【題目】下列條件的改變,一定能加快化學(xué)反應(yīng)速率的是( )
A.增大壓強
B.升高溫度
C.增大反應(yīng)物的量
D.減小生成物的濃度
【答案】B
【解析】解:A、增大壓強對有氣體參加的反應(yīng),反應(yīng)速率加快,若沒有氣體參加,壓強對反應(yīng)速率不影響,故A錯誤;B、升高溫度,增加單位體積內(nèi)的活化分子數(shù),有效碰撞增加,反應(yīng)速率加快,故B正確;
C、增加反應(yīng)物的物質(zhì)的量,反應(yīng)物的濃度不一定變化,如固體、純液體,反應(yīng)速率不一定加快,故C錯誤;
D、對于正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)的可逆反應(yīng),降低溫度,平衡向逆反應(yīng)移動,生成物的濃度降低,反應(yīng)速率減慢,故D錯誤;
故選B.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~G是幾種烴的分子球棍模型(如圖)
據(jù)此回答下列問題:
(1)常溫下含碳量最高的氣態(tài)烴是(填對應(yīng)字母).
(2)能夠發(fā)生加成反應(yīng)的烴有(填數(shù)字)種.
(3)一鹵代物種類最多的是(填對應(yīng)字母) .
(4)寫出實驗室制取C的化學(xué)方程式 .
(5)寫出F發(fā)生溴代反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】給物質(zhì)分類時由于標準不同往往會出現(xiàn)( )
A. 樹狀分類法 B. 環(huán)狀分類法 C. 球狀分類法 D. 交叉分類法
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某溶液中可能含有大量的Mg2+、Al3+、H+、Cl-和少量OH-,向該溶液中逐滴加入0.5 mol·L-1NaOH溶液,生成沉淀的質(zhì)量和加入NaOH溶液的體積之間的關(guān)系如下圖所示,則可判斷原溶液中( )
A. 有Mg2+,沒有Al3+
B. 有Al3+,沒有Mg2+
C. 有Mg2+和Al3+
D. 有大量的H+、Mg2+和Al3+
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】只給出下列甲和乙中對應(yīng)的量,不能組成一個求物質(zhì)的量的公式的是( )
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | |
甲 | 物質(zhì)粒子數(shù) | 標準狀況下氣體摩爾體積 | 固體體積 | 物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) | 非標準狀況下 物質(zhì)的質(zhì)量 |
乙 | 阿伏加德羅常數(shù) | 標準狀況下氣體體積 | 固體密度 | 溶液的體積 | 物質(zhì)的摩爾質(zhì)量 |
A. ②⑤ B. ①②
C. ③④ D. ①⑤
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某有機物A是農(nóng)藥生產(chǎn)中的一種中間體,其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示.下列敘述正確的是( )
A.有機物A屬于芳香烴
B.有機物A可以和Br2的CCl4溶液發(fā)生加成反應(yīng)
C.有機物A和濃硫酸混合加熱,可以發(fā)生消去反應(yīng)
D.1mol A和足量的NaOH溶液反應(yīng),可以消耗3mol NaOH
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列屬于放熱反應(yīng)的是( )
A.濃硫酸的稀釋
B.鋁熱反應(yīng)
C.氫氣還原氧化銅
D.Ba(OH)22H2O和NH4Cl(固體)混合
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對于反應(yīng):N2+O22NO,在密閉容器中進行,下列條件能加快反應(yīng)速率的是( )
A.縮小體積使壓強增大
B.降低體系溫度
C.體積不變充入He使氣體壓強增大
D.保持總壓強不變,充入Ne氣體
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com