)Kb=1.8×10-5,Mg(OH)2的溶度積常數(shù)Ksp=1.8×10-11,計(jì)算0.5 mol/L氨水的pH約為 。(已知lg3≈0.5)在某氯化鎂溶液中加入一定量的某濃度的氨水后,測(cè)得混合液PH=11,則此溫度下殘留在溶液中的c(Mg2+)= 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年吉林省長春市新高三起點(diǎn)調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某反應(yīng)的反應(yīng)過程中能量變化如下圖所示(圖中E1表示正反應(yīng)的活化能,E2表示逆反應(yīng)的活化能)。下列有關(guān)敘述正確的是
A.該反應(yīng)為放熱反應(yīng) B.催化劑能改變反應(yīng)的焓變
C.催化劑能降低反應(yīng)的活化能 D.逆反應(yīng)的活化能大于正反應(yīng)的活化能
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年吉林省長春市新高三起點(diǎn)調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)用語正確的是
A.重水的分子式H218OB.Mg2+的結(jié)構(gòu)示意圖
C.乙酸的結(jié)構(gòu)式CH3COOHD.次氯酸的電子式
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年吉林省長春外國語學(xué)校高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組液體混合物中,能用分液漏斗分離的是
A.淀粉溶液和食鹽溶液 B.CCl4和水
C.乙烷和乙烯 D.乙酸和乙醇
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2分).寫出下列物質(zhì)的電離方程式
(1)H2CO3
(2)KNO3
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