氯化亞銅不僅在無機化工生產(chǎn)中具有重要作用,在有機合成工業(yè)中還可作催化劑.以下是從含Cu2+、Fe3+的電鍍廢液中制備氯化亞銅的工藝流程圖.

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如圖曲線可表示濾液中金屬離子含量與pH、CuCl產(chǎn)率與反應(yīng)①混合液中pH的關(guān)系.

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試填空.
(1)當pH=5時,在電鍍廢液中再加入氫氧化鈉溶液生成電鍍污泥的離子反應(yīng)方程式為:______.
(2)由反應(yīng)①制備CuCl時的最佳pH在______左右.
(3)已知在隔絕空氣條件下進行反應(yīng)①時CuCl產(chǎn)率較高,則CuCl具有______的特性.
(4)反應(yīng)①中1mol鐵粉完全反應(yīng)轉(zhuǎn)移2mol電子,該離子反應(yīng)的方程式為:______.如果將反應(yīng)①中鐵粉換為亞硫酸鈉,也可以得到氯化亞銅,則化學(xué)方程式為:______.
(1)當pH=5時,三價鐵離子已經(jīng)全部沉淀,在電鍍廢液中再加入氫氧化鈉溶液,銅離子全部沉淀;反應(yīng)離子方程式為:Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓,故答案為:Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓;Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓;
(2)因減少生成物的濃度,化學(xué)平衡正向移動,OH-中和了反應(yīng)中的H+,有利于平衡向右移動,提高CuCl的產(chǎn)率.但當OH-濃度過大時,Cu+能與OH-結(jié)合,生成氫氧化亞銅沉淀(Cu2+能與OH-結(jié)合,生成氫氧化銅沉淀),從而降低了CuCl的產(chǎn)率,圖象中分析由反應(yīng)①制備CuCl時的最佳pH=3.5時CuCl的產(chǎn)率最大,故答案為:3.5;
(3)在隔絕空氣條件下進行反應(yīng)①時CuCl產(chǎn)率較高,說明氯化亞銅能被空氣中的氧氣氧化,故答案為:能被空氣中的氧氣氧化;
(4)反應(yīng)①中1mol鐵粉完全反應(yīng)轉(zhuǎn)移2mol電子生成亞鐵離子被銅離子氧化,生成氯化亞銅沉淀結(jié)合離子方程式書寫方法寫出的離子方程式為:2Cu2++2Cl-+Fe=2CuCl↓+Fe2+;如果將反應(yīng)①中鐵粉換為亞硫酸鈉,也可以得到氯化亞銅,說明亞硫酸鈉被銅離子氧化為硫酸鈉,本身被還原為氯化亞銅,結(jié)合化學(xué)方程式書寫方法寫出的化學(xué)方程式為:2CuSO4+Na2SO3+2NaCl+H2O=2CuCl↓+2Na2SO4+H2SO4;
故答案為:2Cu2++2Cl-+Fe=2CuCl↓+Fe2+;2CuSO4+Na2SO3+2NaCl+H2O=2CuCl↓+2Na2SO4+H2SO4 ;
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:同步題 題型:填空題

鐵是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的金屬,也是用途最廣泛 的金屬。鐵在一定條件下能跟多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。完成下列問題:
(1)以鐵為研究對象,仿照下圖中的實例在框圖處填寫物質(zhì)的化學(xué)式(所填寫的反應(yīng)物不屬于同一類別的物質(zhì),生成物必須填寫鐵的化合物)。
 ①____;②___;③____;④____。
(2)實驗室要除去細碎銅屑中的少量鐵屑,請用化學(xué)方法和 物理方法將其除去。(只用簡單的原理描述即可) 化學(xué)方法:___ 。物理方法:____。
(3)據(jù)統(tǒng)計,每年銹蝕的鋼鐵約占世界鋼鐵年產(chǎn)總量的四分 之一。聯(lián)系生活、生產(chǎn)實際,舉出防止鋼鐵生銹的兩種常用方法: ①________; ②________。
(4)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),長期使用鐵鍋炒菜做飯,可有效地減少缺鐵性貧血的發(fā)生,原因是___; 如果在炒菜時經(jīng)常加入適量的食用醋,效果會更好,理由是____。

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科目:高中化學(xué) 來源:大興區(qū)二模 題型:填空題

某興趣小組在實驗室用銅和硫酸為原料多種方法制取硫酸銅.制備方法如下:
方法一:銅與濃硫酸反應(yīng)(1)濃硫酸試劑瓶上適合貼上的標簽是______(可多選 ).

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(2)甲同學(xué)取6.4g銅片和10mL 18mol?L-1濃硫酸,放在試管中共熱時發(fā)現(xiàn),銅與熱的濃硫酸反應(yīng)后并沒有得到預(yù)期的藍色溶液,而是在試管底部看到灰白色固體.甲同學(xué)為了驗證其中白色固體的主要成分.設(shè)計下列實驗:
實驗步驟:傾倒掉上層液體后,向所得灰白色的固體中加入適量蒸餾水,邊加邊攪拌.
實驗現(xiàn)象:______;實驗結(jié)論:所得白色固體的化學(xué)式為______.
(3)甲還觀察到加熱時,在試管內(nèi)壁上部析出少量淡黃色固體物質(zhì),持續(xù)加熱,淡黃色固體物質(zhì)又慢慢地溶于濃硫酸而消失.淡黃色固體消失的原因是(用化學(xué)反應(yīng)方程式回答)______.
方法二:
(4)乙同學(xué)認為甲設(shè)計的實驗方案不好,他自己設(shè)計的思路是:2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO,CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.對比甲的方案,你認為乙同學(xué)設(shè)計的實驗方案的優(yōu)點是______.
方法三:
(5)丙同學(xué)取一銅片和稀硫酸放在試管中,再向其中滴入雙氧水,發(fā)現(xiàn)溶液逐漸呈藍色.寫出反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式______.
方法四:
(6)請你再幫助該實驗小組的同學(xué)設(shè)計一種只用銅和稀硫酸為原料制取硫酸銅的方法,寫出該方法中的化學(xué)反應(yīng)方程式:______.

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

將銅片投入到稀硫酸中,銅片不溶,再加入下列試劑后,可使銅片溶解的是( 。
A.稀鹽酸B.硫酸鈉晶體
C.硝酸鈉晶體D.氯化亞鐵晶體

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科目:高中化學(xué) 來源:福建 題型:單選題

下表各組物質(zhì)中,滿足圖物質(zhì)一步轉(zhuǎn)化關(guān)系的選項是(  )
選項 X Y Z

Na NaOH NaHCO3
Cu CuSO4 Cu(OH)3
C CO CO2

Si SiO2 H2SiO3
A.①B.②C.③D.④
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:多選題

稀硫酸中加入銅片,無現(xiàn)象,再加入下列某物質(zhì)后,銅片逐漸溶解,該物質(zhì)為(  )
A.KNO3B.NaClC.FeCl3D.Cu(OH)2

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

向鐵和銅的混合物中加入一定量的稀硫酸,反應(yīng)后剩余了m1克金屬,再繼續(xù)加入一定量的硝酸鈉溶液后剩余了m2克金屬,則m1和 m2的大小關(guān)系正確的是( 。
A.m1=m2B.m1>m2C.m1<m2D.m1≥m2

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科目:高中化學(xué) 來源:0103 月考題 題型:單選題

下列現(xiàn)象或事實可用同一化學(xué)原理加以說明的是
[     ]
A.氯化銨和氯化鈉的混合物、碘和氯化鈉的混合物都可以用加熱法進行提純
B.氯水和二氧化硫氣體均能使品紅溶液褪色
C.硫酸亞鐵溶液和氫氧化鈉溶液在空氣中久置后均會變質(zhì)
D.鐵片和鋁片置于冷的濃硫酸中均無明顯現(xiàn)象

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科目:高中化學(xué) 來源:期末題 題型:填空題

與足量的稀硝酸完全反應(yīng),求:
(1)寫出銅與稀硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________________ 。
(2)反應(yīng)后生成硝酸銅的物質(zhì)的量__________________ ;
(3)參加反應(yīng)的稀硝酸的物質(zhì)的量________________________ ;
(4)標準狀況下,生成NO氣體的體積__________________; 
(5)被還原硝酸的物質(zhì)的量____________________ 。

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