下列實驗操作完全正確的是
編號 | 實驗 | 操作 |
A | 鈉與水反應 | 用鑷子從煤油中取出金屬鈉,切下綠豆大小的鈉,小心放入裝滿水的燒杯中 |
B | 配制一定濃度的氯化鉀溶液1000ml | 準確稱取氯化鉀固體,放入到1000ml的容量瓶中,加水溶解,振蕩搖勻,定容 |
C | 排除堿式滴定管尖嘴部分的氣泡 | 將膠管彎曲使玻璃尖嘴向上,用兩指捏住膠管,輕輕擠壓玻璃珠,使溶液從尖嘴流出 |
D | 取出分液漏斗中所需的上層液體 | 下層液體從分液漏斗下端口放出,關閉活塞,換一個接收容器,上層液體繼續(xù)從分液漏斗下端口放出 |
【答案】C
【解析】
試題分析:A、用鑷子從煤油中取出金屬鈉,切下綠豆大小的鈉,用濾紙吸干表面的煤油,然后小心放入裝有水的燒杯中,A不正確;B、容量瓶不能用來稀釋溶液或溶解固體,因此氯化鉀固體應該在燒杯中溶解,冷卻后轉移到容量瓶中,B不正確;C、由于堿式滴定管的下端是橡膠管,因此排除堿式滴定管尖處氣泡的方法是將膠管彎曲使玻璃尖嘴向上,用兩指捏住膠管,輕輕擠壓玻璃珠,使溶液從尖嘴流出,C正確;D、分液漏斗中的下層液體從小口放出,上層液體從上口倒出,所以取出分液漏斗中所需的上層液體的方法是下層液體從分液漏斗下端口放出,關閉活塞,換一個接收容器,上層液體從分液漏斗上口倒出,D不正確,答案選C。
考點:考查化學實驗基本操作的正誤判斷
科目:高中化學 來源: 題型:
利用化合價和物質類別推測物質的性質是化學研究的重要手段。
(1)從化合價的角度可以預測物質的性質。
①將通入酸性
溶液中,溶液由紫色褪至無色。反應結束后,硫元素存在形式合理的是__________A.
B.
C.
D.
②亞硫酸鈉中的硫呈+4價,它既有氧化性又有還原性,現(xiàn)有試劑:溴水、H2S、稀硫酸。
請選取合適的試劑證明Na2SO3具有還原性, 并寫出該反應的離子方程式為:________________________________________________.
(2)從物質分類的角度可以推測物質的性質。
①已知蛇紋石由、
、
、
組成。其中屬于堿性氧化物的是______________________________。
②現(xiàn)取一份蛇紋石試樣進行實驗:
I. 先將其溶于過量的鹽酸中、過濾,濾渣的主要成分是_________。
II. 再向濾液中加入溶液至過量、過濾,濾渣中的主要成分是_________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列做法正確的是( )
A.將濃硝酸保存在無色玻璃瓶中
B.金屬鈉和鉀保存在煤油中
C.Na2CO3可以保存在玻璃塞的玻璃瓶中
D.NaOH固體放在濾紙上稱量
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科目:高中化學 來源: 題型:
下圖是某同學設計的儲氣裝置(固定裝置已略去)。下列說法中不正確的是( )
A.打開止水夾a、b,氣體從d管導入,儲存在下面的集氣瓶里
B.取用儲存在下面集氣瓶里的氣體時,通過控制止水夾a、b,可將氣體順利排出
C.氣體被儲存在下面的集氣瓶里時,c導管也必須安裝止水夾
D.該裝置也可作為制取二氧化碳氣體的發(fā)生裝置
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科目:高中化學 來源: 題型:
如圖為實驗室制取少量乙酸乙酯的裝置圖。下列關于該實驗的敘述中不正確的是( )
A.向a試管中先加入濃硫酸,然后邊搖動試管邊慢慢加入乙醇和冰醋酸
B.試管b中導氣管下端管口不能插入液面以下的目的是防止實驗過程中產生倒吸現(xiàn)象
C.實驗時加熱試管a的目的之一是及時將乙酸乙酯蒸出,使平衡向生成乙酸乙酯的方向移動
D.試管b中飽和碳酸鈉溶液的作用是吸收隨乙酸乙酯蒸出的少量乙酸和乙醇
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列現(xiàn)象或操作與溶解度或溶解度的變化無關的是
A.液溴保存時用水封 B.合成氨工業(yè)中將N2、H2和NH3中氨分離
C.苯酚溶液置于冰水浴中變渾濁 D.重結晶法分離氯化鈉和氯化鉀
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科目:高中化學 來源: 題型:
“封管實驗”具有簡易、方便、節(jié)約、綠色等優(yōu)點,觀察下面四個“封管實驗”(夾持裝置未畫出),判斷下列說法正確的是
A.加熱時,①上部匯集了固體NH4Cl,說明NH4Cl的熱穩(wěn)定性比較好 |
B.加熱時,②③溶液均變紅,冷卻后都變?yōu)闊o色 |
C.④中,浸泡在熱水中的容器內氣體顏色變深,浸泡在冰水中的容器內氣體顏色變淺 |
D.四個“封管實驗”中所發(fā)生的化學反應都是可逆反應 |
A.加熱時,①上部匯集了固體NH4Cl,說明NH4Cl的熱穩(wěn)定性比較好
B.加熱時,②③溶液均變紅,冷卻后都變?yōu)闊o色
C.④中,浸泡在熱水中的容器內氣體顏色變深,浸泡在冰水中的容器內氣體顏色變淺
D.四個“封管實驗”中所發(fā)生的化學反應都是可逆反應
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