分析 (1)依據(jù)反應(yīng)和圖象分析判斷:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g),氣體的物質(zhì)的量減少,反應(yīng)是熵減少的反應(yīng)△S<0;反應(yīng)物能量高于生成物的能量,判斷反應(yīng)是放熱反應(yīng),△H<0;
(2)二氧化碳是反應(yīng)物隨反應(yīng)進(jìn)行濃度減小,甲醇是生成物,隨反應(yīng)進(jìn)行濃度增大;10nim內(nèi)達(dá)到平衡,生成甲醇濃度為0.75mol/L,二氧化碳濃度變化了0.75mol/L;
①根據(jù)V=△c△t計(jì)算v(CO2),
根據(jù)氫氣轉(zhuǎn)化率=氫氣濃度變化量氫氣起始濃度×100%;
②平衡常數(shù)等于生成物的濃度化學(xué)計(jì)量數(shù)冪之積除以反應(yīng)物的濃度化學(xué)計(jì)量數(shù)冪之積,
③依據(jù)化學(xué)反應(yīng)的影響因素和條件逐項(xiàng)分析判斷:
A、反應(yīng)是放熱反應(yīng),降低溫度平衡正向進(jìn)行;
B、將CH3OH(g)及時(shí)液化抽出,減小生成物的量平衡正向進(jìn)行;
C、選擇高效催化劑只能改變速率,不改變化學(xué)平衡;
D、再充入0.25molCO2和0.75molH2O(g),相對(duì)于增大壓強(qiáng),平衡正向移動(dòng);
E、再充入3mol He以增大壓強(qiáng),平衡體系壓強(qiáng)不變,則平衡不移動(dòng).
解答 解:(1)依據(jù)反應(yīng)和圖象分析判斷:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g),氣體的物質(zhì)的量減少,反應(yīng)是熵減少的反應(yīng)△S<0;反應(yīng)物能量高于生成物的能量,判斷反應(yīng)是放熱反應(yīng),△H<0,
故答案為:C;
(2)二氧化碳是反應(yīng)物隨反應(yīng)進(jìn)行濃度減小,甲醇是生成物,隨反應(yīng)進(jìn)行濃度增大;10nim內(nèi)達(dá)到平衡,生成甲醇濃度為0.75mol/L,二氧化碳濃度變化了0.75mol/L,則:
①v(CO2)=0.75mol10min=0.075mol/(L•min),濃度變化量之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,△c(H2)=0.75mol/L×3=2.25mol/L,參加反應(yīng)的氫氣的物質(zhì)的量=2.25mol/L×1L=2.25mol,故氫氣的轉(zhuǎn)化率=2.25mol3mol×100%=75%,
故答案為:0.075mol/(L•min);75%;
②CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=c(CH3OH)•c(H2O)c(CO2)•c3(H2),故答案為:c(CH3OH)•c(H2O)c(CO2)•c3(H2);
③A、反應(yīng)是放熱反應(yīng),降低溫度平衡正向進(jìn)行,則H2的轉(zhuǎn)化率a(H2)提高;
B、將CH3OH(g)及時(shí)液化抽出,減小生成物的量,平衡正向進(jìn)行,則H2的轉(zhuǎn)化率a(H2)提高;
C、選擇高效催化劑只能改變速率,不改變化學(xué)平衡,則H2的轉(zhuǎn)化率a(H2)不變;
D、再充入0.25molCO2和0.75molH2O(g),增大壓強(qiáng)平衡正向進(jìn)行,則H2的轉(zhuǎn)化率a(H2)提高;
E.再充入3mol He以增大壓強(qiáng),平衡體系壓強(qiáng)不變,則平衡不移動(dòng),則H2的轉(zhuǎn)化率a(H2)不變;
所以不能使化學(xué)平衡移動(dòng)的是CE;可使H2的轉(zhuǎn)化率a(H2)提高的是ABD,
故答案為:CE;ABD.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了反應(yīng)的焓變判斷,熱化學(xué)方程式的書寫,化學(xué)平衡的影響因素,化學(xué)平衡的計(jì)算、化學(xué)平衡常數(shù)等,圖象分析是關(guān)鍵,難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
物質(zhì) | CH3OH(g) | CH3OCH3(g) | H2O(g) |
濃度(mol•L-1) | 0.44 | 0.60 | 0.60 |
容器 | 甲 | 乙 | 丙 |
反應(yīng)物投入量 | 1molCO、2mol H2 | 1mol CH3OH | 2mol CO、4mol H2 |
CH3OH的濃度(mol/L) | c1=0.25 | c2 | c3 |
反應(yīng)的能量變化 | 放出Q1 kJ | 吸收Q2 kJ | 放出Q3 kJ |
平衡常數(shù) | K1 | K2 | K3 |
反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率 | α1 | α2 | α3 |
t2~t3 | t4~t5 | t5~t6 | t7~t8 |
K4 | K5 | K6 | K7 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 等質(zhì)量的白磷蒸氣和白磷固體分別完全燃燒,后者放出的熱量多 | |
B. | 人類日常利用的煤、天然氣、石油等的能量,歸根到底是由太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變來(lái)的 | |
C. | 燃燒熱是指1mol物質(zhì)完全燃燒時(shí)放出的熱量 | |
D. | H+ (aq)+OH-(aq)=H2O(1)△H=-57.3kJ/mol 也能表示稀醋酸與稀NaOH溶液反應(yīng)的中和熱 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | H2O和H2O2 | B. | 11H、21H、31H | C. | O2與O3 | D. | 11H2和21D2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向水中加少量NaOH | B. | 向水中加少量AlCl3 | ||
C. | 向水中加少量H2SO4 | D. | 向水中加入少量NaC |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用蒸發(fā)方法使NaCl從溶液中析出時(shí),應(yīng)邊加熱邊攪拌直至溶液蒸干 | |
B. | 用10mL量筒量取8.58mL蒸餾水 | |
C. | 容量瓶定容時(shí)觀察液面時(shí)俯視,會(huì)使配得的溶液濃度偏大 | |
D. | 用酒精萃取碘水中的I2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
陽(yáng)離子 | H+、K+、Al3+、NH4+、Mg2+ |
陰離子 | Cl-、Br-、OH-、CO32-、AlO2- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 同周期非金屬元素中,X氫化物的沸點(diǎn)最高 | |
B. | Y、Z的單質(zhì)在空氣中加熱,均可發(fā)生燃燒反應(yīng) | |
C. | Y、Z、R對(duì)應(yīng)的最高價(jià)氧化物的水化物相互之間可以發(fā)生反應(yīng) | |
D. | 電解熔融的X與Z構(gòu)成的化合物可以得到單質(zhì)Z |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
容器 | 起始各物質(zhì)的物質(zhì)的量/mol | 達(dá)到平衡時(shí)體系能量的變化 | |||
SO2 | O2 | SO2 | Ar | ||
甲 | 2 | 1 | 0 | 0 | 放出熱量:Q1 |
乙 | 1.8 | 0.9 | 0.2 | 0 | 放出熱量:Q2=78.8kJ |
丙 | 1.8 | 0.9 | 0.2 | 0.1 | 放出熱量:Q2 |
A. | Q1>Q3>Q2=78.8kJ | |
B. | 三個(gè)容器中反應(yīng)的平衡常數(shù)不相等 | |
C. | 甲中反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),若升高溫度,則SO2的轉(zhuǎn)化率將大于50% | |
D. | 若乙容器中的反應(yīng)經(jīng)tmin達(dá)到平衡,則0~tmin內(nèi),v(O2)=15t mol/(L•min) |
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