下列說(shuō)法不正確的是              

A. 與Br2發(fā)生1:1加成反應(yīng)的產(chǎn)物有5種

B.除去苯中     的方法:加溴水,充分振蕩,靜置分液。 

C. 1mol    最多能與4mol氫氧化鈉反應(yīng)。

D.采用分子篩固體酸作為苯和丙烯反應(yīng)的催化劑來(lái)制備異丙苯,符合綠色化學(xué)工藝。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


可以用分液漏斗分離的一組液體混合物是(  )

A.溴和四氯化碳            B.苯和溴苯   C.水和硝基苯       D.苯和汽油

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列敘述錯(cuò)誤的是(   )

A.乙烯和苯都能使溴水褪色,褪色的原因相同

B.淀粉、油脂、蛋白質(zhì)都能水解,但水解產(chǎn)物不同

C.煤油可由石油分餾獲得,可用作燃料和保存少量金屬鈉

D.乙醇、乙酸、乙酸乙酯都能發(fā)生取代反應(yīng),乙酸乙酯中的少量乙酸可用飽和Na2CO3溶液除去

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

           圖1             圖2               圖3                圖4

A.用圖1所示裝置除去Cl2中含有的少量HCl

B.用圖2所示裝置蒸干NH4Cl飽和溶液制備N(xiāo)H4Cl晶體

C.用圖3所示裝置制取少量純凈的CO2氣體 

D.用圖4所示裝置分離CCl4萃取碘水后已分層的有機(jī)層和水層

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


乙酸和乙醇在濃硫酸存在的條件下發(fā)生反應(yīng),生成的有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量是88。今有分子量比乙醇大16的有機(jī)物和乙酸在相似的條件下發(fā)生類(lèi)似的反應(yīng),生成的有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量為146,下列敘述正確的是    

A.是丙三醇和乙酸發(fā)生了酯化反應(yīng)          B.生成的有機(jī)物是乙酸丙酯

C.分子量為146的有機(jī)物可以發(fā)生水解反應(yīng)  D.發(fā)生的反應(yīng)屬消去反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


為了測(cè)定氫氧化鈉和碳酸鈉固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:

    (I)甲同學(xué)的方案是:將mg樣品溶解,加過(guò)量氯化鋇溶液,過(guò)濾、洗滌、烘干,稱(chēng)得固體ng。

(1)混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(用m、n表示)      ▲     ,甲同學(xué)洗滌沉淀的具體操作是                         ▲                          。

(2)Ca2+、Ba2+都可以使CO32-沉淀完全,但使用氯化鋇溶液比氯化鈣溶液所得的結(jié)果具有更高的精確度,原因是:①                  ▲                  ;

            ▲          。

    (Ⅱ)乙同學(xué)的方案如圖所示:

(1)    根據(jù)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置圖分析,在每次實(shí)驗(yàn)中,完成測(cè)定過(guò)程至少要進(jìn)行

  ▲  次稱(chēng)量操作。按照該同學(xué)的方案進(jìn)行測(cè)定,結(jié)果與實(shí)際情況存在較大的誤差,你認(rèn)為主要原因可能是(任寫(xiě)兩個(gè)):

  ①                             ▲                                

                             ▲                                。

(2)乙同學(xué)的方案的裝置中存在一定的缺陷,請(qǐng)你提出改進(jìn)的方法(簡(jiǎn)單敘述做法,不必畫(huà)圖):                      ▲                              。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


將鈉、鎂、鋁各0.3mol分別放入100mL1mol/L的鹽酸中,同溫同壓下產(chǎn)生的氣體的體積比為

A.1:2:3        B.6:3:2        C.3:1:1        D.1:1:1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


將分別含有甲、乙兩種常見(jiàn)金屬元素的兩種正鹽A和B的混合物溶于水,通入氯氣,然后向反應(yīng)后的溶液中加入四氯化碳并振蕩、靜置,溶液分層,下層液體呈橙紅色。若在該混合物的溶液中滴加一定濃度的氨水至過(guò)量,可得到白色沉淀C。向沉淀C加入過(guò)量NaOH溶液,沉淀部分溶解,剩余白色沉淀D。將D溶于鹽酸,可得到A溶液;將D灼燒可得到優(yōu)質(zhì)的耐高溫材料。

(1)試寫(xiě)出A和B的化學(xué)式:A         ,B          。

(2)元素乙的單質(zhì)可與某黑色固體反應(yīng)置換出熔融態(tài)的鐵,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                    。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某有機(jī)化合物6.2 g在氧氣中完全燃燒,只生成8.8 g CO2和5.4 g H2O。下列說(shuō)法正確的是(     ) 

A.該化合物僅含碳、氫兩種元素   

B.該化合物中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為1:4

C.無(wú)法確定該化合物是否含有氧元素    

D.該化合物中一定含有氧元素

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